Вход

Современные проблемы обновления образования

Доклад
Дата создания 30.04.2016
Страниц 8
Источников 4
Вы будете перенаправлены на сайт нашего партнёра, где сможете оформить покупку данной работы.
396руб.
КУПИТЬ

Содержание

- Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

Задачи решаются технологическим их обеспечением: учение через познание внутреннего опыта (человеческий организм обладает способностью достигать улучшения деятельности сознания, мозга); использование педагогической медитации как идеальной формы невербального воспитания; устранение из школьной жизни страха, агрессии (страх парализует как волю, так и способности человека; в целостном воспитании вводится культ радости, успеха); обеспечение возможности получения двойной квалификации (кроме общеобразования старшеклассники получают ремесленно-техническую и социально-политическую подготовку); использование форм и методов, стимулирующих жажду познания, любознательность (проектное обучение, интегрированные учебные дисциплины, сочетание активности и отдыха). Что касается системы высшего образования, например, педагогического, здесь можно отметить, что модернизация педагогического образования посредством реализации федеральных государственных образовательных стандартов акцентирует внимание на повышении качества образования через развитие потенциала педагогов и совершенствование системы подготовки и квалификации педагогических работников. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» аспирантура является третьим уровнем высшего образования подготовки научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации [4]. В условиях реформирования системы высшего образования подготовка научно- педагогических кадров высшей квалификации характеризуется следующими особенностями: обновлением содержания высшего образования в соответствии с ФГОС; внедрением в образовательный процесс инноваций, педагогических, информационных, дистанционных технологий. Таким образом, можно сделать вывод, что в российском образовании наблюдается репродуктивная глобализация без учета своих уникальных качеств, при модернизации образования целесообразна приоритетность воспитания в его содержании; определены цели, задачи и технологии воспитания Список используемых источников 1. Андреев В.И. Конкурентология. Учебный курс для творческого саморазвития конкурентоспособности. – Казань: Центр инновационных технологий, 2004. 2. Поташник М.М. Инновационные школы России: становление и развитие / М.М.Поташник. – М., 1996. 3. Смолин О.Н. Методология разработки системы российского образовательного законодательства: проблемы и перспективы // Педагогика. 2015. № 7. – 3-23 с. 4. Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 902 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации)» URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=168082 (дата обращения 30.03.2016)

Список литературы

1. Андреев В.И. Конкурентология. Учебный курс для творческого саморазвития конкурентоспособности. – Казань: Центр инновационных технологий, 2004. 2. Поташник М.М. Инновационные школы России: становление и развитие / М.М.Поташник. – М., 1996. 3. Смолин О.Н. Методология разработки системы российского образовательного законодательства: проблемы и перспективы // Педагогика. 2015. № 7. – 3-23 с. 4. Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 902 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации)» URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=168082 (дата обращения 30.03.2016) список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017