Вход

Химический эксперимент как основной метод преподавания химии в школе

Курсовая работа*
Код 100758
Дата создания 2016
Страниц 44
Источников 39
По техническим причина покупка готовых работ временно недоступна.
1 630руб.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Основные методы преподавания химии в школе и их особенности 5
1.2. Становление и развитие химического эксперимента в современном школьном образовании 9
1.3. Функции учебного химического эксперимента 14
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НА УРОКАХ ХИМИИ 22
2.1. Взаимосвязь учебного химического эксперимента с технологиями обучения 22
2.2. Особенности методики применения химического эксперимента на уроке 29
2.3. Результаты и обсуждения 33
ВЫВОДЫ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авраменко Г. А. Химический эксперимент и эстетическое воспитание учащихся / Г. А. Авраменко // Химия в школе. - 1980. -№4. -С.59-61.
2. Алексинский В. Занимательные опыты по химии. - М.: Просвещение, 1980.
3. Ахметов М.А., Исаева ОН., Пильникова И. И. Химия в школе, 2010, № 4, с. 28—31.
4. Ахметов М. А. Стратегии успешного изучения химии в школе / М. А. Ахметов. – М. : Дрофа, 2010. – 95 с.
5. Батина, Е. В. Развитие самостоятельности учащихся при выполнении лабораторных опытов [Текст] / Е. В. Батина // Химия в школе. - 2006.
6. Береснева Е. В. Современные технологии обучения химии : учебное пособие / Е. В. Береснева. – М. : Центрхимпресс, 2004. –144 с.
7. Васильева П. Д. Методика преподавания химии : учебное пособие / П. Д. Васильева. – Элиста : Калм. ун-т, 2012. – 102 с.
8. Габриелян О.С., Ватлина Л. П. Химический эксперимент в школе.–М.: Дрофа, 2005. –224 с.
9. Гильманшина С. И. Методологические и методические основы преподавания химии в контексте ФГОС ОО : учебное пособие/ С. И. Гильманшина, С. С. Космодемьянская – Казань : Отечество, 2012. – 104 с.
10. Гроссе Э., Вайсмантель Х. Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты. Л.: Химия, 1985. — 336 с.
11. Дорофеев М. В., Ступеева /О. Б. Химия в школе, 2010. №8, с. 31—39.
12. Жилин Д М. Юный химик. 130 опытов с веществами. М.. МГИУ. 2001.
13. Жилин Д. А/ Химия-8. Учебник для средних общеобразова-тельных школ. М.:, БИНОМ: Лаборатория знаний, 2010.
14. Жилин Д. М. Химия: методическое пособие для 8—9 клас¬сов. М., БИНОМ: Лаборатория знаний, 2010.
15. Жилин Д.М. Химический эксперимент в российских школах. // Естественнонаучное образование: тенденции развития в России и в мире. / Сборник под ред. акад. В.В. Лунина и проф. Н.Е. Кузьменко. М.: Изд-во МГУ, 2011. С. 125 – 149.
16. Злотников Э.Г. Химический эксперимент в условиях развивающего обучения. Химия в школе, 2001, № 1;
17. Кирюшкин Д.М., Полосин В.С. Методика обучения химии - Москва: Просвещение, 1970 - с.495
18. Конарев Б.А. Любознательным о химии. - М.: Химия, 1978.
19. Кузнецова Н.Е. Методика преподавания химии. М.: Просвещение, 1984. — 415 с.
20. Ланина И.Я. Развитие интереса школьника к предмету. - М.: Просвещение, 2001.-24с.
21. Левашов В. Занимательная химия. - М.: Просвещение,1991.
22. Матвеева Э. Ф. Методика преподавания химии (инновационный курс) : учебно-методическое пособие / Э. Ф. Матвеева. – Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2015. – 208 с.
23. Методика демонстрации опытов с аммиаком [Текст] / П. Н. Жуков // Химия в школе. - 2005. - N 4. - С. . 65-70.
24. Наврусейко Н., Дебалтовская В. Химические викторины. - Минск, «Народная застава», 1972.
25. Назарова Т.С., Грабецкий А.А., Лаврова В.Н. Химический эксперимент в школе. М.: Просвещение, 1987. — 240 с.
26. Организация практической деятельности учащихся [Текст] / Е. Г. Спиридонова // Химия в школе. - 2005. - N 4. - С. . 71-72.
27. Пак Н.С. Дидактика химии: Учебник для студентов вузов. М.: ВЛАДОС, 2004. — 315 с.
28. Плетнер Ю., Полосин В. Практикум по методике обучения химии. - М.: Просещение 1971.
29. Полосин В.С. Школьный эксперимент по неорганической химии. М.: Просвещение, 1970. — 335 с.
30. Популярная библиотека химических элементов. тт. 1-4. - М.: Наука, 1977.
31. Ризванов, А. К. Химические опыты в познании основ науки [Текст] : (обращение к юному исследователю) / А. К. Ризванов // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 55-63.
32. Сафарова М. А., Карпенко Г. М. Химический эксперимент в современной школе как важнейший инструмент естественнонаучного образования // Концепт. – 2013. – № 12 (декабрь). – ART 13247. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13247.htm.
33. Сомин Л. Увлекательная химия. - М.: Просвещение,1978.
34. Тяглова Е.В. Исследовательская деятельность учащихся по химии.–М.: Глобус, 2007.–224с.
35. Фадеев Г. И., Двуличанская И. Н., Матакова С. Л., Волков А. А. В сб.: Современные тенденции развития естественно¬научного образования: фундаментальное университетское образование. Под ред. В.В. Лунина. М.: Изд-во МГУ. 2010. http://www.chem.msu.su/rus/books/2010/lunin/fadeev.pdf
36. Чернобельская Г.М. Основы методики обучения химии. М.: Просвещение, 1987. — 256 с.
37. Шелпакова Н.А. и др. Химический эксперимент в школе и дома. Тюмень: ТГУ, 2000.
38. Штремплер Г.И. Методика учебного химического эксперимента в школе.Саратов,2008.–284 с.
39. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология. - Педагогическое общество России, 2005.- 160с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
Сколько стоит
консультация по подготовке материалов?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТ, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2018