Вход

Основные этапы развития советской социологии

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 102564
Дата создания 2016
Страниц 21
Источников 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 690руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Предпосылки развития отечественной социологии в XX веке 4
Советская социология в 1920—1930-е годы 7
Советская социология в 1950—1980-х годах 12
Заключение 19
Список использованных источников 22

Фрагмент работы для ознакомления

Интересное описывая советской социологии этого периода в дает Г. В. Осипов. Он пишет, что в период "застоя" социология развивалась вопреки командующим методам, а не благодаря им. Тогда было усиленоадминистративно-бюрократическое вмешательство в эту науку. Немногоция изменилась ситуация с созданием Института социологических исследований АН СССР. В него удалось привлечь прекрасные кадры социологов-профессионалов. Однако "оттепель" длилась недолго. Брежневской бюрократической диктатуре социология была не нужна, кроме того, она конфликтовала с ведомственным отношением к общественной жизни. Здесь, по мнению Осипова, возникает еще один парадокс. Институт, который был вызван к жизни объективными потребностями общества, стал использоваться как средство административного вмешательства в дело науки, тормозя этим ее развитие.[4, с. 25]На четвертом этапе развития (во второй половине 80-х гг.) советской социология приобретает окончательно статус самостоятельной академической дисциплины. В этот период в стране активно готовили социологические кадры различных уровней и специализаций. В СССРфункционировало более сотни социологических центров и десятки институтов. Наиболее известные среди них: институты социологии и социально-политических исследований Российской Академии Наук, Социологический и социально-психологический центр Российской академии управления. Тысячи студентов обучалисьна социологических факультетах Московского, Санкт-Петербургского, Екатеринбургского, Новосибирского университетов, Государственной академии управления, Академии труда и социальных отношений, Российского государственного социального университета, Всероссийский центр по изучению общественного мнения и др.Из-за острого чувства неудовлетворительности существующими социальными отношениями, советская социология получила большой резонанс в образованных кругах.Главной причиной этой неудовлетворительности в общественном сознании представлялась сфера политики. Именно поэтому большой интерес советского общества к новой научной дисциплине изначально был очень сильноидеологизирован и политизирован. Это помогло привлечь к социологии мощные социальные и интеллектуальные ресурсы. Однако политизация сразу же сформировала реальную опасность для объективности и валидности получаемых ею результатов.В этот период российская социология развивается в двух масштабных областях. С одной стороны, как академическая дисциплина, которая была тесно связанна с научными исследованиями и подготовкой высококвалифицированных специалистов. С другой стороны, как публицистический жанр общественно-политической литературы, в котором выражались глубокие и блестящие идеи, были сделаны выдающиеся открытия, при этом в нем происходила борьба за победу своей тенденции, что делало эту сферу пограничной между наукой и политикой. Одним из таких спорных вопросов было отношение к родине, патриотизм. Три основные тенденции наметились в социологии, как и во всей российской общественной мысли. Они прослеживаются вплоть до настоящего времени. Первая тенденция - конструктивно-западническая – отстаивала идею, что России необходимо перенять у Европы ее лучшие культурные достижения. Второе направление – пессимистически западное – полагало, что русский этнос не способен самостоятельно развиваться и иметь эффективное самоуправление. А третье – почвенническое–доказывало, что Россия имеет уникальный путь развития и должна полностью опираться только на собственный творческий потенциал. В ХХ в. развитие российское общества выбралопервый путь. Это сопровождалось некоторыми выдающимися успехами, но в конце 80-х годовпривело к кризису, который имел как объективные, так и субъективные корни. Описанная проблематика является всего лишь один из узловых пунктов политизации социологии, и проблем таких было достаточно много. В советскойсоциологии, особенно в ее академических направлениях, было предложено много альтернативных сценариев общественного развития, и изучение их сегодня с учетом исторического опыта советского общества представляет интеллектуальныйи практический интерес. [2, с. 71-72]Таким образом, в этот период в Советской России в наибольшей степени реализовались социально-критическая функция социологии, анализ дисфункций и аномалий социального развития. Еще одна характерная черта социологии этого периода – это стремление к универсализму. Попытки сформулировать всеобщую социологическую картину развития общества были часто оригинальными и давали мощный толчок к дальнейшим поискам. ЗаключениеВ своем развитии советская социология прошла четыре основных этапа.Первый этап - 20-30 гг.