Современная система образования в России. Основные принципы российской системы образования.

Введение 3
1 Современная система образования в России 4
2 Основные принципы российской системы образования 9
Заключение 12
Список использованных источников 13

Их участие в управлении формирует реальные предпосылки для создания атмосферы научного поиска и положительного психологического климата в коллективе образовательного учреждения. Реальным воплощением общественного характера управления образованием выступает деятельность коллективного органа управления – совета учебного заведения;
- автономность образовательного учреждения проявляется в самостоятельности в расстановке и подборе кадров, осуществлении хозяйственной, научной, учебной и другой деятельности согласно законодательству РФ и уставу образовательного заведения.
Заключение
Современный социум возложило ответственность за всесторонне развитого человека на образовательную систему — специально обществом созданный социальный институт с организованной системой социальных норм и связей, соответствующих основным общественным потребностям и предъявляемым к социализированной личности требованиям.
В сегодняшнем педагогическом процессе система образования играет существенную роль. Именно данная система наряду с передачей формальных знаний об окружающем мире и имеющихся в нем закономерностях оказывает воздействие на формирование человеческой личности. Система образования призвана направлять и регулировать деятельность и общение субъектов образовательного процесса в русле формирования таких личностных свойств и качеств, которые ей необходимы для самореализации на настоящем этапе культурно-исторического развития общества.
Таким образом, образование как система играет важную роль в современном педагогическом процессе и в то же время оказывает воздействие на формирование его организационных и методических принципов. Совершение педагогического процесса, в свою очередь, выстраивает цепочку институтов, которые обеспечивают его функционирование. 
Список использованных источников
Закарьяева З. М. Управление современным образованием: организационные механизмы / З. М. Закарьяева // Философия хозяйства. - 2011. - № 2 (74).- С.161-166.
Конюховский А. Образование в контексте объединяющей национальной идеи / Александр Конюховский // Ректор ВУЗа. - 2011. - № 7. - С. 24-33.
Осмоловская И.М. Обучение в информационно-образовательной среде / И.М. Осмоловская // Директор школы. — 2010. — №5(148). — С. 64–68.
Пушкарева Е. А. О современных проблемах развития теории и практики образовательного процесса / Е. А. Пушкарева, Ю. В. Пушкарев // Философия образования. - 2010. - № 4 (33).- С. 45-51.
Садовничий В. А. Современные подходы к формированию законодательных основ образования // Социология образования. - 2010. - № 12.
Султанова Т.А. Исследование готовности менеджеров образования к реализации прогностической деятельности / Т.А. Султанова // Дискуссия. — 2014. — №4. — С. 133–138.
Филатова Е.В. Организационно-методические и нормативно-правовые основы инновационной деятельности образовательных учреждений / Е.В. Филатова, М.В. Оксем, А.М. Степанова. — Кемерово : Изд-во МОУ ДПО «Научно-методический центр», 2010. — 88 с.
Осмоловская И.М. Обучение в информационно-образовательной среде / И.М. Осмоловская // Директор школы. — 2010. — №5(148). — С. 64–68.
Султанова Т.А. Исследование готовности менеджеров образования к реализации прогностической деятельности / Т.А. Султанова // Дискуссия. — 2014. — №4. — С. 133–138.
Филатова Е.В. Организационно-методические и нормативно-правовые основы инновационной деятельности образовательных учреждений / Е.В. Филатова, М.В. Оксем, А.М. Степанова. — Кемерово : Изд-во МОУ ДПО «Научно-методический центр», 2010. — 88 с.
Садовничий В. А. Современные подходы к формированию законодательных основ образования // Социология образования. - 2010. - № 12.
Закарьяева З. М. Управление современным образованием: организационные механизмы / З. М. Закарьяева // Философия хозяйства. - 2011. - № 2 (74).- С.161-166.
Пушкарева Е. А. О современных проблемах развития теории и практики образовательного процесса / Е. А. Пушкарева, Ю. В. Пушкарев // Философия образования. - 2010. - № 4 (33).- С. 45-51.
Конюховский А. Образование в контексте объединяющей национальной идеи / Александр Конюховский // Ректор ВУЗа. - 2011. - № 7. - С. 24-33.
2
13
3