Вход

Исследование мотивации к выздоровлению у людей страдающих нарко/алкозависимостью

Курсовая работа
Дата создания 24.04.2016
Страниц 44
Источников 26
Вы будете перенаправлены на сайт нашего партнёра, где сможете оформить покупку данной работы.
1 584руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 2 1 Мотивация к выздоровлению у людей, страдающих алкогольной зависимостью 5 1.1 Теоретические подходы к проблеме алкогольной зависимости в психологии 5 1.2 Сущность алкогольной зависимости, причины и профилактика 9 1.3 Причины и факторы формирования алкогольной зависимости 12 1.4 Особенности поведения лиц с алкогольной зависимостью 18 1.5 Особенности мотивации к выздоровлению лиц с алкогольной зависимостью 21 2 Эмпирическое исследование по теме: «Исследование мотивации к выздоровлению лиц с алкогольной зависимостью» 24 2.1 Организация и методы исследования 25 2.2 Анализ результатов исследования мотивационной сферы лиц с алкогольной зависимостью 29 2.3 Анализ исследования связи смысложизненной ориентации лиц с алкогольной зависимостью 31 2.4 Анализ исследования связи мотивационной сферы личности со смысложизненными ориентациями лиц с алкогольной зависимостью 31 Заключение 33 Список литературы 34 Приложения 38 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

Методика «Диагностика мотивации на избегание неудач» Т. Элерсапредставляет собой опрос, состоящий из 30-и строк, разделенных на 3 столбца, испытуемым предлагалось выбрать одно из трех слов в каждой, которое наиболее точно характеризует его личность. Данная методика согласуется с предыдущей и дает возможность количественно измерить уровень мотивации на избегание неудач, который, по мнению Т. Элерса, согласуется с предыдущей методикой, где исследуется мотивация достижения успеха и, тем самым, позволяет определить, насколько личность способна на «риск».«Смысложизненные ориентации» (СЖО) Д.А. Леонтьева.Данная методика позволяет оценить предметную часть смысла жизни, который может быть найден либо в будущем (цели), либо в настоящем (процесс) или прошлом (результат), либо во всех трех составляющих жизни. Тест СЖО является адаптированной версией теста “Цель в жизни” Д. Крамбо и Л. Махолика. В основе методики лежит теория В. Франкла о стремлении к смыслу и логотерапии, где преследуется цель эмпирической валидизации отдельных представлений данной теории. Тест СЖО создан Д.А. Леонтьевым путем факторного анализа адаптированной версии этой методики и включает в себя 5 субшкал с конкретными смысложизненными ориентациями и два аспекта локуса контроля.Методика была разработана на основе теории стремления к смыслу и логотерапии Виктора Франкла и преследовала цель эмпирической валидизации ряда представлений из этой теории. На основе факторного анализа адаптированной Д.А.Леонтьевым версии этой методики был разработан настоящий тест СЖО, включающий пять субшкал, в которых отражается три смысложизненные ориентации:- цель в жизни;- насыщенность жизни;- удовлетворенность самореализацией;А так же два аспекта локуса контроля:- локус Я-контроля:- локус контроля жизни.В тесте содержится 20 пар противоположных утверждений, которые отражают смысложизненные ориентации личности.В данной работе для исследования мотивации выздоровления от алкогольной аддикции выявление смысложизненных ориентаций в соотнесении с предыдущими методиками позволит сформулировать мотивационную направленность испытуемых.Статистические методы обработки результатов исследования. НепараметрическийU-критерий Манна-Уитни.Критерий предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного. Этот метод определяет, достаточно ли мала зона перекрещивающихся значений между двумя рядами. В первом ряду (группе) значения, по предварительной оценке, выше, а во втором ряду (группе) значения предположительно ниже. Чем меньше область перекрещивающихся значений, тем более вероятно, что различия достоверны. Эмпирическое значение критерия U отражает то, насколько велика зона совпадения между рядами. Поэтому, чем меньше полученное эмпирическое значение (Uэмп), тем более вероятно, что различия достоверны.Для обработки результатов использовались статистические пакеты SPSS 11.0 и Excel 2000. 2.2 Анализ результатов исследования мотивационной сферы лиц с алкогольной зависимостьюИзначально мы предполагаем, что группа «А», в которую входит мужская половина испытуемых, будет иметь более высокие показатели по уровню мотивации на достижение успеха, а группа «Б» (женщины) будет иметь средние и низкие показатели. Помимо этого мы предполагали, что в группе женщин уровень мотивации на избегание неудач будет значительно меньше, чем во второй группе.