Вход

Юридическое образование в Германии

Реферат
Код 101241
Дата создания 30.03.2016
Страниц 15
Источников 8
Файлы будут доступны для скачивания в личном кабинете после оплаты.
728руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….……3 1 Общая характеристика юридического образования в Германии…………........... 4 2 Юридическое образование в Германии: опыт организаций………………............ 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………. 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………. 16 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

Некоторые проблемы усугубляются и принимают скандальный характер. Таким образом, продолжительность обучения увеличивается за счет того, что государственные службы (иногда из-за бюрократической волокиты), не могут гарантировать всем сдавшим первый экзамен место в референдариате. Ждать стажировку зачастую приходится по объективным причинам, в крупных городах, в частности, с учетом «наплыва» туда референдариев из других мест. Например, в Гамбурге на это уходит около двух лет. Соблюдение таких формальностей при написании домашних заданий, в качестве гарантии того, что они будут выполнены без посторонней помощи, приводит к тому, что многие юристы начинают свою карьеру со лжи. Исследования показывают, что до 75% работ делается с помощью более опытных коллег, а 10-15% студентов просто покупают домашние задания (на «рынке» они стоят недешево – около 15-20 тыс. марок). Широта экзаменов заставляет студентов паниковать перед экзаменами. Студенты отодвигают эту процедуру (не «идут» на экзамен), что увеличивает продолжительность обучения. Узнавая состав экзаменаторов, студенты пытаются выяснить круг их «любимых» экзаменационных вопросов. В этом случае свободный рынок способен удовлетворить всех страждущих. Есть «предприниматели», которые готовы представить протоколы экзаменов у некоторых экзаменаторов за последние пару лет (не бесплатно, конечно). B связи c выше перечисленными недостатками дискуссии o реформе юридического образования в Германии на современном этапе развернулись c новой силой. Этому есть ряд причин. В частности, в условиях объединения Европы возникает конкуренция co стороны юристов (прежде всего адвокатов) других стран - членов Евросоюза. Наконец, потребность в реформе государственной системы юридического образования постоянно ощущается в силу успешной деятельности частных фирм, занимающихся репетиторством Несмотря па приличную плату (4-5 тыс. марок), многие студенты (до 75% от общего числа) берут полугодовые и годовые курсы уроков (около 7 час. в неделю) у репетиторов, чтобы восполнить пробелы академического образования. Таким образом, вce перечисленные выше обстоятельства воспринимаются юристами как основания новой реформы юридического образования, которая должна сократить сроки обучения, объединить его модели и более рационально связать академическую и практическую учебу.   ЗАКЛЮЧЕНИЕ Рассмотрев систему юридического образования в Европе на примере Германии можно сделать вывод, что содержание и формы юридического образования в Германии очень четко регламентированы (на законодательном уровне), a сама система находится под значительным влиянием органов юстиции. Одним из требований для поступления на юридический факультет в Германии является наличие немецкого аттестата об окончании средней школы, позволяющего поступить в университет. Вступительные экзамены на юридический факультет не предусмотрены и прямо запрещены законом, в основном, вследствие политического принципа, согласно которому доступ к образованию в области права не может быть ограничен. Систему юридического образования в Германии традиционно отличает: - основательное материально-техническое обеспечение, - детальное правовое регулирование, - четкая процедура и гибкая организация учебного процесса при самостоятельности студентов, - сочетание академического и практического обучения. Учеба в университете должна длиться как минимум три c половиной года. Однако фактически требуется, как правило, 8-10 семестров, т. e. 4-6 лет, чтобы пройти весь университетский курс и сдать экзамены. Требуется прохождение стажировки, после окончания которой необходимо сдать второй государственный (асессорский) экзамен. В дипломах об окончании заносятся результаты первого, и второго экзамена. Сейчас идут дискуссии o реформе юридического образования в Германии, т.к. в условиях объединения Европы возникает конкуренция co стороны юристов (прежде всего адвокатов) других стран - членов Евросоюза. Эти обстоятельства воспринимаются юристами как основания новой реформы юридического образования, которая должна сократить сроки обучения, объединить его модели и более рационально связать академическую и практическую части. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ Литература Антонов И.П. Подготовка «юридического корпуса» в Германии // Юридическое образование и наука. - 2011. - №2. – C. 5-8. Юридическое образование в странах Европы: материалы сравнительного исследования. – M.: Право общественных интересов, 2010. – C. 74-79. Ott C. Reform der Jurislenausbildung muss erneut gewagt werden //Uni HH. 2010. - № 1. - S. 37-39. Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung//Deutsche Richterzeitung. – 2011. - № 9. - S. 326-333. Slaats J.-F. Die Juristenasbildung in den Mitgliedstaaten der EG // Deutsche Richterzeitung. – 2011. - № 5. - S. 193-195. Pfeiffer C. Der schwierige Weg zur Rechtseinheit//Deutsche Richter-zeitungj. - 2010. - № 4. - S. 150-157. Теures Unternehmen: Juristische Repetitorien // Uni Berufswahl-Magazin. 2010. - № 4. - S. 23-30. Иные информационные источники Сайт - Эмиграция, путешествия и реальная жизнь в других странах: Юридическое образование в Германии. - http://e-migration.ru/germany/yuridicheskoe-obrazovanie-v-germanii.html Ott C. Reform der Jurislenausbildung muss erneut gewagt werden Uni HH. 2010. № 1. S. 37. Теures Unternehmen: Juristische Repetitorien Uni Berufswahl-Magazin. 2010. № 4. S. 23.. Антонов И.П. Подготовка «юридического корпуса» в Германии Юридическое образование и наука. 2011. №2.  C. 5. Pfeiffer C. Der schwierige Weg zur Rechtseinheit. Deutsche Richter-zeitungj. 2010. № 4. S. 150. Юридическое образование в странах Европы: материалы сравнительного исследования. M.: Право общественных интересов, 2010. C. 74. Slaats J.-F. Die Juristenasbildung in den Mitgliedstaaten der EG. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 5. - S. 193. Ott C. Reform der Jurislenausbildung muss erneut gewagt warden. Uni HH. 2010. № 1. S. 38. Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 9. S. 326. Сайт - Эмиграция, путешествия и реальная жизнь в других странах: Юридическое образование в Германии. - http://e-migration.ru/germany/yuridicheskoe-obrazovanie-v-germanii. Теures Unternehmen: Juristische Repetitorien. Uni Berufswahl-Magazin. 2010. № 4. S. 23. Антонов И.П. Подготовка «юридического корпуса» в Германии Юридическое образование и наука. 2011. №2.  C. 7. Pfeiffer C. Der schwierige Weg zur Rechtseinhei. /Deutsche Richter-zeitungj. 2010. № 4. S. 152. Юридическое образование в странах Европы: материалы сравнительного исследования. M.: Право общественных интересов, 2010. C. 75. Slaats J.-F. Die Juristenasbildung in den Mitgliedstaaten der EG. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 5. S. 194. Ott C. Reform der Jurislenausbildung muss erneut gewagt warden. Uni HH. 2010. № 1. S. 39. Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 9. S. 328. Сайт - Эмиграция, путешествия и реальная жизнь в других странах: Юридическое образование в Германии. - http://e-migration.ru/germany/yuridicheskoe-obrazovanie-v-germanii. Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 9. S. 329. Сайт - Эмиграция, путешествия и реальная жизнь в других странах: Юридическое образование в Германии. - http://e-migration.ru/germany/yuridicheskoe-obrazovanie-v-germanii.html Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung. Deutsche Richterzeitung. 2011. № 9. S. 330. 16 1

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ Литература 1. Антонов И.П. Подготовка «юридического корпуса» в Германии // Юридическое образование и наука. - 2011. - №2. – C. 5-8. 2. Юридическое образование в странах Европы: материалы сравнительного исследования. – M.: Право общественных интересов, 2010. – C. 74-79. 3. Ott C. Reform der Jurislenausbildung muss erneut gewagt werden //Uni HH. 2010. - № 1. - S. 37-39. 4. Henning K. Zur Reform der Juristenausbildung//Deutsche Richterzeitung. – 2011. - № 9. - S. 326-333. 5. Slaats J.-F. Die Juristenasbildung in den Mitgliedstaaten der EG // Deutsche Richterzeitung. – 2011. - № 5. - S. 193-195. 6. Pfeiffer C. Der schwierige Weg zur Rechtseinheit//Deutsche Richter-zeitungj. - 2010. - № 4. - S. 150-157. 7. Теures Unternehmen: Juristische Repetitorien // Uni Berufswahl-Magazin. 2010. - № 4. - S. 23-30. Иные информационные источники 8. Сайт - Эмиграция, путешествия и реальная жизнь в других странах: Юридическое образование в Германии. - http://e-migration.ru/germany/yuridicheskoe-obrazovanie-v-germanii.html список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017