Вход

Коллективизация: реальная история и отражение в романе М.А.Шолохова <<Поднятая целина>>

Курсовая работа
Код 102914
Дата создания 13.06.2016
Страниц 30
Источников 14
Файлы будут доступны для скачивания в личном кабинете после оплаты.
1 352руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление Введение 3 Понятие «коллективизации» в русской истории 5 Реальная история и отражение коллективизации в романе «Поднятая целина» М.А.Шолохова 17 Заключение 25 Источники и литература 29 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

И Андрюшка мой на холостом полозу едет, и Макарка, да и ты. И как вам всем троим не стыдно? Такие здоровые бугаи ходите по хутору, а нет вам удачи в бабах…Ить, это страма, да и только!»Коллективизация в романе существует с «перегибами». Когда Андрей Разметнов осматривает общие базы, он с ухмылкой в злобноватых глазах говорил, что все будут в колхозе, что мы им «рога посвернем!».Трудиться в колхозе нужно всем. Только тогда дела пойдут на лад в хуторе. «Поднятая целина» содержит образ деда Щукаря. Это сельский пролетарий, забавный дед. Шолохов не объясняет его бедность, только как бездельничаньем. Худшего работника и не было в колхозе. Он - персонаж без эстетики. Автор рассказывает, как он сидел со спущенными штанами в подсолнухах, как он сражался с цепным псом Бородиных.Коллективизация в романе связана с раскулачиванием. «Кулаки» в романе Шолохова были небезгрешны. Дамасков закабалил своими одолжениями соседа. Лапшинов – «жженый плут», ставший после раскулачивания юродивым. Трудяга Бородин «работников голодом морит». Островнов – хозяйственный человек, видевший себя с золотой цепочкой «поперек живота» с мягкими руками. Хотя в изображении «кулаков» положительного больше, чем критики. Сцены раскулачивания вызывают читательское сочувствие к жертвам.Через вымышленные персонажи Шолохов воссоздает атмосферу времени. Вполне достоверна сцена исключения Нагульнова из партии за допущенные «перегибы». Сталинская статья, ставшая поводом для исключения Нагульнова из партии, послужила сигналом для повального обвинения мелких исполнителей решений высшего и среднего партийного руководства в некомпетентности и несоответствии своей должности. В роли жертвы здесь оказывается Макар.Прототипами героев «Поднятой целины» были люди, которых хорошо знал автор. Многие события, происходившие в различных хуторах неподалеку от Вешек, изображены в собирательном образе Гремячего Лога.Основной центр романа – образ Земли. Значение этого образа невозможно понять без анализа смысла заглавия.Первоначально роман назывался «С кровью и потом», а название «Поднятая целина» было навязано Шолохову и очень не нравилось ему.Тем не менее при выходе второй книги Шолохов оставил это метафорическое название, ведь помимо внешнего (символ новой колхозной жизни), оно имело и внутреннее содержание. Символом реформ в романе становится поднявшийся на дыбы перед трудным препятствием норовистый конь (на страницах встречаем «на дыбы», «на дыбки», «вдыбки»).Михаил Шолохов показывает крестьянина не как собственника, но как работника, чувствующего глубинную, очень личностную связь с пашней, лесом, лугом по одному тому, что отданы они ему для деятельного преобразования. Писатель находит самые точные сравнения, какие могли возникнуть, только глядя на женщину. Земля – «полотнище черного бархата», «неровная, рыжая с бурыми подпалинами кайма», «суглинистые глазища» ее смотрят на мир, «нанизанная стеклярусом роса» на ростках, а трава – «причудливо сотканный ковер» Матушкой-Землею. «Хлопья туч» - одно из любимых выражений Шолохова.В «Поднятой целине» сохраняется главное – доверие к неуничтожимости народной жизни. Название хутора Гремячий лог отображает национальную, казачью и историческую принадлежность.