Влияние стиля воспитания на развитие личности ребёнка. Тема исследования " Сравнение стилей воспитания отцов и матерей"

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы влияние стиля воспитания на развитие личности ребенка
1.1. Понятие стиль воспитания в современной психологической науке
1.2. Влияние стиля воспитания родителей на формирование личности ребенка
Глава 2. Практическое сравнение стиля воспитания отцов и матерей
2.1. Организация и проведение исследования
2.2. Количественная и качественная обработка результатов
Заключение
Список использованной литературы
Приложение…………………………..…………………………………………..34

109. Думая о трудностях в своей работе, я:
а) стараюсь планировать заранее, прежде чем встретить трудность; b) нечто среднее; с) считаю, что справ­люсь с трудностями по мере того, как они возникнут.
110. Мне легко вступить в контакт с людьми во время различных общественных мероприятий:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
111. Когда требуется немного дипломатии и умения убедить, чтобы побудить людей что-либо сделать, обычно об этом просят меня:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
112. Интересно быть:
а) консультантом, помогающим молодым людям выбирать профессию; b) нечто среднее; с) руководителем технического предприятия.
113. Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгоистично, я указываю на это, даже если это связано с неприятностями:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
114. Иногда я говорю глупости ради шутки, чтобы удивить людей и посмотреть, что они на это скажут:
а) да; b) не уверен; с) нет.
115. Мне бы понравилось быть газетным критиком в разделе драмы, театра, концертов:
а) да; b) не уверен; с) нет.
116. У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собрании:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
117. Если кто-нибудь говорит мне что-то неправильное, то я скорее подумаю:
а) он — лжец; b) не уверен; с) по-видимому, он плохо информирован.
118. Я чувствую, что мне угрожает какое-то наказание, даже когда я ничего плохого не сделал:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
119. Мнение о том, что болезнь также часто бывает от психических, как и от физических факторов, силь­но преувеличено:
а) да; b) не уверен; с) нет.
120. Торжественность и величие традиционных церемоний следует сохранить:
а) да; b) не уверен; с) нет.
121. Мысль о том, что люди подумают, будто я веду себя необычно или странно, меня беспокоит:
а) очень; b) немного; с) совсем не беспокоит.
122. Выполняя какое-либо дело, я бы предпочел работать:
а) в составе коллектива; b) не уверен; с) самостоятельно.
123. У меня бывают периоды, когда мне трудно избавиться от чувства жалости к себе:
а) часто; b) иногда; с) никогда.
124. Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
125. Я всегда могу без труда изменить свои старые привычки и не возвращаться к прежнему:
а) да; b) не уверен; с) нет.
126. Если бы зарплата была одинаковой, то я предпочел бы быть:
а) адвокатом; b) не уверен; с) пилотом или капитаном судна.
127. «Лучшее» так относится к «наихудшее», как «медленное» к:
а) «быстрое»; b) «лучшее»; с) «быстрейшее».
128. Каким из приведенных ниже сочетаний следует продолжить буквенный ряд РООООРРОООРРР...:
а) ОРРР; b) ООРР; с) РООО.
129. Когда приходит время осуществить то, что я планировал и на что надеялся, я обнаруживаю, что уже пропало желание делать это:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
130. Большей частью я могу продолжать работать тщательно, не обращая внимания на шум, создавае­мый другими:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
131. Иногда я говорю посторонним вещи, кажущиеся мне важными, независимо от того, спрашивают ли они об этом:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
132. Много свободного времени я провожу в разговорах с друзьями о прошлых развлечениях, от которых я получал удовольствие:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
133. Мне нравится устраивать какие-нибудь смелые рискованные выходки «смеха ради»:
а) да; b) не уверен; с) нет.
134. Вид неубранной комнаты очень раздражает меня:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
135. Я считаю себя общительным открытым человеком:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
136.В общении я:
а) свободно проявляю свои чувства; b) нечто среднее; с) держу свои переживания «про себя».
137. Я люблю музыку:
а) легкую, живую; b) нечто среднее; с) чувствительную.
138. Красота поэмы восхищает меня больше, чем красота хорошо сделанного оружия:
а) да; b) не уверен; с) нет.
139. Если мое удачное замечание остается незамеченным окружающими, то я:
а) смирюсь с этим; b) нечто среднее; с) даю людям возможность услышать его еще раз.
140. Мне бы понравилось работать фотокорреспондентом:
а) да; b) не уверен; с) нет.
141. Нужно быть осторожным в общении с незнакомыми, так как можно, например, заразиться:
а) да; b) не уверен; с) нет.
142. При поездке за границу я бы предпочел быть под руководством экскурсовода, чем самому планиро­вать маршрут:
а) да; b) не уверен; с) нет.
143. Меня справедливо считают упорным и трудолюбивым, но не слишком преуспевающим человеком:
а) да; b) не уверен; с) нет.
144. Если люди пользуются моим хорошим отношением в своих интересах, то я не возмущаюсь этим и вскоре об этом забываю:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
145. Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников возникает ожесточенный спор, то я предпочитаю:
а) увидеть, кто же «победил»; b) нечто среднее; с) чтобы спор разрешился мирно.
