Вход

Стратегия муниципального управления

Курсовая работа
Код 100751
Дата создания 04.03.2016
Страниц 88
Источников 69
Файлы будут доступны для скачивания после проверки оплаты.
1 480руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Специфика экологического туризма, в том числе на особо охраняемых природных территориях Российской Федерации 6 1.1. Характеристика особо охраняемых природных территорий Российской Федерации с точки зрения экологического туризма 6 1.2. Мировой опыт сохранения и использования особо охраняемых территорий на основе развития экологического туризма 13 2. Туристская отрасль Республики Коми: оценка текущего состояния, тенденции развития. 21 2.1. Особенности особо охраняемых природных территорий Республики Коми 21 2.2. Тенденции развития туризма в Республике Коми. 46 3. Развитие туризма в горде Воркута Республика Коми 54 3.1. Анализ туристского потенциала г. Воркута и наиболее интересных маршрутов 54 3.2. Разработка маршрута «Фактории Полярного Урала» 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 Приложения 88 Содержание

Фрагмент работы для ознакомления

Это также дополнительно удобно для детей и родителей, так как все занятия проходят в одном месте, экономя время на поиск дополнительных студий и поездки в разные части города, а также ребенок быстрее адаптируется к обстановке, что повышае эффективность занятий.Занятия в двух первых программах требуют непосредственного участия родителей в занятиях, но уже с уровня Миддл дети занимаются самостоятельно, только на первых занятиях возможно присутствие родителей для адаптации ребенка к коллективу и помещению.Для развивающих занятий и программ эстетического развития необходимо выделить 2 помещения каждое площадью не менее 16 метров (одновременное занятие группы до 10 детей). Занятия музыкой и танцам проходят согласно составленному расписанию на базе уже имеющихся помещений.Для занятий начальной спортивной подготовкой и детским фитнесом необходимо оснастить спортивный зал специальным оборудованием именно для детского, а не взрослого фитнеса.Ведь детский, ещё не окрепший организм имеет свои особенности. И в отличие от взрослого ещё только растёт. А значит, не всякое оборудование подойдёт для детского фитнеса. Ребёнок с удовольствием будет кататься на слайд дорожке, выполнять упражнения, сидеть, дурачиться на фитболе - гимнастическом мяче, пилатес мяче без какой либо травмы. Совсем маленькому ребёнку очень сложно объяснить основу пилатеса - контролировать состояние мышц во время упражнений, зато он с большим удовольствием будет присядать, делать махи, качать пресс, отжиматься от пола и т.д. Значит, без коврика никак не обойтись. Полезны так же степ платформы для закрепления навыков хождения по лестнице, укрепления связок. Резиновые амортизаторы, позволяющие делать такие же упражнения, как и со свободными весами, ребёнку тоже подойдут, но необходимо объяснять ребёнку, что данный тренажёр, может быть травмоопасным, если его отпустить.При тренировке с резиновым эспандером, нагрузка возрастает от нуля. Значит, ещё слабые, растущие мышцы, не будут перенапрягаться. Зато статистические нагрузки будут укреплять связки.Лёгкие гантели для фитнеса вдохновят мальчиков быть похожим на папу. Детям постарше, весьма полезны будут медицинские мячи для укрепления суставов, связок мышц.Поставка оборудования для детского зала возможна в лизинг. На данный момент проведены переговоры с несколькими фирмами, поставляющими оборудование для детского тренажерного зала, сделан предварительный анализ окупаемости бизнеса и возможный состав оборудования.Расчет затрат на реализацию стратегии и ее эффективностьРассчитаем стоимость затрат по проекту внедрения СЭД в деятельность МДОУ «Детский сад «Лесная сказка».