Роман даже открывается лирическим пейзажем, в котором главное – возрождающаяся к жизни земля, ее неиссякаемая творящая сила. «В конце января, овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады. В полдень где-нибудь в затишке (если пригревает солнце) грустный, чуть внятный запах вишневой коры поднимается с пресной сыростью талого снега, с могучим и древним духом проглянувшей из-под снега, из-под мертвой листвы земли».Начало действия первой книги – конец января 1930 г., ее конец – начало мая того же года, внешне дающее первые эпизоды колхозной жизни, но по внутреннему смыслу сосредоточенное на главном в крестьянской жизни – на подготовке к весеннему севу. Пейзажи связывают воедино и действующих лиц в романе, и события в Гремячем Логу, и даже первую и вторую книги романа. Развитие образа дается как бы в двух планах: летопись колхозной жизни и жизнь самой земли.Хроника полевых работ создает впечатление достоверности. Мы видим, что в конце января земля еще спит. Но она готова проснуться, скинуть с себя прошлое, оставив его в зиме. А пока морозы терзают землю, ей холодно: «Февраль… Жмут, корежат землю холода. В белом морозном накале встает солнце. …» Ветры, от которых «лопается» земля, несут ей боль, а мы слышим ее. Живет в зиме и воспоминание о лете. Значительность образа Земли в мире «Поднятой целины» подчеркивается тем, что и в первой, и во второй книге повествование начинается с ее описания. Роман заканчивается изображением осенней грозы и смертью героев, но вся образная система романа служит художественным воплощением мысли о необходимости связи человека с землей.ЗаключениеНачало коллективизации крестьянских хозяйств приходится на 1929 г. В этот период были заметно увеличены налоги на единоличные хозяйства. Начался процесс раскулачивания – лишения имущества и, часто, высылки зажиточных крестьян. Шел массовый забой скота – крестьяне не желали отдавать его в колхозы. Члены Политбюро, возражавшие против жесткого давления на крестьянство обвинялись в правом уклоне.Но, по мнению Сталина, процесс шел не достаточно быстро. Зимой 1930 г. ВЦИКом было принято решение о проведении сплошной коллективизации сельского хозяйства в СССР в максимально сжатые сроки, за 1 – 2 года. Крестьян принуждали вступать в колхозы, угрожая раскулачиванием. Изъятие из деревни хлеба привело к страшному голоду 1932 – 33 гг., разразившемуся во многих районах СССР. В тот период, по минимальным подсчетам, погибло 2,5 млн. человек.В итоге коллективизация нанесла ощутимый удар по сельскому хозяйству. Снизилось производство зерна, количество коров и лошадей уменьшилось более чем в 2 раза. От массового раскулачивания (за период с 1929 по 33 гг. было раскулачено не менее 10 млн.) и вступления в колхозы выиграли только неимущие слои.  О роли сплошной коллективизации и ошибках упоминается в первой главе выше. Итоги коллективизации известны. Приведем некоторые: - Устранение зажиточного кулачества с разделом его имущества. - Избавление села от социальных контрастов, межевания и т.д. Окончательное обобществление огромной доли обрабатываемых земель. - Начало оснащения сельской экономики средствами современной экономики и связи, ускорение электрификации села (завершена в государственном масштабе к 70-м годам.) - Уничтожение сельской промышленности-сектора первичной переработки сырья и продовольствия. - Восстановление в форме колхозов сельской общины. Укрепление политико-административного контроля  над самым многочисленным классом- крестьянством. - Разорение многих районов Юга и Востока- большей части Украины, Дона, Западной Сибири в ходе борьбы вокруг коллективизации. - Застой в производительности труда. Длительный упадок животноводства и обострение мясной проблемы.  Разрушительные последствия первых шагов коллективизации были осуждены и самим Сталиным в его статье «Головокружение от успехов», появившейся еще в марте 1930г. В ней он декларативно осуждал нарушение принципа добровольности при записи в колхозы.  Тем не менее, даже после  выхода его статьи запись в колхозы осталась фактически принудительной.  