Вход

Функции современного менеджмента

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 103846
Дата создания 2016
Страниц 20
Источников 8
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 920руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 2
1 Методология исследований менеджмента 3
2 Основные функции менеджмента 6
2.1 Понятие основных функций менеджмента 6
2.2 Содержание и назначение функции планирования 7
2.3 Содержание и назначение функции организации 8
2.4 Содержание и назначение функции распорядительства и мотивации 10
2.5 Содержание и назначение функции контроля 11
3 Процессные функции менеджмента 13
4 Функции систем менеджмента 15
5 Функции профессионального менеджмента 18
Заключение 19
Список литературы 20

Фрагмент работы для ознакомления

В функциях проявляетсясущность, содержание управления. Отсюда функция управления есть функцияпроцесса управления.Функция – это объективная составляющая управления, такая часть управления какцелого, проявление которой является условием проявления этого целого.Управление – совокупное осуществление функций. Объективная совокупность (состав)функций присуща управлению на любых иерархических ступенях, при любыхособенностях производства.Дать исчерпывающий перечень функций управления очень трудно. Несмотря намногообразие их можно разделить на общие и конкретные.К общим функциям относятся: прогнозирование и планирования; мотивация;координация и регулирование; организация; контроль; учет и анализ. Онипредставляют собой части управленческого цикла, определяют специализацию труда.К конкретным функциям относятся: производственные функции (технические,технологические, организация труда и т.п.); управление НТП; экономическиефункции; политические функции.Для успеха индивидов и организаций необходимы эффективные коммуникации.Размышляя об обмене информацией в организации, обычно думают о людях, которые говорят в процессе личного общения или в группах на собраниях, разговаривают по телефону или читают и составляют записки, письма и отчеты. Хотя на эти случаи приходится основная часть коммуникаций в организации, коммуникации представляют собой всепроникающий и сложный процесс. Начнем с выявления того, где вне и внутри организации требуются эффективные коммуникации.Коммуникационный процесс — это обмен информацией между двумя или более людьми.Основная цель— обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена, т.е. сообщений. Однако сам факт обмена информацией не гарантирует эффективности общения участвовавших в обмене людей. Вы, конечно, сами сталкивались со случаями малоэффективного обмена информацией с друзьями, семьей, сотрудниками на работе. Чтобы лучше понимать процесс обмена информацией и условия его эффективности, следует иметь представление о стадиях процесса, в котором участвуют двое или большее число людей.Часто весь процесс коммуникаций завершается за несколько секунд, что затрудняет выделение его этапов, мы проанализируем эти этапы, чтобы показать, какие проблемы могут возникать в разных точках. Этот анализ подобен внимательному разглядыванию каждого кадра короткого эпизода на кинопленке:Зарождение идеи. Обмен информацией начинается с формулирования идеи или отбора информации. Отправитель решает, какую значимую идею или сообщение следует сделать предметом обмена. Решение — это выбор альтернативы. Менеджер выбирает направление действий не только для себя, но и для организации и других работников. Рассматривая процессы принятия решений, следует учитывать два момента. Первый заключается в том, что принимать решения, как правило, сравнительно легко. Все, что при этом делает человек, сводится к выбору направления действий. Трудно принятьрациональноерешение. Второй момент состоит в том, что принятие решения — это психологический процесс. Принимаемые решения можно классифицировать следующим образом:Интуитивные решения. Чисто интуитивное решение — это выбор, сделанный только на основе ощущения того, что он правилен. Решения, обоснованные на суждениях. Такие решения иногда кажутся интуитивными, поскольку логика их не очевидна. Данное решениенакопленным опытом и знаниями. Рациональное решение. Такое решение обосновывается с помощью объективного аналитического процесса типа описанного ниже5 Функции профессионального менеджментаПрофессионализация — ключевая особенность менеджмента. Именно профессионализация отличает менеджмент от других видов социального управления. Базой формирования данной особенности менеджмента служит развитие методологии менеджмента, обобщение искусства управления и опыта хозяйствования. По критерию профессионализации менеджмента выделяют две группы функций:Функции профессионализации деятельности:ментальности;интеллектуализации; инновационности;предприимчивости;социальной ответственности и риска;результативности и эффективности;качества и конкурентоспособности; управляемости и оперативности.