Штатное расписание должностей проектной команды предполагает определение сумм вознаграждения сотрудникам за участие в проекте (таблица 3.2) в соответствии с уровнем сложности и трудоемкости решаемых конкретным сотрудником задач.Таблица 3.2Штатно-должностное расписание№ДолжностьФорма и размер ожидаемого вознаграждения (аккордное, за весь проект)1.Менеджер проекта – Начальник административно-хозяйственной службы25000 руб.2.Сотрудник бухгалтерии22000 руб.3.Представитель преподавательского состава15000 руб.Итого:62000 руб.Стоимость необходимых ресурсов рассмотрим в смете проекта (таблица 3.3) согласно выявленным потенциальным ресурсам, которые необходимо приобрести для осуществления проекта. Таблица 3.3Смета проектаНазвание ресурсаСтоимость, руб.Стоимость услуг по договору с ООО «Доктайм»120 000 Компьютерное оборудование для обеспечения проекта140 000Премии проектной команде62 000Итого: 322 000Стоимость ресурсов, отраженных в смете проекта является приблизительной и может быть увеличена в период реализации проекта, что изменит и общую стоимость проекта. Поэтому возникает необходимость создания резервного фонда проекта, который будет составлять 15% от стоимости проекта, что составит 48 300 руб. Таким образом, общая стоимость проекта составит 370 300 рублей.Расходы по организации детского клуба в целом представлены в таблице 3.4.Таблица 3.4Затраты по мероприятию «Организация Детского клуба МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»»№ п/пСтатья затратСумма, тыс. руб.1. Единовременные затраты1Организационные работы252Покупка оборудования для тренажерного зала455Покупка прочего оборудования для Детского клуба84,53Ремонт помещений107,42. Текущие затратыПокупка материалов для обеспечения развивающего клуба2743Заработная плата персонала детского тренажерного зала с отчислениями(год)648Заработная плата персонала Детского развивающего клуба с отчислениями (год)771,8Прочие затраты9Всего на мероприятие2374,7Планируемый уровень выручки от мероприятия составит порядка 3000 тыс. руб. в год, что дает окупаемость мероприятия в течение 1 года.На настоящий момент весь документооборот детского сада практически ведется вручную, что снижает эффективность его управления и функционирования. На практике эти проблемы выражаются в том, что через сотрудников всех уровней непрерывно идет поток документов и задач, требующих немедленного решения. Естественно, что в таких условиях качество и оперативность принятия решений серьезно страдают. Имеются случаи потери документов, ненадлежащее их оформление, затягивание сроков прохождения документа. Отсутствие единой информационной базы также задерживает выполнение отдельных работ, особенно на стадии документального оформления. Расчет экономии затрат за счет сокращения прямых потерь в виде штрафов, упущенной выгоды и т.п. при введении СЭД в МДОУ «Детский сад «Лесная сказка» приведен в таблице 3.5.Таблица 3.5Экономия затрат при снижении потерь по нарушению бумажного документооборота МДОУ «Детский сад «Лесная сказка»Вид нарушения2010 год, раз2011 год, раз2012 год, разСреднее значениеСредняя стоимость 1 ошибки, рубИтого сумма потерь, руб.Потеря документа клиента5696,712008040Потеря внутреннего документа 77128,78006960Неправильное оформление12131714180025200Задержка сроков прохождения документов14151916150024000Итого потерь от неэффективного внедрения документооборота – 64200 руб./год. Внедрение СЭД позволит избежать этих потерь, что составит экономический эффект в сумме 64200 руб.Еще одним эффектом является экономия затрат на бумагу и канцелярские товары, так как при бумажном ведении документооборота происходил большой непроизводительный расход данных затрат.Рассчитаем возможную экономию на канцелярских расходах за счет введения СЭД (табл. 3.6).Таблица 3.6Расчет эффекта от экономии канцелярских расходовДо внедрения СЭДПосле внедрения СЭДОтклонениеСтоимость ед., руб.