Вход

Формальные и неформальные лидеры в организации - достижение разумного баланса.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 105234
Дата создания 2010
Страниц 8
Источников 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
860руб.
КУПИТЬ

Фрагмент работы для ознакомления

Доступность информации и возможность сравнения этому всячески способствует. Абсурдность и несхожесть со всеми остальными в молодежном обществе только приветствуется, а поэтому не редко в роли лидера могут выступать неординарные личности, которые уже заработали авторитет у большинства людей и могут отстоять свою точку зрения. Человек, который умеет добиваться признания у других, может направить действия людей в определенном направлении, что в последствии может привести к ожидаемому результату. Такой человек обладает хорошими интуитивными способностями и может сплотить коллектив ради единой цели. А целью в большинстве случаев выступает возможность общаться с такими же молодыми людьми в неформальной обстановке. Именно большинство молодежных организаций отстаивают свое право организовывать разного рода мероприятия.
Далее необходимо определить, почему я выбрал именно эту тему и как она может помочь мне в дальнейшем.
Практикоориентированность изучения данной темы заключалась в том, что в процессе написания эссе для меня стало более понятно, какими чертами должен обладать неформальный лидер, как наиболее эффективно общаться с современной молодежью для достижения авторитетного статуса.
Рассмотренные данные также помогут в дальнейшем при общении с детьми, особенности в качестве формального лидера – родителя (при необходимости, если возникнет ситуации «черного неформального лидера» в окружении).
Для каждого из нас наступает момент скорого вливания в новый рабочий коллектив, поэтому изученные мной данные также могут оказаться полезными.
Полученные знания в будущем профессиональном коллективе помогут понять отношения формального и неформального лидерства и занять свое «место», возможно в качестве одного из таковых.
Заключение
Итак, стать лидером можно на любом этапе своей жизни, поэтому перейти на ступень выше возможно как в подростковом, так и в более зрелом возрасте. Все зависит в первую очередь от ситуации. Ко всему прочему необходимо разобраться, кого же могут называть "лидерами".  
Лидер может быть формальным, то есть занимать определенную должность в организации и назначаться решением руководителей более высоких кругов.
Лидер может быть и неформальным, то есть управлять группой людей, которые избрали его по собственной инициативе.
И, конечно, лидер может быть в спорте.
Лидер - это человек, способный принимать решения, претворять их в жизнь, брать ответственность на себя, убеждать и увлекать людей за собой, не бояться поражений, но и не присваивать побед себе лично.
Наличие эффективного лидера - одно из важнейших условий успешной работы группы.
Для написания данной работы были использованы следующие материалы:
Карпенко Г. Психологический портрет неформального лидера в коллективе // Инвест Газета.- 31 марта 2008.- 13
Маликов Д.Я. Менеджмент. Москва: «Пересвет».-2008.-359 с.
Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии «Мысль-М».-2007.-358 с.
Маликов Д.Я. Менеджмент. Москва: «Пересвет».-2008.-359 с., с. 137
Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии «Мысль-М».-2007.-358 с., с. 305
Карпенко Г. Психологический портрет неформального лидера в коллективе // Инвест Газета.- 31 марта 2008.- 13
8

Список литературы [ всего 3]

1.Карпенко Г. Психологический портрет неформального лидера в коллективе // Инвест Газета.- 31 марта 2008.- 13
2.Маликов Д.Я. Менеджмент. Москва: «Пересвет».-2008.-359 с.
3.Харитонова С.Д. Менеджмент на предприятии «Мысль-М».-2007.-358 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00941
© Рефератбанк, 2002 - 2024