Функции профессионализма менеджеров:организованности и решительности;гуманности и этичности поведения;компетентности;правового сознания;инициативности;целенаправленности.С развитием менеджмента функции профессионализации управления обогащаются новым содержанием, возникают новые функции. В настоящее время активно исследуются проблемы профессионализации функциональных менеджеров, а также проблема профессионализации управленческого персонала, создаются модели формирования карьеры по основным управленческим профессиям.ЗаключениеВ ходе данной работы был рассмотрен процесс управления, его основные стадии и функции. Начальная стадия управления – это постановка цели. Данный момент определяет направление деятельности компании и именно от формулировки цели зависит период ее достижения. Поэтому определение цели имеет решающее значение и требует предварительного анализа по различным направлениям. Другие стадии управления имеют не менее важное значение, но период их прохождения зависит от правильной постановки цели.Функции менеджмента являются своеобразным ориентиром в деятельности руководителя, так как они определяют направление деятельности и ускоряют процесс достижения поставленных целей. Организация, в первую очередь, представляет собой социальный институт и может рассматриваться сразу в двух направлениях - как субъект или как средство деятельности.Расширение рыночных отношений ведет к увеличению числа социальных организаций и усилению их роли в жизни общества. Большинство людей выступают как их представители (владельцы, руководители, сотрудники).Также очевидным является то, что любая организация является достаточно сложной технико-экономической и социальной системой, отражающей ее специфику и индивидуальность. Способы взаимодействия различных сторон характеризуют определенную систему и позволяют судить, достаточно ли эффективно она справляется со своей основной задачей – организацией комфортного взаимодействия между индивидом и внешней средой. Немаловажное место в этом играет структура организации, с помощью которой это взаимодействие происходит.Список литературыВиханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям и по направлению 521600»Экономика, 528 стр.Из. Экономистъ. Г. Москва,2008 г.Переверзев М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент, 330 стр.. Издательство: Москва, ИНФРА-М, 2008.Веснин, В.Р. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 504 стр. /В.Р.Веснин.-3-е изд., перераб. и доп.-М.: Проспект, 2009.Мескон М. Х. Основы менеджмента/пер. с англ. и ред. О. И. Медведь. - 3-е изд. - М.; СПб.; Киев : Издат. дом "Вильямс", 2009. - 665 с. Дорофеев, В.Д. Менеджмент: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 440 стр. /В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю.Шестопал.-М.:ИНФРА-М, 2010.Поршнева А.Г. Менеджмент: теория и практика в России. 528 стр. ИД: ФБК-Пресс. Москва,2006 г.Глухов, В.В. Менеджмент: учеб. для студентов экон. специальности вузов, 608 стр./В.В.Глухов. – 3-е изд. –СПб.: Питер, 2009.Интернет сайт https://mysocrat.com/

Список литературы [ всего 8]


1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям и по направлению 521600»Экономика, 528 стр.Из. Экономистъ. Г. Москва,2008 г.
2. Переверзев М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент, 330 стр.. Издательство: Москва, ИНФРА-М, 2008.
3. Веснин, В.Р. Менеджмент: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 504 стр. /В.Р.Веснин.-3-е изд., перераб. и доп.-М.: Проспект, 2009.
4. Мескон М. Х. Основы менеджмента/пер. с англ. и ред. О. И. Медведь. - 3-е изд. - М.; СПб.; Киев : Издат. дом "Вильямс", 2009. - 665 с.
5. Дорофеев, В.Д. Менеджмент: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент орг.», 440 стр. /В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю.Шестопал.-М.:ИНФРА-М, 2010.
6. Поршнева А.Г. Менеджмент: теория и практика в России. 528 стр. ИД: ФБК-Пресс. Москва,2006 г.
7. Глухов, В.В. Менеджмент: учеб. для студентов экон. специальности вузов, 608 стр./В.В.Глухов. – 3-е изд. –СПб.: Питер, 2009.
8. Интернет сайт https://mysocrat.com/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466
© Рефератбанк, 2002 - 2024