Сумма экономии, руб.Бумага, пач.70040030014543500Книги канцелярские, шт50545452025Ручки шариковые, шт1203090151350Картридж, шт48-42420-9680Прочие канцтовары, руб.1500010000500015000Итого42195Таким образом, экономия от оптимизации использования канцтоваров при внедрении СЭД составит 42195 руб./год.Таким образом, общая экономия от внедрения СЭД составит64,2+42,2+180,72+61,45= 348,57 тыс. руб./ год.При затратах по проекту в размере 370300 руб. рассчитаем эффективность проекта:Эп=348,57/370,3= 0,94 руб.Таким образом, каждый вложенный в проект рубль принесет экономический эффект в виде прибыли за счет экономии средств МДОУ «Детский сад «Лесная сказка» в размере 0,94 руб. Окупаемость проекта внедрения СЭД составит 370,3/348,57= 1,06 года.Эффективность организации детского клуба составит (3000-2374,7)/2374,7= 0,26 руб.. т.е. каждый вложенный в организацию клуба рубль принесет 26 коп.прибыли, которую можно будет использовать на развитие материальной базы и поощрения сотрудников детского сада.Окупаемость создания детского клуба составит =2374,7/(3000-2374,7) = 3,8 года.Социальная эффективность проекта будет выражаться в высвобождении времени воспитательского и административного персонала для выполнения прямых задач, разработки и применении новых эффективных методик воспитательно-образовательного процесса в детском саду, улучшении атмосферы в коллективе за счет снижения напряженности в процессе оформления и прохождения документов и воспитательно-образовательной деятельности в целом.ЗаключениеПоскольку рынок образовательных услуг в России еще только формируется, в его инфраструктуре отсутствуют многие значимые компоненты и связи между участниками рыночных отношений. Явно мал практический опыт применения современнойметодологии и инструментария менеджмента и маркетинга в сфере образования, в том числе дошкольного. Проведенный анализ МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» показал, что внешняя среда достаточно благоприятна для нее, Были выявлены внутренние сильные и слабые стороны, определены основные направления дальнейшего развития.Поэтому в работе было предложено решить проблемы путем:- формирования Программы развития МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» на 5 лет. Предложена новая стратегия развития МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» на основе применения принципов педагогического менеджмента.- создания системы электронного документооборота, охватывающего и внутренние и внешние коммуникационные связи ДОУ для повышения эффективности ее деятельности и экономии времени преподавателей. Внедрение электронного документооборота позволит избежать многих ошибок и потерь и сэкономит ДОУ более 300 тыс. руб. за год;- создание детского клуба комплексного развития при ДОУ, начиная с раннего возраста и формирование соответствующих программ и материально-технической базы.Список использованной литературыОб образовании: Федеральный закон от 29.12.20012 N 273-ФЗ Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»: Федеральный закон от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ Бургин, М. С. Инновация и новизна в педагогике [Текст] / М. С. Бургин. – Новосибирск, 2009. Вакуров А. Конкурентные преимущества: гипноз верзус правда? / Консалтинговый центр Паллада.// http://pallada-center.ru/articles/cat3/article8.htmlИНТАЛЕВ. Технологии Вашего успеха. http://www.intalev.ru/agregator/ssp/id_32976/Логинова Л.Г. Место дополнительного образования в современной системе общего образования детей/ 09.04.2013 // http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/04/09/mesto-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-sistemeМайбуров И.А. Соотношение понятий «образование» и «образовательные услуги» // Право и образование. 2013. N 5. С. 40Понятие стратегии. Классификация стратегий.