Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
110909 |
| Дата создания |
2012 |
| Страниц |
40
|
| Источников |
20 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава I. Теоретические основы подготовки детей к языковому образованию в начальной школе
1.1. Понятие языковой готовности
1.2. Содержание языкового образования в начальной школе
1.3. Содержание подготовки детей старшего дошкольного возраста к языковому образованию в начальной школе
Глава II. Методические рекомендации по подготовке детей старшего дошкольного возраста к языковому образованию в начальной школе
2.1. Диагностика языковой готовности детей
2.2. Комплекс занятий, направленных на повышение уровня языковой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в начальной школе
Заключение
Список литературы
Приложения
Список литературы [ всего 20]
Список литературы
1.Безруких М.М. Сенсомоторное развитие дошкольников, СПб: ВЛАДОС», 2001.
2.Божович Е. Д. Развитие языковой компетенции школьников: про-блемы и подходы // Вопросы психологии. №1. 1997. С. 37.
3.Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М.: «Просве-щение», 1994.
4.Венгер Л.А. Психологическая готовность к школе/ Вопросы психологии, 1984, №7.- 32с.
5.Выготский Л.С. Мысль и слово // Выготский Л.С. Мышление и речь: Психика, сознание, бессознательное.- М.: Лабиринт, 2001.- С. 278-342.
6.Гуткина Н.И. Диагностический инструментарий для Программы «Группы развития» // Ж. «Психолог в детском саду». 2007, № 4.
7.Жихарева Ю. Готовность к школе - что это такое?- Воспитание и обучение детей с нарушением развития, 2004, №3.- 34с.
8.Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. - 432с.
9.Калмыкова Л.А. Психолингвистические аспекты речевой подготовки детей к школе.
10.Козлова С. А. , Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. М., 2007.
11.Козырёва Л.М. Развитие речи, дети 5-7 лет. - «Академия развития», Ярославль, 2004.
12.Концепция организации, содержания и методического обеспечения подготовки детей к школе. - М., 2007.
13.Немов Р.С. Психология. Учеб. Пособие для студентов пед. институтов. Книга 3, 2002- 171-172с
14.Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого-педагогическая готовность ребёнка к школе. М., Владос, 2001.
15.Новикова Г. Психолого-педагогическая готовность к школе/ Дошк. Образование, 2005, №8- 95-100с.
16.Основы теории речевой деятельности // Под ред. А.А. Леонтьева. - М.: Наука, 1974. - 368 с.
17.Паклина А.В. Формирование речевой готовности дошкольников к обучению в школе: Монография. Екатеринбург: ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2007. - 170 с.
18.Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. - 224с.
19.Ты меня понимаешь! Тесты для детей 5-7 лет с рекомендациями психолога. Под ред. Гулиной М. А. - С.-Петербург, 1994.
20.Ястребова А.В., Лазаренко О.И. Комплекс занятий по формированию у детей речемыслительной деятельности и культуры устной речи. – М.: Аркти, 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01208