Вход

Пейзажная композиция

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 103631
Дата создания 2010
Страниц 14
Источников 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 16 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Содержание


ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ЭВОЛЮЦИИ КИТАЙСКОГО ПЕЙЗАЖА
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ ПЕЙЗАЖНОЙ ШКОЛЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Фрагмент работы для ознакомления

За всем этим стоит огромный труд и тонкое чувство природы, которое Паустовский называл «шестым чувством». С природой нерасторжимо связан весь мир художника. Он уходил в природу, и она давала ему все, помогала забыть горечь и усталость, обиды и неудачи, тяжесть потерь и болезнь. Она дарила ему минуты тихой радости.
Природа ответила Левитану взаимностью. Она радуется и страдает на полотнах художника, она раскрывается в самых обыденных и простых, много говорящих, дорогих каждому родных мотивах. И сколько их уже навсегда соединяются у нас с его именем. «Левитановский пейзаж» – это понятие прочно вошло в нашу жизнь. Эти пейзажи живут в нашем сознании неотъемлемо, как родная земля.
Левитан блистательно продолжил дело основоположников русского реалистического пейзажа, добился необычайной изысканности и душевности выражения — особой левитановской красоты. Его одухотворенный пейзаж исполнен огромной лирической силы, пробуждающей и возвышающей любовь к родной земле.
В русском пейзаже на рубеже XIX – XX веков реалистична традиция второй половины XIX века, переплетаются с влиянием «импрессионизма» и «модерна». Близкие к левитановскому пейзажу настроения, но более камерны по духу произведения В.А. Серова, Л.В. Турканского, изображающие преимущественно скромные, лишённые внешний эффектности виды отличающиеся этюдной непосредственностью композиции и колорита. Соединение лирических интонаций с повышенной звучностью цвета, характерны для творчества К.А. Коровина и в особенности И.Э. Грабаря. Национально-романтические черты присущи произведениям А.А. Рылова и пейзажно-жанровым композициям К.Ф. Юона; фольклорный, исторический или литературный момент играл важную роль у А.М. Васнецова, М.В. Нестерова, Н.К. Рериха. В кругу мастеров «Мира искусства» культивировался пейзаж – воспоминания, возникают элегические историко-архитектурные виды (А.Н. Бенуа, Е,Е. Лансере, А.П. Остроумова-Лебедева).
В послереволюционный период, пейзаж проникнут духом нового времени. В 20-е годы, зарождается индустриальный пейзаж (Б. Яковлев, В.К. Бялыницкого-Бируля). В 30-50-е годы преимущественное распространение получает пейзаж-картина, основанная на тщательном переосмыслении этюдного материала (А. Дейнека, Г. Нисский). В их произведениях сквозь черты какой-либо конкретной местности всё чаще проступает синтетический образ родины.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Тысячелетиями исчисляется развитие пейзажного жанра в Китае, известного как одно из величайших достижений мирового искусства. Китайский пейзаж не похож на русский. Их отличает не только разница формы картины, традиционной техники исполнения, изображаемые сюжеты. В первую очередь значимое отличие в длительности развития пейзажной живописи. Китайский пейзаж «Шань-шуй», т.е. «горы- воды», сложился и достиг необыкновенного расцвета уже в средние века к VII - VIII векам нашей эры, положив начало всей дальневосточной пейзажной живописи, тогда как пейзаж в России выделяется в отдельный жанр только в XIX веке.
В русском пейзаже мир, изображенный художником, словно увиден им из окна. Это часть природы, сельской местности или города, которую может охватить глаз живописца и где человек, даже если его и нет на картине, всегда чувствует себя как бы хозяином.
Китайский художник воспринимает пейзаж как часть необъятного и просторного мира, как грандиозный космос, где человеческая личность ничто, она как бы растворена в созерцании великого, непостижимого и поглощающего её пространства.
Таким образом, можно сделать вывод о двух пейзажных школах, уникальных и самобытных. Настолько явно определившихся в своем стилевом решении, что и китайские, и русские пейзажи хорошо узнаваемы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Китайская живопись: [альбом]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 159 с.
Мальцева Ф.С. Мастера русского пейзажа: Вторая половина XIX века / Ф.С. Мальцева. - М.: Искусство, 2001. – 55 с.
Слово о живописи из Сада с горчичное зерно: [О китайской живописи: Пер. и коммент. Е. В. Завадской]. - М.: Шевчук, 2001. – 507 с.
Федоров-Давыдов А. А. Русский пейзаж: XVIII - начала XIX века. – М.: ЦЕНТРПОЛИГРАФ, 2005. - 492 с.
Китайская живопись: [альбом]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Слово о живописи из Сада с горчичное зерно: [О китайской живописи: Пер. и коммент. Е. В. Завадской]. - М.: Шевчук, 2001.
Китайская живопись: [альбом]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Слово о живописи из Сада с горчичное зерно: [О китайской живописи: Пер. и коммент. Е. В. Завадской]. - М.: Шевчук, 2001.
Китайская живопись: [альбом]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Мальцева Ф.С. Мастера русского пейзажа: Вторая половина XIX века / Ф.С. Мальцева. - М.: Искусство, 2001.
Федоров-Давыдов А. А. Русский пейзаж: XVIII - начала XIX века. – М.: ЦЕНТРПОЛИГРАФ, 2005.
Мальцева Ф.С. Мастера русского пейзажа: Вторая половина XIX века / Ф.С. Мальцева. - М.: Искусство, 2001.
2

Список литературы [ всего 4]


1.Китайская живопись: [альбом]. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 159 с.
2.Мальцева Ф.С. Мастера русского пейзажа: Вторая половина XIX века / Ф.С. Мальцева. - М.: Искусство, 2001. – 55 с.
3.Слово о живописи из Сада с горчичное зерно: [О китайской живописи: Пер. и коммент. Е. В. Завадской]. - М.: Шевчук, 2001. – 507 с.
4.Федоров-Давыдов А. А. Русский пейзаж: XVIII - начала XIX века. – М.: ЦЕНТРПОЛИГРАФ, 2005. - 492 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455
© Рефератбанк, 2002 - 2024