Профориентация абитуриентов и трудоустройство выпускников Колледжа

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Профориентация и трудоустройство как главный жизненный выбор современного школьника и студента 5
1.1 Структура профориентационной деятельности профессионального учебного учреждения 5
1.2 Трудоустройство выпускников профессиональных учебных учреждений 13
1.3 Состояние законодательной базы профориентации и трудоустройства 20
Глава 2. Профориентация и трудоустройство выпускников профессиональных учебных учреждений 28
2.1. Структура профориентационной работы в Колледже «Угреша» 28
2.2. Формирование комплекта документов для трудоустройства 31
2.3. Рекомендации для Колледжа «Угреша» по ведению профориентационной работы и по трудоустройству выпускников 40
Выводы 48
Литература 50
Приложения 54

– Красноярский краевой центр профориентации и психологической поддержки населения, 1999, с 142.Методические рекомендации по написанию и защите выпускных квалификационных работ по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», Коледж «Угреша», Дзержинский, 2016СПИСОК ИСТОЧНИКОВСписок нормативно правовых актовФедеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» от 8 декабря 2011 года №2227-р. Эл.доступ: http://docs.cntd.ru/document/902317973Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 04.12.2014 "Послание Президента РФ Федеральному Собранию" 4 декабря 2014 года. Эл.доступ: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_171774/Письма министерств и ведомствПриказ Министерства Образования Российской Федерации «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования» от 18 июля 2002 года №2783 Эл.доступ: http://docs.cntd.ru/document/901837067Проект постановления Правительства Московской области «О внесении изменений в государственную программу Московской области «Образование Подмосковья» на 2014-2025 годы» Эл.доступ: http://mo.mosreg.ru/dokumenty/?PAGEN_1=2Научная и учебная литератураАкимова Т.Н., Лисицинская А.В. Профессиональная ориентация учащихся в школе как средство формирования личности выпускника / Акимова Т.Н., Лисицинская А.В. // Национальная Ассоциация Ученых. 2015. № 9-1 (14). С. 40-42.Белая Н.В. Кластерный подход в формировании кадров аграрного сектора экономики / Белая Н.В. // Современные технологии управления. 2013. № 8 (32). С. 1-10.Вуоринен Р., Зелот Х., Лемпинен П. Профессиональная ориентация как инструмент взаимосвязи образования и рынка труда в России / Вуоринен Р., Зелот Х., Лемпинен П. // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2013. № 3. С. 24-33.Головей Л.А. Профессиональное самоопределение на пороге взрослости: показатели, факторы, кризисы // На пороге взросления: сб. научных статей. – М.:МГППУ, 2011. С. 62-77.Городской портал Дзержинский. Ярмарка вакансий. Эл.доступ: http://pro-dz.ru/offer/1234-jarmarka-vakansij-v-dzerzhinskomИванов И.И. Роль учреждений профессионального образования и базовых организаций в системе поддержки профессионального выбора / Инновационное развитие профессионального образования. 2012. № 2 (02). С. 125-144.Информационный интернет-портал «Профориентация» Эл.доступ: http://www.proforientator.ru/Кагосян А.С. Теоретический анализ отношений молодежи к современной системе среднего профессионального образования / Кагосян А.С. // Гуманизация образования. 2014. № 6. С. 36-50.Каптерев А.И. Система «ПРОФСИЛА»: управление профориентацией / Каптерев А.И. // Труд и социальные отношения. 2014. № 11-12 (125-126). С. 84-97.Климов Е.А. Профессиональное самоопределение учащихся// Воспитание школьников. – 2014. - №10. – C. 37 – 44.Методические рекомендации по написанию и защите выпускных квалификационных работ по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», Коледж «Угреша», Дзержинский, 2016Овсянникова Е.Н., Ефременко А.В. Психология профессиональной ориентации школьников. Курск, 2012. 176 с. Пряжникова Е.Ю., Пряжников Н.С. Профориентация. Изд-во: М., 2011. 495 с. Пряжникова, Е. Ю. Психология труда: теория и практика / Е. Ю. Пряжникова. – М. : Юрайт, 2012, с.253. Реморенко, И. М. Переход к инновационной экономике: возможности и ограничения для системы образования / И. М. Реморенко // Вопросы образования. – 2011. – № 3. – С. 89–101. Родичев Н.Ф. Предпосылки обновления концептуальных подходов к профессиональной ориентации молодежи / Родичев Н.Ф. // Академический вестник Академии социального управления. 2014. № 3 (13). С. 58-93.Родичев Н.Ф., Читсякова С.Н. Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования // Педагогика. 2012. № 9. С. 196–214. Сибгатова К.И. Модель профориентационной работы в интегрированной системе «школа - колледж - предприятие» / Сибгатова К.И. // Казанский педагогический журнал. 2011. № 1. С. 83-90.Скрипова Н.Е. Психолого-педагогические детерминанты ориентации школьников на рабочие профессии / Скрипова Н.Е. // монография / Челябинск, 2015.