Вход

Философы современности и их философия

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 101731
Дата создания 2016
Страниц 12
Источников 7
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1 Философы современности и их философские взгляды 4
Заключение 11
Список использованных источников 12

Фрагмент работы для ознакомления

Они стараются расшатать все то, что человека сжимает в «объятиях тоталитаризма»: окончательные выводы, жесткие логические схематики, преклонение перед авторитетами, всяческий поиск устойчивого, властные структуры, в частности технику и науку, насаждение необоснованных ценностей, поиск единообразия, умаление чувственного и эмоционального, стремление к непременному согласию между людьми, культивирование устаревших моральных и эстетических идеалов.
Призыв постмодернистов звучит примерно так: больше хаоса, плюрализма, дискретности, кризиса авторитетов, чувственности, интуитивизма, отсутствия единообразия, поиска нестабильности, нигилизма, несогласия, калейдоскопичности, иронии по отношению к признанным ценностям, неустойчивости, символичности.
Новейшие постмодернисты сближают этику с эстетикой. Их философия является эстетически ориентированной. Лиотар, один из лидеров постмодернизма, развивает в такой связи своеобразно понятую эстетику возвышенного. Возвышенное понимается как единство боли и удовольствия, сотворение непредставимого. Эстетика возвышенного заключается, согласно Лиотару, в том, чтобы «зримыми представлениями намекнуть на непредставимое». Можно увидеть прекрасное и красивое, но не возвышенное. Квадрат Малевича не является иллюстрацией к геометрии, он намекает на то неуловимое, что как раз и вызывает чувство возвышенного.
Основные положения постмодернизма звучат так:
– язык — это главная среда человеческого существования;
– слова, текст необходимо деконструировать (Деррида), рассеивать (Фуко);
– назначение текста — доставлять удовольствие (Барт), чувство возвышенного (Лиотар);
– меньше власти, единообразия, лицемерного согласия, тоталитаризма, больше нестабильности, иронии, чувственности.
Заключение
Специфической чертой современной философии выступает то, что она все далее отходит от примитивного и догматизированного марксизма, от вульгарного материализма, она все более стремится к комплексному исследованию мира.
Современная философия собой представляет развивающееся плодотворно и многообразное философствование человечества о коренных проблемах бытия, Космоса, Природы, Человека и Человечества.
Современная философия разрабатывает и открывает новые сферы философствования: философия жизни, философия техники, философия культуры и другие.
Как наиболее приоритетные и значимые проблемы современности, философия в настоящее время выдвинула целый ряд глобальных проблем, которые могут быть объединены в одну - проблему выживания человечества, связанную неразрывно с новым решением вечного вопроса философии: в чем предназначение и смысл человеческой жизни.
Философия 20-21 столетий, наряду со всей духовной культурой современного мира, старается человеку помочь в его поисках истины, в обретении настоящего смысла жизни, а не ложного, реализации собственного творческого потенциала и в поиске собственного Я. Таким образом, современная философия не имеет одной-единственной точки зрения на мир, выдавая ее за истину в последней инстанции, она предоставляет свободу человеку в выборе мировоззрения.
Список использованных источников
Алексеев П.В. Хрестоматия по философии: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 266 с.
Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие. – М.: Проспект, 2010. – 188 с.
Кузнецов В.Г., Миронов В.В., Момджян К.Х., Кузнецова И.Д. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. Учебник. – М.: Высшее образование, 2010. – 485 с.
Лавриненко В.Н. Философия. 5-е изд. Учебник для вузов. - М. – 2011. – 622 с.
Островский Э.В. Философия. Учебник. – М: ИНФРА-М, 2012. – 396 с.
Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.П.Ратникова. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 607 с.
Философия: Учебник / Под ред. А.Н. Чумакова. – М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 475 с.
Лавриненко В.Н. Философия. 5-е изд. Учебник для вузов. - М. – 2011. – 451 с.
Островский Э.В. Философия. Учебник. – М: ИНФРА-М, 2012. – 288 с.
Алексеев П.В. Хрестоматия по философии: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 106 с.
Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие. – М.: Проспект, 2010. – 168 с.
Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.П.Ратникова. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 496 с.
Философия: Учебник / Под ред. А.Н. Чумакова. – М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 274 с.
Кузнецов В.Г., Миронов В.В., Момджян К.Х., Кузнецова И.Д. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. Учебник. – М.: Высшее образование, 2010. – 322 с.
2
12
3

Список литературы [ всего 7]

1. Алексеев П.В. Хрестоматия по философии: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 266 с.
2. Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие. – М.: Проспект, 2010. – 188 с.
3. Кузнецов В.Г., Миронов В.В., Момджян К.Х., Кузнецова И.Д. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования. Учебник. – М.: Высшее образование, 2010. – 485 с.
4. Лавриненко В.Н. Философия. 5-е изд. Учебник для вузов. - М. – 2011. – 622 с.
5. Островский Э.В. Философия. Учебник. – М: ИНФРА-М, 2012. – 396 с.
6. Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.П.Ратникова. – 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 607 с.
7. Философия: Учебник / Под ред. А.Н. Чумакова. – М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 475 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046
© Рефератбанк, 2002 - 2024