выбор стратегии. // Мировая экономика.www.ereport/article.strplan/strategi.htmСистема ГАРАНТ: http://base.garant.ru/10164235/2/#ixzz38IC5V3XjСтратегическое управление. Основные понятия и определения. // Стратегическое управлениеи планирование http://www.stplan.ru/articles/theory/strman.htmШкарлупина Г.Д. Образовательные услуги или обучение на возмездной основе - различие должен определить закон // Право и образование. 2008. N 3ПриложенияПриложение 1PEST-анализ рынка образовательных услуг ДОУФакторыВесОценкаСуммарная оценкаВозможности1. Социальные   1.1 Повышение интереса к знаниям0,0450,201.2 Рост популярности качественного образования, в том числе дополнительного 0,04540,181.3 Увеличение количества времени на образование 0,0430,12Итого0,1250,502. Технологические   2.1 Широкое внедрение высоких технологий в производство образовательных услуг0,0440,162.2 Стремительное развитие технологий в данной отрасли0,04540,182.3 Относительная доступность материальной базы0,0440,16Итого0,1250,503. Экономические   3.1 Выделение среднего класса населения0,0450,203.2 Рост числа образовательных объектов0,04540,183.3 Быстрые темпы роста рынка0,0450,20Итого0,1250,584. Политические   4.1 Государственная поддержка сферы образования0,06520,1304.2 Относительно благоприятная политическая ситуация0,06020,120Итого0,1250,25ИТОГО ПО ВОЗМОЖНОСТЯМ0,501,83Угрозы1. Социальные   1.1 Большое количество людей, не желающих пользоваться дополнительными услугами образовательных учреждений0,04540,181.2 Депопуляция населения0,0450,201.3 Увеличение числа пожилых людей, не пользующихся услугами образования0,0440,16Итого0,1250,542. Технологические   2.1 Последние новинки стоят дорого0,0440,162.2 Увеличение себестоимости занятий за счет дороговизны нового оборудования0,0430,122.3 Прогресс опережает образование (нехватка квалифицированных кадров)0,04540,18Итого0,1250,463. Экономические   3.1 Конкуренция0,0450,203.2 Инфляция0,0440,163.3 Высокие цены на услуги 0,04540,18Итого0,1250,544. Политические   4.1 Жесткое законодательство по функционированию образовательных учреждений в рамках рыночной ситуации0,06520,134.2 Общая нестабильность в регионе0,06020,12Итого0,1250,25ИТОГО ПО УГРОЗАМ0,501,79ОБЩАЯ ОЦЕНКА ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ3,62Приложение 2Анализ сильных и слабых сторон развития МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»№ФакторыВесОценкаСуммарная оценкаI. Сильные стороны   1Удачное расположение35152Благоприятный имидж 35153Наличие информации в сети Интернет34124Наличие опытного преподавательского состава25105Перспективные учащиеся248Итого по сильным сторонам60II. Слабые стороны   1Разрозненность собственной материальной базы2482Отставание развития основных фондов35153Слабая маркетинговая деятельность35154Отсутствие ряда услуг, востребованных на рынке2485Слабая способность к инновациям236Итого по слабым сторонам52Приложение 3Направления стратегического планирования («дерево целей – 1») МДОУ «Детский сад «Лесная сказка»Приложение 4аааПриложение 5аааПриложение 6Матрица ответственностиИсполнителиЗадачи целевой структурыНачальник административно-хозяйственной службыСотрудник бухгалтерииПредставитель преподавательского состава1.2.4.1.1.1.Разработать Положение о внедрении СЭД в деятельность предприятия+1.1.2Разработать и утвердить План внедрения СЭД в МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»+1.2.1 Описать бизнес-процессы МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»+1.2.2Определить необходимый перечень документов согласно имеющегося графика документооборота+1.2.3. Определить жизненный цикл и этапы прохождения и согласования каждого документа+2.1.1. Создать ТЗ на разработку СЭД+2.1.2 Выбрать разработчика СЭД+2.1.3 Заключить договор на разработку СЭД++2.1.4 Организовать внедрение и техническое сопровождение СЭД+2.2.1 Определить необходимость закупки дополнительных компьютеров и портативных ноут-буков для возможности удаленного доступа к СЭД+2.2.2. Заключить договор поставки необходимого оборудования++2.2.3Определить перечень лиц, имеющих право электронной подписи документов+2.2.4 Создать электронную документированную базы данных в рамках СЭД+2.3.1. Опытная эксплуатация СЭД+2.3.2. Выявить замечания по работе СЭД в процессе опытной эксплуатации сотрудниками+2.3.3.