В этот период наблюдался кратковременный подъем вначале и середине 20-х годов. Вскоре этот подъем сменился длительным периодом запретов и гонений на эту науку и ее представителей. Социологическая теория, которая по своей природе признает плюрализм теоретических интерпретаций и подходов, была всецело подчинена господству институализированной идеологии марксизма. Первый период стал периодом «вычитания и потерь». Ему были свойственны такие парадоксы, как новаторство и бесплодное экспериментаторство, энтузиазм и идеологизация теоретических поисков; поиск новой культуры и большевистский принцип «справедливости». В этот период проводились исследования, имевшие преимущественно социально-экономический характер с использованием социологических подходов. Их результаты печатались в более чем десяти журналах по проблемам условий организации труда и управления. Кроме того, они использовались в государственных и ведомственных предприятиях построения экономических основ социализма. Уже в начале 30-х годов социологию объявили буржуазной лженаукой, была запрещена деятельность социологических кафедр и журналов.Второй этап - это возрождение советской социологии (50-60-е годы).В период «хрущевской оттепели» возросла роль общественных наук как опоры строительства коммунистического общества. Появляется потребность в информации о социальных процессах, экспериментах и долгосрочных прогнозах. Все это открыло перспективы для реабилитации социологии как источника познания и получения новой информации. Бурное ее развитие началось в конце 50-х, а особенно 60-х годах в вузах и академических институтах различных городов СССР. При этом четко была обозначена линия развития советской социологии – изучение и участие в строительстве социалистического и коммунистического общества.В этот период начала издаваться социологическая литература, выходить периодические сборники. Активно публиковались книги, статьи, отчеты, монографии, сборники по социологической проблематике.В это же время появляются социологические центры, в которыхведетссистематическая серьезная работа над совершенствованием научного аппарата исследования. Такое увлечение эмпиризмом привело к преобладанию конкретно-социологических исследований узкоприкладного характера (организация и автоматизация труда, бюджет времени рабочих, текучесть рабочей силы, культурный рост советского рабочего класса, всестороннее развитие личности, проблемы молодежи, брака и семьи, социального планирования, массовой коммуникации и др. В результате образовывались новые социологические отрасли. Третий этап датируется 60-80-ми годами.В начале 70-х годов социологию взяли в жесткие политико-идеологические тиски. На данном этапевозобновляется дискуссия о предмете социологии. Накопленный опыт прикладной социологии и начавшийся процесс формирования новых научных дисциплин позволили поставить вопрос о «специальных» социологических теориях. Эти теории пытались объяснить конкретные социальные процессы, а значит имели собственный предмет исследования и являлись непосредственной методологической базой конкретных социологических исследований (например, семьи, личности, труда, религии, массовых коммуникаций и т.п.). В данном подходе специальные социологические теории рассматривались как связующее звено между общей теорией (историческим материализмом) и конкретными социологическими исследованиями различных социальных явлений.На четвертом этапе происходит постепенное преодоление прежних представлений о социологии как в основном эмпирической науке. Во второй половине 1980-х в том числе и под влиянием зарождающихся в стране перестроечных процессов социология окончательно приобретает статус академической теоретической дисциплины. В стране начинает функционировать более сотни социологических центров, в том числе десятки институтов, складывается обширная система подготовки социологических кадров (в частности, открываются социологические факультеты и отделения во многих университетах страны — в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Екатеринбурге и т.д.). Последующее развитие отечественной социологии, ее научный потенциал, результаты ее исследований, признание за рубежом, активное участие в социально-политических преобразованиях в России являются свидетелями того, что в конце XX — начале XXI в. отечественная социология заняла достойное место в мировой социологической науке.Список использованных источниковИстория социологии: Учеб. пособие / Под ред. А. Н. Елсукова. - Минск: Высшая школа, 1997.- 367 с.Култыгин В.П. Этапы развития советской социологии // Наука-культура-общество. – 2008. - № 3. – С. 65-72Социология / под ред. Бутурина В.К. 4-е изд., перераб. и доп. - М.: 2012. - 487 с.Осипов Г. В. Возрождение российской социологии (60-е - 90-е годы XX века): страницы истории // Социологические исследования. - 2004. - N 2, С. 24 -30

Список литературы [ всего 4]

1. История социологии: Учеб. пособие / Под ред. А. Н. Елсукова. - Минск: Высшая школа, 1997.- 367 с.
2. Култыгин В.П. Этапы развития советской социологии // Наука-культура-общество. – 2008. - № 3. – С. 65-72
3. Социология / под ред. Бутурина В.К. 4-е изд., перераб. и доп. - М.: 2012. - 487 с.
4. Осипов Г. В. Возрождение российской социологии (60-е - 90-е годы XX века): страницы истории // Социологические исследования. - 2004. - N 2, С. 24 -30
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00492
© Рефератбанк, 2002 - 2024