Последствия слома векового хозяйственного уклада  в деревне были крайне тяжелыми.Производительные силы сельского хозяйства оказались подорванными: за 1929-1932гг. поголовье крупного рогатого скота и лошадей сократилось на треть, свиней и овец,- больше, чем вдвое. Голод, обрушившийся на ослабленную деревню в 1933г., унес жизни больше пяти миллионов человек. От холода, голода, непосильного труда погибли и миллионы раскулаченных.    И в то же время, многие цели, которые ставили большевики, были достигнуты. При том, что численность крестьян сократилась на треть, а валовое производства зерна на 10%, его государственные заготовки в 1934г. по сравнению с 1928г. выросли в два раза.Была обретена независимость от импорта хлопка и других важных сельскохозяйственных сырьевых культур.В короткий срок аграрный сектор оказался во власти жесткой централизации, администрирования, приказа.  Действенность коллективизации прошла проверку во время второй мировой войны, события которой вскрыли как мощь экономики, так и ее уязвимые стороны.  Отсутствие в годы войны больших продовольственных запасов явилось последствием коллективизации: -истребления единоличниками коллективизируемого скота;- отсутствия прогресса в производительности труда в большинстве колхозов. В годы войны государство вынуждено было принять помощь из-за рубежа по ленд-лизу.  В рамках первой меры в страну поступило значительное количество муки, консервов и жиров, главным образом из США и Канады; продовольствие как и прочие товары, поставлялось союзниками по настоянию СССР в порядке ленд-лиза, т.е. фактически в кредит с расчетом после войны, в связи с чем страна оказалась на долгие годы втянутая в долги.М.А. Шолохов, принимаясь за создание романа о коллективизации, говорил: «Надо бы хорошенько разобраться в этом месиве добра и зла». Эта же задача стоит сегодня и перед исследователями романа. В статье В.О. Осипова «Поднятая целина» - за сталинщину или против» есть строки: «Убеждён в том, что и жизнь писателя, связанная с «Целиною», и сама «Целина» до сих пор пребывают в состоянии значительной неоткрытости. Пришло время перечитывать и биографию, и роман, освободившись от политиканствующего гипноза, в котором их содержали несколько десятилетий. Да и сам Шолохов счёл нужным многое зашифровать».Шолохов с большой симпатией нарисовал образы сельских коммунистов. Но вместе с тем он предостерегал читателей от бездумного любования ими. Они погибают. В реальной жизни сельское хозяйство будут поднимать не давыдовы, а кровно связанные с деревней майданниковы. Шолохов говорил своему сыну Михаилу: «Макар и Разметнов и семьи-то собственной сложить не могут, в собственных куренях порядка не наведут. И в хозяйстве они не черта не смыслят, потому как и не имели его никогда».В романе – обращение ко времени социальны перемен, затрагивающих коренные интересы народа. Сегодня роман прочитывается по-новому, так, как писал его Шолохов: с ошибками и противоречиями в политике государства, сложностями во взаимоотношениях героев, с глубокими социальными коллизиями, проявлявшимися в высказываниях , недовольных выступлениях открытых врагов, в подпольной деятельности врагов маскирующихся.Через потрясения проходят герои «Поднятой целины». Время наложило отпечаток на роман. Реальная жизнь встает со страниц его произведения во всей высоте и трагичности. Писатель создал неповторимые характеры с их обретениями и потерями, поисками истины. Конфликтные ситуации поданы так правдиво и явственно, что иногда стирается грань между вымыслом и реальностью. Особое место принадлежит теме коллективизации в романе. Часто через нее можно постичь авторскую мысль, она через сюжетную нагрузку дает особый настрой. Само слово «коллективизация» употребляется Шолоховым редко. Она обозначается как цепь происходящих событий в Гремячем Логу. У процесса становления колхоза в романе отведена определенная роль. Это, можно сказать, особенный образ, имеющее отношение ко всему творчеству донского писателя. Вызванные тяготы и невзгоды коллективизацией Шолохов разделил вместе с народом Дона.