Скорректировать СЭД с учетом выявленных недочетов+3.1.1.Разработать дистанционный курс обучения работы в СЭД+3.1.2. Разработать систему тестов для аттестации сотрудников, прошедших обучение+3.2.1. Создать план проведения обучения+3.2.2. Провести обучение и аттестацию сотрудников по работе с СЭД+4.1.1.Расчет постоянных затрат+4.1.2.Расчет переменных затрат+4.1.3. Определение предварительного финансового результата+4.2.1Согласование бюджета проекта администрацией МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»+4.2.2.Подписание бюджета проекта высшим руководством МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»+4.2.3 Выделение средств на реализацию проекта и контроль их использования.+

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1 Архипенко Т.В., Дудко Г.В. Проблемы рекреационного использования особо охраняемых природных территорий // Проблемы и перспективы развития туризма в странах с переходной экономикой: Материалы науч.-практ. конф. Смоленск, 2012. С. 184. 2 Большаков Н. М. Постиндустриальные леса: современное состояние и перспективы (глобализированный обзор) / - Сыктывкар: СЛИ, 2010 3 Большаков Н.М. Концептуальные основы рекреационного освоения лесов. Республики Коми. - Сыктывкар: СЛИ, 2008. – С. 52. 4 Большаков Н.М. Рекреационная роль лесов. Лесной вестник / МГУ леса.- 2012.- № 3(12).- С. 21-43. 5 Большаков Н.М. Управление лесной рекреационно-туристской сферой Республики Коми (теория и практика). - Сыктывкар: СЛИ, 2006. – С.76. 6 Буторин А. Природное наследие России. М., 2013. С. 214. 7 Гладкова И. Г.. Гладков В. П. Моделирование рекреационных нагрузок и определение устойчивости биогео¬ценозов средней тайги // Экспе-риментальная биогеоценология и агроценозы. М., 2009, с. 43—44. 8 Девственные леса Коми. Под ред. Таскаева А.И.Москва, 2014. 352 стр. 9 Дёжкин В.В., Сафонов В.Г. Живая природа как источник экономических ценностей // Бюллетень «Использование и охрана природных ресурсов в России». – М.: 2012. С. 75-88. 10 Земля девственных лесов. Сыктывкар, 2010. 160 с. 11 Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М.: Высшая школа. 1991. С.56-337. 12 Как создать план управления национального парка / Авт.-сост. Ю. А. Буйволов Научный редактор канд. биол. наук А. В. Щербаков. М., Центр охраны дикой природы, 2012. С.12-18. 13 Концепция Коми национального парка / Авт. колл.: А.К.Фомченков, Ю.Л.Мазуров, Ю.С.Захаров. - М.: ЦНИИП градострои-тельства, 2008. 14 Мазуров Ю. Экотуризм в России: глобальный контекст и национальные особенности // Зеленый мир. 2012. № 20. 15 Максаковский Н.В. Национальные парки в урбанизированных районах России. М., 2012. С. 27. 16 Мауринь А. М., Раманс К. К. Прогнозирование изменения лесных биоценозов под воздействием рекреации. // Комплексное изучение и рациональное использование природных ресурсов. Калинин, 1980. 17 Менеджмент туризма: Туризм и отраслевые системы /под ред. Р. А.Фахрутдинова . М.: Финансы и статистика, 2010.-272 с. 18 Методическое пособие по разработке менеджмент-планов для особо охраняемых территорий. Представительство МСОП - Всемирного союза охраны природы для России и стран СНГ. М., 2002, 111 с. 19 Национальные парки. – М.: Информационно-справочная система ООПТ России, 2004. –http://reserves.biodiversity.ru/np.html/ 20 Национальный парк «Югыд ва». Под ред. А.И.