Ткаченко Е. В. Сравнительное всероссийское социологическое исследование (2000 и 2010 гг.): куда идет молодое поколение в ХХI веке? Инженерно-педагогические кадры: вызовы времени // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2012. № 7. С. 77–85.Ткаченко, Е. В. Новый закон об образовании и проблемы профессионального образования молодежи / Е. В. Ткаченко // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2013. – № 10. – С. 15–18.Ходусов А.Н. Модели организации и управления развитием профессиональной ориентации учащейся молодежи в условиях сетевого социального партнерства. Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2014. № 4 (32)Чистякова С.Н. Проблемы самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения. // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 19–26.Чистякова С.Н. Теоретико-методологические основания подготовки учащейся молодежи к профессиональному самоопределению и профессиональной карьере в современных условиях / Чистякова С.Н. // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2015. № 4 (20). С. 27-33.Чистякова, С.Н., Родичев, Н.Ф., Манухина, С.Ю. Теория и практика психолого-педагогической поддержки социально-профессионального самоопределения молодежи : метод. пособие для преподавателей и психологов образовательных учреждений / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев, С. Ю. Манухина ; сост. С. Ю. Манухина ; под общ. ред. С. Н. Чистяковой, С. Ю. Манухиной. – М. : Литера, 2011.Шульгин Т.Е. Социальное партнерство в системе среднего профессионального образования как фактор повышения качества обучения // Взаимодействие субъектов социального партнерства в формировании образовательно-профессионального маршрута учащейся молодежи: материалы научно-практической конференции / под ред. С.Н. Чистяковой, Т.А. Антопольской. М.–Курск, 2012. С. 195–200.Приложение Государственное автономноепрофессиональноеобразовательное учреждение Москвской областиКолледж «Угреша»УтверждаюДиректор ______ М.Б.Бабкен«____» _________2016г.ПОЛОЖЕНИЕО СЛУЖБЕ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ ВЫПУСКНИКОВ1. Общие положения1.1. Содействие в трудоустройстве выпускников проводится в течение всего срока обучения, начиная с момента поиска рабочих мест. Завершающим этапом этой работы является окончательный подбор вакансий для трудоустройства выпускников. В колледже приказом директора колледжа создана Служба содействия трудоустройству выпускников (далее – Служба), задача которой – содействовать выпускникам в поиске работы, организовывать встречи выпускников с представителями заинтересованных работодателей, которые могут проводиться в форме «ярмарки вакансий», в виде индивидуальных встреч, агитации выпускников представителями работодателей и т.п. Также в обязанности Службы входит подбор кандидатур из числа студентов на вакансии, предоставленные работодателями, работа с выпускниками, стоящими в Центре занятости населения в качестве безработных. Координационная деятельность Службы по содействию трудоустройству выпускников осуществляется через службы занятости города Дзержинский или Московской области.1.2. Если студент обучается в рамках целевой контрактной подготовки, его трудоустройством должно заниматься предприятие, направившее его на обучение. Выпускник может обратиться в Службу трудоустройства колледжа, службу занятости города Дзержинский или Московской области, на предприятие, направившее его на обучение по расторжении договора на подготовку специалиста с целью поиска места работы на общих основаниях.1.3. Если студент обучается с полным возмещением затрат на обучение Служба содействуют ему в поиске места работы.2. Организация трудоустройства выпускников2.1. Работа Службы по содействию трудоустройству выпускников подразделяется на несколько этапов.Первый этап - подготовительный:- уточнение количества выпускников текущего года;- составление плана мероприятий работы Службы (Приложение 1);- составление электронной базы данных выпускников (Приложение 2);-заполнение электронного резюме.Сроки исполнения: сентябрь – декабрь текущего учебного года.Второй этап - основной этап - работа Службы по содействию трудоустройству выпускников в соответствии с утвержденным планом.Сроки исполнения: в течение учебного года.Третий этап - заключительный - подведение итогов.