Источники и литератураИсточники: 1.Ставский В.П. Письмо И. Сталину. // АП РФ. Ф.45. Оп. 1. Д.827 (заверенная копия).2.Шолохов М. Собрание сочинений: в 8 т. – М., «Художественная литература», 1985-19863.Шолохов М.А. Письмо И.В.Сталину // АП РФ. Ф. 45. Оп. 1. Д.827. Л. 107.Литература:1.Астапенко М.И. История Донского казачества.- Ростов-на-Дону, 1999.2.Бирюков Ф.Г. Шолохов сегодня / Ф.Г. Бирюков // Литература в школе. 1990. №2.3.Вешенский вестник. №9. Сборник материалов международной научно-практической конференции «Изучение творчества М.А.Шолохова на современном этапе: подходы, концепции, проблемы» (Шолоховские чтения - 2009) и научных статей. – Ростов-на-Дону: ООО «Ростиздат», 2009.4.Дворяшин Ю.А. Роман М.А. Шолохова «Поднятая целина»: диалог с современностью/ Ю.А.Дворяшин. - Иркутск, 1996.5.Осипов В.О. Тайная жизнь Михаила Шолохова: Документальная хроника без легенд.- М., Либерия, Раритет, 1995, - 413 с.6.Тархова Н.С. Красная армия и коллективизация советской деревни в 1928-1933гг. Автореферат на [Текст] / Нонна Тархова ; Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации [и др.]. - Москва : РОССПЭН : Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина", 2010. - 374, [1] с., [8] л. ил., факс. : ил., табл.; 22 см. 7.Творчество М.А.Шолохова в школьном изучении. Книга для учителя. Под ред. Ю.А.Дворяшина.– Сургут, РИО СурГПИ, 2003 – 142с.Словари и энциклопедии:1.Брокгаз Ф.А., Ефрона И.А. Энциклопедический словарь / Под ред. проф. И.Е.Андреевского – Санкт-Петербург: Ф.А.Брокгауз, И.А.Ефрон, 1890-1907. Т.15 Коала – Конкордия. – 1895, стр.2562.Словарь иностранных слов. Под ред. А.Г. Спиркина, И.А. Акчурина, Р.С.Карпинской – 13 –е изд, стереотип. – М.: «Рус.яз.», 1986. – 608 с. 3.http://grindi.ru/slovo/tolkovjyij-slovar-ozhegova/kollektivizatzija/342028 4. http://www.bibliotekar.ru/sovetskaya-rossiya/52.htm

Список литературы

Источники и литература Источники: 1.Ставский В.П. Письмо И. Сталину. // АП РФ. Ф.45. Оп. 1. Д.827 (заверенная копия). 2.Шолохов М. Собрание сочинений: в 8 т. – М., «Художественная литература», 1985-1986 3.Шолохов М.А. Письмо И.В.Сталину // АП РФ. Ф. 45. Оп. 1. Д.827. Л. 107. Литература: 1.Астапенко М.И. История Донского казачества.- Ростов-на-Дону, 1999. 2.Бирюков Ф.Г. Шолохов сегодня / Ф.Г. Бирюков // Литература в школе. 1990. №2. 3.Вешенский вестник. №9. Сборник материалов международной научно-практической конференции «Изучение творчества М.А.Шолохова на современном этапе: подходы, концепции, проблемы» (Шолоховские чтения - 2009) и научных статей. – Ростов-на-Дону: ООО «Ростиздат», 2009. 4.Дворяшин Ю.А. Роман М.А. Шолохова «Поднятая целина»: диалог с современностью/ Ю.А.Дворяшин. - Иркутск, 1996. 5.Осипов В.О. Тайная жизнь Михаила Шолохова: Документальная хроника без легенд.- М., Либерия, Раритет, 1995, - 413 с. 6.Тархова Н.С. Красная армия и коллективизация советской деревни в 1928-1933гг. Автореферат на [Текст] / Нонна Тархова ; Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации [и др.]. - Москва : РОССПЭН : Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина", 2010. - 374, [1] с., [8] л. ил., факс. : ил., табл.; 22 см. 7.Творчество М.А.Шолохова в школьном изучении. Книга для учителя. Под ред. Ю.А.Дворяшина.– Сургут, РИО СурГПИ, 2003 – 142с.   Словари и энциклопедии: 1. Брокгаз Ф.А., Ефрона И.А. Энциклопедический словарь / Под ред. проф. И.Е.Андреевского – Санкт-Петербург: Ф.А.Брокгауз, И.А.Ефрон, 1890-1907. Т.15 Коала – Конкордия. – 1895, стр.256 2.Словарь иностранных слов. Под ред. А.Г. Спиркина, И.А. Акчурина, Р.С.Карпинской – 13 –е изд, стереотип. – М.: «Рус.яз.», 1986. – 608 с. 3. http://grindi.ru/slovo/tolkovjyij-slovar-ozhegova/kollektivizatzija/342028 4. http://www.bibliotekar.ru/sovetskaya-rossiya/52.htm список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017