Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
102171 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
24
|
| Источников |
9 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
...
Список литературы [ всего 9]
1. Антипов А.Г., Краснова И.В. Нормы виртуального общения в дискурсе русскоязычных чатов //Вестник Томского государственного университета// Филология УДК 808 //№ 357 Апрель 2012 г, с.2
2. Азизова Д.О. Влияние социальных сетей на формирование личности ребенка //Дагестанский государственный педагогический университет Махачкала// Россия//2014 г, с.7
3. Дащинская Т. Н., Холманский А.С. Социология и физиология духовности // Сознание и физическая реальность. -2009 г. -№4.
4. Калюжный А.С. Психология межличностного общения: Учебное пособие. – Нижний Новгород: НГТУ, 2004. ., с. 4
5. Ларионова О.С. Влияние социальных сетей на успеваемость студентов// ГБОУ СПО// 2012 г, с.1
6. Петровский А.В. Введение в психологию., М.: 1997 г., с. 83
7. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений-2-е изд, М.:2001 г., с. 9
8. Чижевский А. Л. На берегу Вселенной. Воспоминания о К. Э. Циолковском /А. Л. Чижевский: составление, предисловие А. Л. Голованова; комментарий Л. В. Голованова. – М.: Айрис-пресс: Айрис-Дидактика, 2007 г. – С. 209.
9. Харитонова Л. Влияние социальных сетей на личность подростка/ Исследовательская работа. 2013 г, с.1
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422