Данные по результатам распределения результатов по методикам приведены на рисунке 1.Рисунок 1. Средние показатели по группе «А» и «Б» по методикам Т. Элерса «Мотивация на достижение успеха/избегания неудач»Для проверки достоверности гипотезы, была проведена математическая обработка данных. Использовался статистический критерий Манна-Уитни. Первичные показатели приведены в приложениях.Для количества испытуемых в группе «А» и группе «Б» установлены следующие критические значения 56 (при p≤0,01) и 72 (при p≤0,05).Как видно из представленных данных, результаты о значительности различий мы получили только по шкале «Мотивация достижения успеха». Мотивация на достижение успеха выражена в Группе «Б» (женщины) в меньшей мере, чем у группы «А» (мужчины).Это в свою очередь подтверждает выдвинутую нами гипотезу о том, что уровень мотивации на достижение успеха выше у мужчин, страдающих алкогольной зависимостью, нежели у менее женщин, тем не менее значительных отличий по показателю мотивации на избегание неудач обнаружено не было, соответственно гипотеза о различиях в мотивации избегания неудач не подтвердилась.Таблица 5 – эмпирические значения (Uэмп) различий в показателях мотивации достижения успеха и мотивации избегания неудач в группе «А» и группе «Б» (критерий Манна-Уитни)ШкалаЭмпирическое значение (Uэмп) сравнениягруппы «А» и группы «Б»Мотивация достижения успеха4*Мотивация избегания неудач97,5Примечание: ** - p≤ 0,01На основании анализа данных исследования мотивации на достижение успеха и избегание неудач лиц, страдающих алкогольной зависимостью (методика Т. Элерс) проведенной методики мы можем предположить, что уровень мотивации достижения успеха/избегания неудач отличается у мужчин и женщин. У мужчин отмечается более высокий уровень мотивации на достижение успеха. Качественных отличий фактору «мотивация избегания неудач» не обнаружено.2.3 Анализ исследования связи смысложизненной ориентации лиц с алкогольной зависимостьюИзначально мы предполагаем, что среди групп женщин и мужчин существуют отличия по показателям смысложизненных ориентаций:- цель в жизни;- насыщенность жизни;- удовлетворенность самореализацией;- локус Я-контроля:- локус контроля жизни.Данные по результатам распределения результатов по методикам приведены на рисунке 2.Рисунок 2. Распределение средних показателей по результатам тестирования по методике «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева среди мужчин и женщин.По результатам тестирования основное отличие в средних показателях на группе «А» и «Б» было обнаружено в Локусе контроля-жизни, у женщин этот показатель определился выше, таким образом, мы можем предположить, что женщины, страдающие алкогольной зависимостью, в большей степени способны контролировать свою жизнь.По всем остальным шкалам результаты соответствуют норме.Таким образом, среди выборки исследования как мужчины, так и женщины продемонстрировали:- наличие цели в жизни, осмысленности, с планированием будущего;- интерес к жизни, наполненность жизни смыслом;- удовлетворенность жизнью, самореализацией;- достаточно высокое представление о себе, сила Я.2.4 Выводы эмпирического исследованияПодводя итоги данного исследования по определению мотивационных характеристик выздоровления лиц, страдающих алкогольной зависимостью, можно сделать следующие выводы:Уровень мотивации на достижение успеха у мужчин более высокий, чем у женщин, при этом значимых отличий в уровне мотивации избегания неудач – не обнаружено.Смысложизненные ориентации в выборке испытуемых не содержат значительных отличий среди мужчин и женщин;Среди женщин и мужчин в смыслдожизненных ориентациях существует отличие в Локусе контроля-жизни, у женщин этот показатель определился выше, таким образом, мы можем предположить, что женщины, страдающие алкогольной зависимостью, в большей степени способны контролировать свою жизнь.Полученные неопределенные результаты по некоторым личностным факторам могут быть следствием немногочисленности выборки опрашиваемых и дают почву для продолжения эмпирических исследований в данном направлении.Несмотря на некоторые отличия по показателям в двух группах, значимых отличий, которые могли бы подтвердить гипотезу исследования, обнаружено не было, т.