Таскаева. М. «Дизайн. Информация. Картография» 2001, 208 стр. 21 Охраняемые территории в России: правовое регулирование. Аналитический обзор федерального законодательства / Под ред. Шестакова А.С. –М.: Издательство КМК, 2003. – xvi + 325 стр. 22 Примак Р. Основы сохранения биоразнообразия / Р. Примак. – М.: НУМЦ, 2012. – С. 256 с. 23 Руденко И.А Природное наследие и экологический туризм: Доклад. Москва, 2012. 24 Смирнова Е. Д., Чижова В. П. Ох¬рана природы рекреационных террито¬рий. // Географические исследова¬ния в МГУ. Традиции — перспективы. М.: Изд-во МГУ. 1976. с. 150-158. 25 Соболев Н.А. Концепция ОООПТ. М., 2009. с. 48. 26 Социально-экономические и правовые основы сохранения биоразнообразия / Колл. авторов. М: НУМЦ, 2012. – 420 с. http://www.nature.ok.ru/biodiversity/book4.pdf/ 27 Спиридонов Ю.А. Таежные леса: экология, экономика, охрана. Сыктывкар, 2012. 28 Степаницкий В.Б. Обзор эколого-просветительской деятельности государственных природных заповедников в 2000 г. // Заповедники и национальные парки. 2001. № 35. 29 Филипс А. Устойчивый туризм на охраняемых природных территориях. М., 2014. С. 50. 30 Чжан Гуаншэн. Экологический туризм и его роль в сохранении окружающей среды охраняемых природных территорий (на примере заповедника Чанбайшань, провинция Цзилинь, Китай) / Автореф. … к.г.н., - М.: ИГАН РАН. 2010. 31 Чижова В.П. Принципы организации туристских потоков на особо охраняемых территориях разного типа // Экологические проблемы сохранения исторического и культурного наследия. Материалы Шестой Всероссийской конференции. Сборник научных статей. – М.: Российский НИИ культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева, 2002. – С. 390-405. 32 Чижова В.П. Туристы в заповедниках: как и сколько? // Охрана дикой природы. Ежеквартальный журнал Центра охраны дикой природы. М., 2011 № 3 (22). – С. 35-38. 33 Шарафутдинова Е.В. Проблемы и перспективы создания туристско-информационных центров в России// Вестник национальной академии туризма №3 (11) июнь-сентябрь, 2009 34 Штильмарк Ф.Р. О проблемах природных заповедников и заповедного дела России на современном этапе. М., 2013. С. 11-12. 35 Штильмарк Ф.Р. Природные заповедники России как социально-общественный феномен. М., 2013. С. 15. 36 Шубницина Е.И. Геологические памятники природы Национального парка «Югыд ва». Материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции «Экологические проблемы уникальных природных и антропогенных ландшафтов». Ярославль, 2014 г. 37 Шубницина Е.И. Сотрудничество ВУЗа с особо охраняемыми природными территориями в области дополнительного экологического образования. Материалы 3 Международной конференции «Город в Заполярье и окружающая среда», Воркута, 2010, С. 506-508. 38 Шубницина Е.И. Экологические экспедиции: и учеба, и отдых. Сыктывкарский лесной институт. 10 лет успеха. Альманах под ред. Большакова Н.М. Сыктывкар, 2005. стр.49. 39 Шубницина Е.И. Экологический туризм как система альтернативного природопользования. Материалы Первого Северного социально-экологического конгресса «Социально-экономические проблемы Севера», Сыктывкар, апрель 2005 г. 40 Шубницина Е.И., Бородкина Я.А. Разработка мультимедийной системы «Национальный парк «Югыд ва». Материалы докладов Российской научно-практической конференции «Проблемы особо охраняемых природных территорий Европейского Севера», г.Сыктывкар, 25-29 октября 2004 г. Сыктывкар. 41 Шубницина Е.И., Прокушева Ю.С. Оценка рекреационной емкости территории Национального парка «Югыд ва» // «Стратегии развития туризма в Заполярье». Материалы научно-практической конференции, 2006. 42 Шубницина Е.И., Фомичева Т.С. Регулирование туристских потоков как метод оптимизации природопользования в Национальном парке «Югыд ва». Материалы докладов международной научно-практической конференции «Антропогенная трансформация таежных экосистем Европы: экологические, ресурсные и хозяйственные аспекты», г. Петрозаводск, Институт леса Карельского научного центра РАН, 43 Шубницина Е.