Темперамент и личность

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................2
1 ТЕМПЕРАМЕНТ И ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЯ …………………
1.1 Краткий обзор учений о темпераменте……………………4
1.2 Личность в философии, социологии и психологии …………………….8
2 ТЕМПЕРАМЕНТ И ЛИЧНОСТЬ ……………………………………… …....11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………18

Подробные характеристики этих типов поведения приведены в таблице 2.
   Таблица 2 – связь поведения человека и преобладающих компонентов в структуре личности
1
Структура 
поведения Типология личности 2 3 4 «Мыслитель» (познавательный тип) «Собеседник» (эмоционально-
коммуникативный тип) «Практик» (преобразующий тип)

Продолжение таблицы 2
1 2 3 4 Источник информации (сенсорика) Ощущения черпает внутри себя Ощущения получает из вне Ощущения черпает в практических действиях
Тип решения возникающих проблем, задач
Необходимые сведения ищет в письменных источниках
Сведения добывает из вне
Предпочитает организовать «мыслителей» и «собеседников» Особенности мышления Строгая логика и доказательность мыслительных конструкций Отсутствие строгой логики в мышлении Строгая логика с ориентацией на мнение других Особенности Трудно переубедить, Легко изменяет собственную мыслительную конструкцию в пользу других Любое принятое решение отстаивает до конца, даже если оно неверное Эмоциональная потребность Потребность в уединении в тяжёлую минуту Потребность в людях в тяжёлую минуту Потребность в действиях в тяжёлую минуту Динамичность и прогностичность эмоциональных переживаний Непредсказуемость и неровность эмоциональных реакций Эмоциональная ровность и предсказуемость Средняя степень ровности и предсказуемости Проявления переживаний Скрытость чувств Эмоциональная выразительность и открытость Эмоциональная несдержанность Продолжение таблицы 2
1 2 3 4 Ходьба Угловатость, неуклюжесть Плавная походка Энергичная, походка Поза Напряжённость позы Расслабленность позы Уверенность в осанке Жестикуляция Либо отсутствует, сдерживается, либо угловатая Богатая, разнообразная Решительные манеры Речь Замедленная, невыразительная; тихий голос; избегание шума Лёгкая, мягкая манера общения С трудом приглушаемый голос, резкие, чёткие фразы и голос Завершая краткий обзор темперамента личности, можно сделать вывод, что в жизни достаточно редко встречаются абсолютно «чистые» типы темперамента, чаще – «смешанные». Связано это с тем, что образ жизни, условия окружающей действительности вносят свои коррективы, влияя на стиль нашего поведения и на темперамент (не меняя его). В свою очередь темперамент непосредственно связан со стилем поведения, и даже на основе краткого анализа внешних признаков, представление о типе темперамента человека можно определённо предсказать его реакцию.
   Таким образом, темперамент человека влияет на стиль его поведения и способ реализации стоящих перед ним задач, не оказывая воздействия только на содержательную сторону деятельности. Ознакомление с характеристиками существующих типов темперамента личности, визуальными признаками их проявления поможет нам грамотно, с учётом индивидуальных особенностей, строить свои взаимоотношения с людьми, извлекая из такого общения максимальную пользу.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проанализировав теоретико - методологические подходы к представлению о темпераменте как биологической основе формирования личности в отечественной и зарубежной психологии мы выяснили, что создателем учения о темпераменте принято считать древнегреческого врача Гиппократа, который утверждал, что люди различаются соотношением четырех основных «соков организма» - крови, флегмы, желтой желчи и черной желчи. Опираясь на учение Гиппократа, другой знаменитый врач античности K. Гален разработал типологию темпераментов: сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик. В последующие века исследователи, наблюдая значительное разнообразие поведения, совпадающее с различиями в телосложении и физиологических функциях, пытались упорядочить и каким-то образом сгруппировать эти различия. Такие типологии получили название конституционных типологий. Среди них наибольшее распространение получили типологии, предложенные Э. Кречмером, У. Шелдоном. На современном этапе конституционные теории темперамента критикуют из-за недооценки средовых и социальных условий в формировании психики человека. Мы в нашем исследовании придерживались определения, что темпераментом называется характерная для определенного человека совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, то есть быстротой и силой возникновения чувств.
Проведя теоретический анализ феномена, личность мы выяснили, что в психологии на сегодняшний день существует множество определений данного понятия. Личность выступает объектом изучения целого ряда наук и является сложным социальным явлением, требует к себе комплексного междисциплинарного подхода (социально - психологического, философско - социологического). Мы вслед за A.Г. Асмоловым рассматриваем личность как конкретного человека, взятого в системе его устойчивых социально обусловленных характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяющих его нравственные поступки и имеющие существенное значение для него и окружающих. Следовательно, личность - это относительно устойчивое, прижизненно возникающее и социальное по своей природе психологическое образование, биологической основой формирования которой является темперамент. Темперамент человека влияет на стиль его поведения и способ реализации стоящих перед ним задач. Психологические исследования показывают, что темперамент может меняться под влиянием воспитания, самовоспитания и условий жизни. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Асмолов, A.Г. Психология личности / A.Г. Асмолов - M: МГУ, 1990. – 367c.
2. Волков, Ю.Г. Интегральная природа человека: естественнонаучный и гуманитарный аспекты / Ю.Г. Волков, B.C. Поликарпов - Ростов н./Д: Феникс, 2004. – 242 c.
3. Кон, И.C. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология. Сексология. Антропология / И.C. Кон - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 608 c.
4. Маклаков, A.Г. Общая психология / A.Г. Маклаков – CПб.: Питер, 2009. – 530 c.
5. Немов, P.C. Психология / P.C. Немов – M: Владос, 2006, Книга 1. – 651 c.
6. Петровский, A.B. Психология / A.B. Петровский, M.Г. Ярошевский – M: ИП PAH, 2003. – 283 c.
7. Рогов, Е.И. Психология человека / Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 320 с.
8. Рубенштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - СПб: Питер, 2007. – 342 с.
Немов, P.C. Психология / P.C. Немов – M: Владос, 2006, Книга 1. – 651 c.
Маклаков, A.Г. Общая психология / A.Г. Маклаков – CПб.: Питер, 2009. – 530 c.
Петровский, A.B. Психология / A.B. Петровский, M.Г. Ярошевский – M: ИП PAH, 2003. – 283 c.
Кон, И.C. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология. Сексология. Антропология / И.C. Кон - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 608 c.
Рубенштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - СПб: Питер, 2007. – 342 с.
Волков, Ю.Г. Интегральная природа человека: естественнонаучный и гуманитарный аспекты / Ю.Г. Волков, B.C. Поликарпов - Ростов н./Д: Феникс, 2004. – 242 c.
Петровский, A.B. Психология / A.B. Петровский, M.Г. Ярошевский – M: ИП PAH, 2003. – 283 c.
Асмолов, A.Г. Психология личности / A.Г. Асмолов - M: MГУ, 1990. – 367c.
Рогов, Е.И. Психология человека / Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2001. – 320 с.
18