е. выдвинутая нами частная гипотеза о наличии различий в уровне самооценки между женщинами и мужчинами, страдающими алкогольной зависимостью выявлено не было.ЗаключениеАктуальность исследования мотивации выздоровления лиц с алкогольной зависимости в настоящее время остается актуальной. Это связано с происходящими в России и во всем мире социально-экономическими изменениями, в частности, ростом курса доллара, увеличением цен, снижением заработных плат, в связи с чем наблюдается общая напряженность населения. Эти причины являются фактором алкоголизации населения и требуют исследования для нахождения способов защиты населения от приобщения к алкоголю.В данной работы мы рассматривали то, как в истории психологии и в медицине исследовался вопрос алкоголизма, что из себя представляет алкоголизм, какие формы и стадии бывают у лиц с алкогольной зависимостью. Так же мы рассматривали особенности мотивации выздоровления у лиц с алкогольной зависимостью и проводили эмпирическое исследование для определения различий в мотивации выздоровления у мужчин и женщин.По результата исследования по многим параметрам существенных отличий обнаружено не было, тем не менее вопрос дельнейшего исследования личностных особенностей, развитие и коррекция которых способствует выздоровлению от алкогольной зависимости, остается открытым и требует дельнейшей разработки и исследования.Список литературыБратусь, Б. С. Психологический анализ изменений личности при алкоголизме [Текст] / Б.С. Братусь. - М. : Издательство Московского университета, 1974. - 96 с.Гиппенрейтер Ю.Б. Хрестоматия по общей психологии / Ю.Б. Гиппенрейтер – М.: Изд-во МГУ, 1979 г.Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Измерение в психологии: общий психологический практикум / А.Н. Гусев, Ч.А. Измайлов, М.Б. Михалевская - М.: Изд-во УМК "Психология", 2005 г. – 45 с.Ждан А.Н. История психологии: Учебник/ А.Н. Ждан – М.: Изд-во МГУ – 1990г. – 367 с.Кошкина, Е.А. Эпидемиология алкоголизма в России на современном этапе [Текст] / Е.Д. Кошкина // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2001. - Т. 3. - № 3. - С. 89-91.Кошкина Е.А., Гуртовенко В.М.Последствия потребления алкоголя для женщин, подростков, детей и семьи [Электронный ресурс] /, Паронян И.Д., Шамота А.З. // http://www.narcom.ru/cabinet/online/17.html. - Дата обращения 30.12.2011.Кошкина, Е.А. Распространенность употребления психоактивных веществ учащимися средних специальных учебных заведений г. Москвы / Е.А. Кошкина, И.Д. Паронян, Н.Я. Константинов // Вопросы наркологии. - 1994. - № 2. - С.79-83.Копыт, Н.Я. Алкоголь и подростки [Текст] / Н.Я. Копыт, Е.С. Скворцова. - М. : Медицина, 1984. - 215 с.Леонтьев Д.А. Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева. — М.: Изд-во Смысл, 2002 г.-343с.Либин А.В., А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций / А.В. Либин. – М. : Изд-во Смысл - 2000.г. – 549 с.Майерс Д. Социальная психология, 7е изд. /Д. Майерс - СПб.: Изд-во Питер, 1997 - 688 с.Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 4-е изд./ Т.Д. Марцинковская, - М.: Изд-во Академия, 2004. – 25-34 с.Маслоу, А. Мотивация и личность, под ред. Т. Гутман, Н. Мухина/ А. Маслоу - Спб.: Изд-во Питер, 2013 г. - 352 с.Мироненко В.В, Петровский А.В. Хрестоматия по психологии / В.В. Мироненко, А.В. Петровский, - М.: Изд-во Просвещение, 1987 г. - 447Митина Л.М. Проблемы профессиональной социализации личности / Л. М. Митина, - Кемерово: Кемер. обл. ин-т усоверш. учителей, 1996 г. - 159 с.Сидоров, П.И. Ранний алкоголизм [Текст] / П.И. Сидоров, А.В. Митюхляев. -Архангельск : Изд-во Архангельской гос. мед.академии, 1999. - 306 с.Скворцова, Е.С. Распространенность курения, алкоголизации и наркотизации среди городских подростков-школьников в различных регионах Российской Федерации [Текст] / Е. С. Скворцова // Проблемы медико-социальной реабилитации больных в психиатрии и наркологии. - М., 1992. - С. 98-101.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты, Учебное пособие / Д.Я. Райгородский – Самара: Изд-во Бахрам-М, 2001 г., 672Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - СПб.: Питер, 1999. - 679 с.Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов/ Н.И. Семечкин – Спб: Изд-во Питер: - 2004 г. – 384 с.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко – СПб.: Изд-во Речь, 2003 г. - 350с.Степанов С.С., Популярная психологическая энциклопедия/ С.С. Степанов, М.: Изд-во Эксмо, 2005 г., 619-620 с.Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен – Спб.: Изд-во Речь, 2001 г., 256 с.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследование и применение, Пер. С.Меленевской и Д.Викторовой / Л. Хьелл, Д. Зиглер – Спб.: Изд-во Питер Пресс, 2006 г., 402 с.Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В. Говорунов, В.И. Кузин, Л.Л.Царук / Под ред. А.Д. Наследова. /Д.П Шульц, С.Э. Шульц– СПб.: Изд-во «Евразия», 2002 с. Ярошевский, М.Г. Краткий курс истории психологии / М.Г. Ярошевский - М.:, 1995. – 258 с.ПриложенияПриложение 1Первичные эмпирические данные по методикам Т. Элерса «Мотивация на достижение успеха/избегание неудач»Т а б л и ц а 1.1 – первичные баллы по методикам Т. Элерса «Мотивация достижение успеха/мотивация избегания неудач» для группы мужчин, страдающих алкогольной зависимостью№ВозУН1231714228182132320244262012529201762720147372115859211693121141032221611242218121924171330244142524121530258Примечание: Воз – Возраст, У – уровень мотивации на достижение успеха, Н – уровень мотивации на избегание неудач.Т а б л и ц а 1.2 – первичные баллы по методикам Т. Элерса «Мотивация достижение успеха/мотивация избегания неудач» для группы женщин, страдающих алкогольной зависимостью№ВозУН1286272289163289164271295271324624151472315158441512924151410321519112316161224168132517151438182415241917Примечание: Воз. – Возраст, У – уровень мотивации на достижение успеха, Н – уровень мотивации на избегание неудач.Приложение 2Сравнение показателей по первичным шкалам методик «Мотивация достижения успеха» и «Мотивация избегания неудач» Т. Элерса Группы «А» и Группы «Б», полученные при использовании критерия Манна-УитниРасчёты.Нулевая и альтернативная гипотеза для критерия Манна-Уитни:Гипотеза (H0): уровень признака в группе «А» не отличается от уровня признака в группе «Б»Гипотеза (H1): Уровень мотивации на достижение успеха в группе «А» выше, чем в группе «Б» Уровень мотивации на избегание неудач в группе «А» ниже, чем в группе «Б»В соответствии с количеством испытуемых в группе «А» и группе «Б» были найдены критические значения для критерия Манна-Уитни. Они представлены на рисунке 1.Рисунок 1 – ось значимости с критическими значениями, соответствующими количеству испытуемых в группе «А» и группе «Б»Показатели, полученные по первичным шкалам при использовании статистического критерия Манна-Уитни.По шкале мотивации на достижение успеха:Uэмп =4*Полученное эмпирическое значение Uэмп(55) < Uкр (72, p≤0,01) и находится в зоне значимости. Следовательно, принимается H1-гипотеза. По шкале мотивации на достижение успеха показатели в группе «А» выше, чем показатели в группе «Б».По шкале мотивации на избегание неудач:Uэмп = 97,5Полученное значение Uэмп (97,5) > Uкр (83), p≤0,05).Следовательно мы принимаем H0-гипотезу. По шкале мотивации не избегание неудач не было выявлено статистически-значимых различий между группой «А» и «Б».Таким образом, достоверные различия (при p≤0,05) были выявлены только по шкале мотивации на достижение успеха, что абсолютно подтвердило наши ожидания.Приложение 2Первичные эмпирические данные по методике «Смысложизненные ориентации» Д.А. ЛеонтьеваТ а б л и ц а 2.1 – первичные баллы по методике «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева группы мужчин, страдающих алкогольной зависимостью№ЦелПр.Рез.Лок ЯЛок Ж1303122,320,331231,530,324,421,430,33323121,419,5314292824,622,6285313023,821,43062827,524,72127,572726,419,519,526,48282920,420,429927,528,421,719,528,4102524,525,718,424,51131,532,524,922,832,5122728,618,822,628,6132627,523,623,627,51433,52824,724,728153231,322,519,731,3Примечание: Цел – шкала «Цели в жизни», Пр. – шкала «Процесс жизни», Рез. – «Результативность жизни», Лок Я – шкала «Локус контроля – Я», Лок Ж – шкала «Локус контроля-жизни».Т а б л и ц а 2.2 – первичные баллы по методике «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьевагруппы женщин, страдающих алкогольной зависимостью№ЦелПр.Рез.Лок ЯЛок Ж127,326,521,418,330225,426,420,618,431,5326,82819,517,632431,23222,719,529533,131,724,920,731630,432,325,522,628725,624,824,421,427827,831,721,624,728934,433,625,119,527,51024,6312218,4251133,127,824,619,531,512302919,717,527132826,621,819,526142524,726,317,833,51524,43122,418,432Примечание: Цел – шкала «Цели в жизни», Пр. – шкала «Процесс жизни», Рез. – «Результативность жизни», Лок Я – шкала «Локус контроля – Я», Лок Ж – шкала «Локус контроля-жизни».