146. Я предпочитаю планировать что-либо самостоятельно, без вмешательства и предложений со сторо­ны других:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
147. Иногда чувство зависти влияет на мои действия:
а) да; b) не уверен; с) нет.
148. Я твердо верю, что начальник может быть не всегда прав, но он всегда имеет право быть начальни­ком:
а) да; b) не уверен; с) нет.
149. Когда я думаю обо всем, что еще предстоит сделать, у меня появляется чувство напряженности:
а) да; b) иногда; с) нет.
150. Когда зрители мне что-либо кричат во время игры, меня это не трогает:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
151. Интереснее быть:
а) художником; b) не уверен; с) организатором культурных развлечений.
152. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) любые; b) некоторые; с) большинство.
153. «Пламя» так относится к «жар», как «роза» относится к:
а) «шип»; b) «красивые лепестки»; с) «аромат».
154. У меня бывают яркие сновидения, мешающие мне спать:
а) часто; b) иногда; с) практически никогда.
155. Если на пути к успеху стоят серьезные препятствия, я все-таки предпочитаю рискнуть:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
156. Когда я нахожусь в группе людей, приступающих к какой-то работе, то само собой получается, что я оказываюсь во главе их:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
157. Мне больше нравится в одежде спокойная корректность, чем бросающаяся в глаза индивидуаль­ность:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
158. Мне больше нравится провести вечер за спокойным любимым занятием, чем в оживленной компа­нии:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
159. Я не обращаю внимания на доброжелательные советы других, даже когда эти советы могли бы быть полезными:
а) иногда; b) почти никогда; с) никогда.
160. В своих поступках я всегда стараюсь придерживаться общепринятых правил поведения:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
161. Мне не очень нравится, когда смотрят, как я работаю:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
162. Иногда приходится применять силу, потому что не всегда возможно добиться результата с помощью убеждения:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
163. В школе я предпочитал (предпочитаю):
а) русский язык и литературу; b) не уверен; с) математику или арифметику.
164. Меня иногда огорчало, что обо мне за глаза отзывались неодобрительно без всяких к этому причин:
а) да; b) не уверен; с) нет.
165. В разговоре с простыми людьми, которые всегда придерживаются общепринятых правил и тради­ций:
а) часто вполне интересен и содержателен; b) нечто среднее; с) раздражает меня, потому что ограничивает­ся мелочами.
166. Некоторые вещи настолько раздражают меня, что предпочитаю вообще не говорить на эти темы:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
167. В воспитании важнее:
а) относиться к ребенку с достаточной любовью; b) нечто среднее; с) выработать нужные привычки и от­ношение к жизни.
168. Люди считают меня положительным, спокойным человеком, которого не трогают превратности судьбы:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
169. Я считаю, что общество должно руководствоваться разумом и отбросить старые привычки или не­нужные традиции:
а) да; b) не уверен; с) нет.
170. Думаю, что в современном мире важнее разрешить:
а) вопросы нравственности; b) не уверен; с) разногласия между странами мира.
171. Я лучше усваиваю материал:
а) читая хорошо написанную книгу; b) нечто среднее; с) участвуя в обсуждении вопроса.
172. Я предпочитаю идти своим путем вместо того, чтобы действовать в соответствии с принятыми пра­вилами:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
173. Прежде чем выдвигать какой-либо аргумент, я предпочитаю подождать, пока не буду убежден, что я прав:
а) всегда; b) обычно; с) только если это целесообразно.
174. Мелочи иногда невыносимо «действуют мне на нервы», хотя я и понимаю, что они не существенны:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
175. Под влиянием момента я редко говорю вещи, о которых потом очень сожалею:
а) верно; b) не уверен; с) неверно.
176. Если бы меня попросили участвовать в шефской деятельности, то я бы:
а) согласился; b) не уверен; с) вежливо сказал, что занят.
177. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) широкий; b) зигзагообразный; с) прямой.
178. «Скоро» так относится к «никогда», как «близко» к:
а) «нигде»; b) «далеко»; с) «где-то».
179. Если я невольно нарушил правила поведения, находясь в обществе, то я вскоре забываю об этом:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
180. Меня считают человеком, которому обычно в голову приходят хорошие идеи, когда нужно разрешить какую-либо проблему:
а) да; b) не уверен; с) нет.
181. Я способен лучше проявить себя:
а) в трудных ситуациях, когда нужно сохранить самообладание; b) не уверен; с) когда требуется умение ладить с людьми.
182. Меня считают человеком, полным энтузиазма:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
183. Мне нравится работа, которая требует перемен, разнообразия, командировок, даже если она связана с некоторой опасностью:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
184. Я довольно требовательный человек и всегда настаиваю на том, чтобы все делалось по возможности правильно:
а) верно; b) нечто среднее; с) неверно.
185. Мне нравится работа, требующая добросовестного отношения, точных навыков и умений:
а) да; b) нечто среднее; с) нет.
186. Я отношусь к типу энергичных людей, которые всегда заняты:
а) да; b) не уверен; с) нет.
187. Я уверен в том, что не пропустил ни одного вопроса и на все ответил как следует:
а) да; b) не уверен; с) нет.
35