Сроки исполнения: согласно графику работы Службы по содействию трудоустройству выпускников, утвержденному приказом директора.2.2. По итогам работы Службы проводятся заседания. На заседаниях рассматриваются отчёты по каждой специальности с предоставлением следующих материалов:- план мероприятий с отметкой об их выполнении,- протокол по распределению выпускников (Приложение 3), заполняется на каждую специальность;- приложение № 1 к протоколу по распределению со списком студентов и местами их распределения (Приложение 4);- договоры о целевой подготовке специалиста между колледжем, предприятием и студентом (Приложение 5); - гарантийные письма (Приложение 6), письма заявки от предприятий, справки с места работы;- заявления на самостоятельное трудоустройство (Приложение 7).3. Организация работы с выпускниками, состоящими на учете в Центре занятости населения в качестве безработных3.1. Департамент труда и занятости населения(ДТЗН) предоставляет, начиная с 1 июля по 1 октября следующего года в Службу данные о выпускниках, состоящих на учете в Центре занятости населения в качестве безработных не реже 1 раза в квартал.3.2. Служба по трудоустройству выпускников предоставляет в Департамент труда и занятости населения информацию о проделанной работе с выпускниками согласно Приложению 8.4. Распределение ответственности при организации трудоустройства4.1. Лицом, ответственным за принятие решения и организацию трудоустройства студентов, является:- на уровне колледжа в целом – Директор;- на уровне структурного подразделения – руководитель структурного подразделения;- ДТЗН, совместно с секцией НМС «Прогнозирование и содействие трудоустройству выпускников» осуществляет координационно - аналитическую, методические функции. 4.2. ДТЗН:- организует встречи представителей предприятий с выпускниками различных специальностей;- подводит итоги на совместных заседаниях со Службой по содействию трудоустройству выпускников;- рассматривает отчёт Службы о распределении выпускников текущего года;- совместно со Службой колледжа проводит анализ и мониторинг трудоустройства выпускников;- совместно со Службой колледжа проводит анализ и мониторинг выпускников, состоящих на учете в Центре занятости населения в качестве безработных.4.3. Служба по содействию трудоустройству выпускников:- планирует совместно с выпускающими кафедрами мероприятия по трудоустройству выпускников;- активно осуществляет сбор информации на подготовительном этапе;- организует встречи представителей предприятий с выпускниками своего колледжа по всем специальностям, способствует с учетом требований системы менеджмента качества проведение сертификации студентов-выпускников на предприятиях социальных партнеров;- обобщает предоставленные отделениями данные по колледжу;- подготавливает всю необходимую отчетную документацию по трудоустройству выпускников.4.4. Ответственность за выполнение текущей работы по трудоустройству выпускников осуществляет выпускающая кафедра и кураторы выпускной группы.Кураторы:- осуществляют сбор необходимой информации по выпускникам текущего года;- предоставляют в Службу трудоустройства предложения о проведении необходимых мероприятий по трудоустройству;- осуществляют сбор гарантийных писем выпускников.Приложение 1План мероприятий по содействию трудоустройству выпускников201__ годаКолледж (полностью) _________________________________________________Отделение (полностью) _________________________________________________шифр специальности, наименование (полностью) ___________________________выпускающая ПЦК (полностью)_______________________________________№ п/пМероприятиеСрок проведенияОтветственныйОтметка о выполненииПредседателькомиссии по трудоустройству _________________ (ФИО)(согласно приказу на создание комиссии по трудоустройству)Зав. выпускающей ПЦК _________________ (ФИО)Примечание. Сроки проведения мероприятий и сами мероприятия могут меняться в течение года. Приложение 2ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ВЫПУСКНИКАКолледж УгрешаОтделениеСпециальность ФамилияИмяОтчество1. Год и месяц рождения 7. Трудоустройство по трудовой книжке или нет2. Место рождения 8. Прохождение практик, стажировок во время учебы (когда и где, по письму, по договору)3. Образование до поступления в колледж: (какое учебное заведение окончил, когда и где) 4. Профессиональные навыки: (пользователь ЭВМ, водительские права, дополнительное образование и т.д.) 9. Семейное положение: холост/женат, замужем/не замужем 5. Имеется ли удостоверение, свидетельство и т.д. о дополнительной 10. Контактный телефон: профессиональной подготовке ДАНЕТ11. E-mail:№ удостоверения, свидетельства12. Распределение по:Где, кем выдано и когда Целевой договор с ПКДоговор с предприятиемГар. письмо, заявка от предприятия№ договора№ договора№ письма, заявкиСамостоятельное трудоустройствоПризыв в ряды ВС РФПродолжение обучения в вузе6. Работа до поступления в колледж, в период обучения или на данный момент (где и кем)13. Название предприятияАдрес, телефон:ФИО руководителя:« »201 г.______________________________ (личная подпись)ДАНЕТГотов(а) предоставлять колледжу информацию о своем трудоустройстве после окончания обучения Приложение 3П Р О Т О К О Л №от ___ _________ 201__ г. Заседания комиссии по содействию трудоустройству выпускников 201__ года Колледж ____________________________________________________________Отделение ___________________________________________________________ПЦК ________________________________________________________________Специальность ______________________________________________________Комиссия по содействию трудоустройству выпускников колледжа, рассмотрев представленные документы по трудоустройству студентов по специальности _________________________________________________________________постановила итогами работы комиссии считать следующее:Специальность Кол-во выпускников, чел. ТрудоустроенныхСамостоятельное трудоустройство Продолживших обучение в ВУЗеПризванных в ряды ВС РФ, чел чел. % чел. % чел. %чел.