Список литературы

1. Братусь, Б. С. Психологический анализ изменений личности при алкоголизме [Текст] / Б.С. Братусь. - М. : Издательство Московского университета, 1974. - 96 с. 2. Гиппенрейтер Ю.Б. Хрестоматия по общей психологии / Ю.Б. Гиппенрейтер – М.: Изд-во МГУ, 1979 г. 3. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Измерение в психологии: общий психологический практикум / А.Н. Гусев, Ч.А. Измайлов, М.Б. Михалевская - М.: Изд-во УМК "Психология", 2005 г. – 45 с. 4. Ждан А.Н. История психологии: Учебник/ А.Н. Ждан – М.: Изд-во МГУ – 1990г. – 367 с. 5. Кошкина, Е.А. Эпидемиология алкоголизма в России на современном этапе [Текст] / Е.Д. Кошкина // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2001. - Т. 3. - № 3. - С. 89-91. 6. Кошкина Е.А., Гуртовенко В.М. Последствия потребления алкоголя для женщин, подростков, детей и семьи [Электронный ресурс] /, Паронян И.Д., Шамота А.З. // http://www.narcom.ru/cabinet/online/17.html. - Дата обращения 30.12.2011. 7. Кошкина, Е.А. Распространенность употребления психоактивных веществ учащимися средних специальных учебных заведений г. Москвы / Е.А. Кошкина, И.Д. Паронян, Н.Я. Константинов // Вопросы наркологии. - 1994. - № 2. - С.79-83. 8. Копыт, Н.Я. Алкоголь и подростки [Текст] / Н.Я. Копыт, Е.С. Скворцова. - М. : Медицина, 1984. - 215 с. 9. Леонтьев Д.А. Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева. — М.: Изд-во Смысл, 2002 г.-343с. 10. Либин А.В., А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций / А.В. Либин. – М. : Изд-во Смысл - 2000.г. – 549 с. 11. Майерс Д. Социальная психология, 7е изд. /Д. Майерс - СПб.: Изд-во Питер, 1997 - 688 с. 12. Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 4-е изд./ Т.Д. Марцинковская, - М.: Изд-во Академия, 2004. – 25-34 с. 13. Маслоу, А. Мотивация и личность, под ред. Т. Гутман, Н. Мухина/ А. Маслоу - Спб.: Изд-во Питер, 2013 г. - 352 с. 14. Мироненко В.В, Петровский А.В. Хрестоматия по психологии / В.В. Мироненко, А.В. Петровский, - М.: Изд-во Просвещение, 1987 г. - 447 15. Митина Л.М. Проблемы профессиональной социализации личности / Л. М. Митина, - Кемерово: Кемер. обл. ин-т усоверш. учителей, 1996 г. - 159 с. 16. Сидоров, П.И. Ранний алкоголизм [Текст] / П.И. Сидоров, А.В. Митюхляев. -Архангельск : Изд-во Архангельской гос. мед. академии, 1999. - 306 с. 17. Скворцова, Е.С. Распространенность курения, алкоголизации и наркотизации среди городских подростков-школьников в различных регионах Российской Федерации [Текст] / Е. С. Скворцова // Проблемы медико-социальной реабилитации больных в психиатрии и наркологии. - М., 1992. - С. 98-101. 18. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты, Учебное пособие / Д.Я. Райгородский – Самара: Изд-во Бахрам-М, 2001 г., 672 19. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - СПб.: Питер, 1999. - 679 с. 20. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов/ Н.И. Семечкин – Спб: Изд-во Питер: - 2004 г. – 384 с. 21. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко – СПб.: Изд-во Речь, 2003 г. - 350с. 22. Степанов С.С., Популярная психологическая энциклопедия/ С.С. Степанов, М.: Изд-во Эксмо, 2005 г., 619-620 с. 23. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен – Спб.: Изд-во Речь, 2001 г., 256 с. 24. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследование и применение, Пер. С.Меленевской и Д.Викторовой / Л. Хьелл, Д. Зиглер – Спб.: Изд-во Питер Пресс, 2006 г., 402 с. 25. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В. Говорунов, В.И. Кузин, Л.Л.Царук / Под ред. А.Д. Наследова. /Д.П Шульц, С.Э. Шульц– СПб.: Изд-во «Евразия», 2002 с. 26. Ярошевский, М.Г. Краткий курс истории психологии / М.Г. Ярошевский - М.:, 1995. – 258 с. список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017