И., Фомичева Т.С. Сохранение культурного наследия в Национальном парке «Югыд ва». Материалы международной конференции "Инновационная политика в сфере сохранения культурного наследия и развития культурно-познавательного туризма" Москва, 2005. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ, УКАЗЫ, ПОЛОЖЕНИЯ 44 Положение о порядке предоставления и аннулирования лицензий на осуществление деятельности по обеспечению регулируемого туризма и отдыха на территории национальных парков (Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 3 августа 1996 г. № 916) // Сб. руководящих документов по заповедному делу / Сост. В. Б. Степаницкий. — 3-е изд., доп. и перераб. — М., 2000. — С. 336—339. 45 Сборник руководящих документов по заповедному делу / Сост. В. Б. Степаницкий. – М.: Центр охраны дикой природы, 2000. 46 Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» (8 августа 2001 г.). - Рос. газета. — 2001. - № 154 (2766) от 10 августа. 47 Федеральный закон «Об основах туристической деятельности в Российской Федерации» (24 ноября 1996 г.) – М., 1996. www.ratanews.ru 48 Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» (14 марта 1995 г.) // Сб. руководящих документов по заповедному делу / Сост. В. Б. Степаницкий. - 3-е изд., доп. и перераб. - М., 2000. - С. 14—34. 49 Федеральный закон «Об охране окружающей среды» (10 января 2002 г.). - Рос. газета. - 2002. - № 6 (2874) от 12 января. ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКИ 50 ДОКЛАД МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ В ОБЛАСТИ СОХРАНЕНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, ПОПУЛЯРИЗАЦИИ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО И МЕСТНОГО ЗНАЧЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ, ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ ЗА СОСТОЯНИЕМ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЧАСТИ МУЗЕЙНОГО ФОНДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // http://mincult.rkomi.ru/ 51 Заповедники и охраняемые территории республики Коми //http://xn--80aa2bkafhg.xn--p1ai/article.php?nid=13737 52 Карачевцев И.Л. Финансирование деятельности по сохранению биоразнообразия: многоуровневый анализ // http://refoteka.ru/r-96967.html 53 Общие сведения о регионе. Инвестиционный портал Республики Коми // http://invest.rkomi.ru/ru/page/o_respublike_komi.obschie_svedeniya_o_regione/ 54 ООПТ России. Вымский // http://oopt.aari.ru/oopt/ 55 Отчет по разделу «ОЦЕНКА ПЕРСПЕКТИВ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА НА ПРОЕКТНОЙ ТЕРРИТОРИИ». Координатор раздела: Е.Шубницина, зам. директора НП «Югыд ва» по НИР // http://www.undp-komi.org/pdf/6_B.pdf 56 Официальный сайт ООО «Турэб» /охотничье-рыболовный клуб // http://sykt24.ru/item/tureb-ohotniche-rybolovnyj-klub-ooo/ 57 Природные ресурсы Республики Коми и экология // http://www.rkomi.ru/page/418 58 Республика Коми // http://geosfera.info/evropa/russia/871-respublika-komi.html 59 Полярный туризм // http://www.vorkuta-tour.ru/tours.php 60 Социально-экономическая характеристика республики Коми // http://docus.me/d/87995/?page=7 61 Полярный Урал // http://www.vorkuta-tour.ru/pol_ural.php 62 Чудеса в Воркуте / Изюминки Севера. 31.12.2015. ОПГ РК «Красное знамя Севера»// http://www.kzsrk.ru/news/7922/ 63 Экскурсии для жителей и гостей Воркуты // http://vorkuta-ice.ru/?p=7689#more-7689 64 www.biodiversity.ru 65 http://www.ecotours.ru/ 66 http://www.tripadvisor.ru/ 67 http://www.iucn.org/ 68 http://www.komiinform.ru/news/121498/ 69 www.wikipedia.ru список литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТ, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017