%Председателькомиссии по трудоустройству _________________ (ФИО)(согласно приказу на создание комиссии по трудоустройству)ПЦК _________________ (ФИО)Примечания:1. Трудоустроенных - заполняется количество выпускников имеющих место трудоустройства, подтвержденное соответствующими документами (договорами о целевой контрактной подготовке, гарантийными письмами и заявками от предприятий и организаций, справками с места работы); в соседней графе процентное соотношение к общему количеству выпускников.2. Самостоятельное трудоустройство - заполняется количество выпускников, отказавшихся от предложенных мест трудоустройства, не подтвердившие трудоустройство документами или отказавшиеся от трудоустройства с соответствующим заявлением на самостоятельное трудоустройство; в соседней графе процентное соотношение к общему количеству выпускников.3. Продолжающих обучение в ВУЗе - заполняется количество выпускников, продолжающих обучение по программам подготовки бакалавров и специалистов; в соседней графе - процентное соотношение к общему кол-ву выпускников.4. Призванных в ряды ВС РФ - заполняется количество выпускников, имеющих повестку в армию; в соседней графе - процентное соотношение к общему количеству выпускников.Приложение 4В е д о м о с т ь персонального трудоустройства молодых специалистов, оканчивающих коледж Угреша в 201__ году по специальности (номер и наименование специальности) выпускающая ПЦК №п/пФамилия имяотчествоСемейное положениеСпециализация (профиль направления)выпускника(если есть)На какую работу направляетсяСогласен ли с направлением на работуПродолжает обучение (бакалавриат, специалитет)Самостоятельное трудоустройствоПодписьвыпускникаНаименование предприятияНомер договораили письмаМесто нахождения предприятия, его почтовый адрес1234567891011Комиссия в составе: Председатель комиссии: _________________ (ФИО) Члены комиссии: Зав. ПЦК______________________ (ФИО) __________________________________(ФИО, подпись)Отв. по трудоустройству _________________ (ФИО)__________________________________ __________________________________Приложение 5ДОГОВОР № ______________О ЦЕЛЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА МЕЖДУКОЛЛЕДЖЕМ УГРЕША, ПРЕДПРИЯТИЕМ И СТУДЕНТОМг. г.Дзержинский "___"_________ 201__ г.Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Москвской областиколледж «Угреша», именуемый в дальнейшем «Колледж», в лице директора Бабкен М.Б., действующего на основании Устава, с одной стороны, предприятие ____________________________________________________ _________________________________________________________________________________________(название предприятия)в лице руководителя _______________________________________________________________________ , (фамилия, имя, отчество)именуемое в дальнейшем «Работодатель», действующее на основании _______________________________ , с другой стороны, и студент Колледжа, обучающийся по специальности _________________________________________________________________________________________(номер специальности, и наименование_________________________________________________________________________________________среднего профессионального образования)_________________________________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)заключили настоящий договор о нижеследующем:1. ПРЕДМЕТ договораЦелевая подготовка специалиста с ____________________ профессиональным образованием по специальности (средним)____________________________________________________________________________ (номер специальности, наименование_________________________________________________________________________________________среднего профессионального образования)2. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СТОРОН2.1. «Колледж» обязуется:2.1.1. Обеспечить условия для освоения «Студентом» основной образовательной программы по избранной специальности в соответствии с государственным образовательным стандартом.2.1.2. Обеспечить корректировку содержания основой образовательной программы в рамах государственного образовательного стандарта.2.1.3. С учетом предложений «Работодателя» создать условия для изучения «Студентом» дополнительных дисциплин сверх государственного образовательного стандарта по дополнительному соглашению сторон к договору № ____ от ________________ 201_ г. 2.1.4. Выплачивать студенту государственную стипендию в размерах, определенных законодательством РФ, а также дополнительные