Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
108815 |
| Дата создания |
2012 |
| Страниц |
58
|
| Источников |
15 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ТРЕВОЖНОСТИ И САМООЦЕНКИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1 Рассмотрение проблемы школьной тревожности
1.2. Структура понятия и особенности самооценки у детей младшего школьного возраста
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ И САМООЦЕНКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Характеристика выборки и организация исследования
2.2. Методика исследования
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1. Количественный анализ результатов исследования
3.2. Обсуждение результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Список литературы [ всего 15]
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Андрущенко Т.Ю., Шашлова Г.М. Кризис развития ребенка семи лет. — М: Академия, 2003.
2.Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. - М.: Изд-во МГУ, 1996.
3.Габдреева Г. Ш. Самоуправление психическим состоянием. – Казань, 1981.
4.Головин С.Ю. Словарь психолога-практика. – Минск, 2001, – с.67
5.Дерябин B.C. Чувства, влечения, эмоции / Под ред. В.М. Смирнова, А.И. Трохачева. - Л.: Наука, 1974. - с.112
6.Дубровина И.В., Прихожан А.М., Зацепин В.В. Возрастная и педагогическая психология. - М.: Академия, 2007.
7.Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. - СПб.: Союз, 1998. - 336 с.
8.Ильин Е. П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2007. – 784 с.
9. Имедадзе И. В. Изучение мотивационно-волевой готовности к школьному обучению. - Тбилиси, 1978.
10.Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. - СПб.: Питер, 2007.
11.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2001.
12.Ханин Ю. Л., Буланова Г. С. Статус и эмоциональное состояние личности в группах разного уровня развития//Вопр. психологии. — 1981. — № 5.
13.Чамата П.Р. Вопросы самосознания личности в советской психологии. М., 1960.
14.Щербатых Ю.В., Ивлева Е.И. Психофизиологические и клинические аспекты страха, тревоги и фобий / Ю.В. Щербатых, Е.И. Ивлева. - Воронеж: Истоки, 1998. - с.97.
15.Эмоциональная устойчивость школьника / Б.И. Кочубей, Е.В. Новикова. – Москва: Знание, 1988. – с. 54.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464