доплаты, пособия.2.1.5. При успешном окончании обучения в «Колледже» и прохождении итоговой государственной аттестации выдать «Студенту» документ государственного образца о ____________________________________ (среднем профессиональном образовании по соответствующей(му) специальности .2.2. «Работодатель» обязуется:2.2.1. В период обучения «Студента» в колледже (с момента заключения настоящего контракта):- выплачивать надбавку к стипендии в размере _______________________________- оплачивать проживание в общежитии в размере _____________________________- на период прохождения практики по месту будущей работы выплачивать заработную плату по фактически отработанному на рабочем месте времени.2.2.2. Организовать производственную практику в соответствии с учебным планом и стажировкой «Студента». Оплатить расходы, связанные с проведением производственной практики, другой организации по согласованию с колледжем, если нет возможности провести практику в своей организации.2.2.3. Принять «Студента» на работу после завершения обучения на должность ______________________________________________________________________________________ , соответствующую уровню и профилю его профессионального образования, заключив с ним трудовой договор.2.3. «Студент» обязуется:2.3.1. Освоить образовательную профессиональную программу, разработанную в соответствии с п. 2.1.1 и учитывающую требования п.п. 2.1.2, 2.1.3 настоящего договора. 2.3.2. Соблюдать Устав и Правила внутреннего распорядка колледжа.2.3.3. Прибыть в организацию на работу не позднее _____________________________2.3.4. После окончания учебного заведения отработать на предприятии не менее _____ лет, при условии предоставления работы, соответствующей уровню и профилю профессиональной подготовки.3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН3.1. Стороны несут ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение взятых на себя обязательств в соответствии с нормами гражданского законодательства Российской Федерации и настоящим договором.3.2. Студент до выхода на работу освобождается от исполнения договора с «Работодателем» в следующих случаях, возникающих после заключения настоящего договора:- при наличии медицинских противопоказаний к работе в конкретной организации;-жена (муж) военнослужащего, если работа предоставляется не по месту службы мужа (жены);- беременная или имеющая(ий) ребенка в возрасте до 1,5 лет, если работа предоставляется вне места жительства.4. ИЗМЕНЕНИЕ И РАСТОРЖЕНИЕ ДОГОВОРА4.1. Настоящий договор составлен в трех экземплярах и хранится у каждой из сторон.4.2. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует в течение всего срока обучения.4.3. Договор может быть изменен или расторгнут по взаимному согласию сторон или в судебном порядке.Адреса, почтовые, платежные реквизиты и подписи сторон:Адрес:ИНН ___________________ КПП __________________ Банк: _______________________________________________________________________Расчетный счет: _____________________________________________________________Директор Колледжа___________________ М.Б.БабкенМ.П.Зав. ПЦК _________________________________Работодатель: _______________________________________________________________________________(название организации)_________________________________________________________________________________________(адрес)_________________________________________________________________________________________(банковские реквизиты)Руководитель организации ___________________________________________(подпись) (фамилия, имя, отчество) М.П.Студент ___________________________________________________________(подпись)(фамилия, имя, отчество)Паспортные данные: серия ________________ № ________________, выдан ________________________________________________________________________________________________________________(дата и место выдачи паспорта)Приложение 6Образец гарантийного письма от предприятия натрудоустройство выпускникаГарантийное письмо должно быть написано на фирменном бланке предприятия с указанием всех реквизитов организации, а также номера документа (письма) и даты написания.Приложение 7Образец заявления на самостоятельное трудоустройствоДиректору Колледжа «Угреша»М.Б.Бабкену__________________________от студента группы _________________________________________________________________________ (ф.и.о. полностью)З А Я В Л Е Н И ЕПрошу разрешить мне самостоятельное трудоустройство после окончания колледжа с указанием причины.__________________ (дата)__________________ (подпись выпускника)дата и подпись: Резолюция куратораПриложение 8Информация о выпускниках, состоящих на учете в Центре занятости населения в качестве безработных№ п/пФИО выпускникаПричина поступления на биржу трудаПроделанная работа комиссииПредседателькомиссии по распределению _________________ (ФИО)(согласно приказу на создание комиссии по трудоустройству)Зав. ПЦК _________________ (ФИО)