Вход

Неподготовленность молодых людей к вступлению в брак и созданию семьи как причина конфликтов между супругами на этапе становления семейных отношений.

Курсовая работа*
Код 100328
Дата создания 2011
Страниц 60
Источников 23
Покупка готовых работ временно недоступна.
1 890руб.

Содержание

СодержаниеВведениеГлава 1. Создание семьи.1. Основные функции семьи.2. Причины кризиса во взаимоотношениях молодого супружестваГлава 2. Изучение причин возникновения конфликтов в молодой семье..1.Изучение поведения конфликтности в молодых семьях по методике Кеннета Томаса (адаптированной Гришиной Н.В.)..2. Изучение степени удовлетворенности браком в молодой семьи в период первичной адаптации..3. Изучение уровня удовлетворенности отношениями в паре.Заключение.2. Методика предотвращения конфликтов в молодой семье, предлагаемая молодым супругам.
2.2.1.ЛитератураПриложение

Фрагмент работы для ознакомления

Поэтому необходимо отдавать себе отчет в том, какие последствия в целом для характера человека будет иметь изменение одной или нескольких его черт. Если эти последствия достаточно серьезные и по преимуществу отрицательные, то лучше вообще не браться за коррекцию характера другого человека. Изменение черт характера психологически всегда означает изменение личности человека, а оно неизбежно ведет к изменению его поведения. Это может породить много неожиданных проблем, потребует адаптации не только самого человека, но и окружающих его других людей к изменившейся личности и новому поведению. Не приведет ли это к неожиданному результату – еще большему ухудшению взаимоотношений супругов? На данный вопрос также заранее должен быть получен вполне определенный ответ. Во-первых, надо дать понять супругу, что тот действительно обладает такими чертами характера, которые не устраивают другого супруга и которые тот хотел бы у него изменить. Во-вторых, следует добиться того, чтобы у этого супруга возникло собственное желание избавиться от одних – отрицательных – и приобрести другие – положительные – черты характера. В-третьих, необходимо пообещать и практически оказать супругу помощь в его усилиях изменить свой характер. Ему очень поможет, если супруг (супруга) будет стараться не замечать, не реагировать на невольные проявления супругом тех отрицательных черт характера, от которых он сам хотел бы избавиться. Необходимо будет внимательно наблюдать за действиями супруга, подмечать и активно поддерживать в его поведении желание избавиться от отрицательных черт характера и помочь ему сформировать новые, положительные черты характера. При расхождении супругов во взглядах следует, во-первых, выяснить, в чем конкретно у них имеются расхождения во взглядах. Дело в том, что, находясь под влиянием отрицательного опыта взаимодействия друг с другом и связанных с ним эмоций, супруги иногда преувеличивают степень и серьезность своих расхождений во мнениях. Спокойный, объективный анализ реальности, как правило, уменьшает значимость имеющейся проблемы и успокаивает их. В-четвертых, необходимо разобраться в том, почему возникли соответствующие расхождения. Для этого каждый из супругов должен получить возможность в благоприятной обстановке изложить, объяснить свою точку зрения другому супругу и в свою очередь внимательно выслушать его мнение. В-пятых, обязательно должна быть проведена работа, направленная на сближение позиций обоих супругов. Арбитром между супругами в данном случае может стать психолог-консультант или кто-либо из близких для супругов людей, например, тот человек, чье мнение для супругов является достаточно авторитетным и кто лично заинтересован в сближении их позиций, в улучшении их взаимоотношений. Наконец, в-шестых, для предупреждения повторных конфликтов в семье необходимо предложить обоим супругами решать их совместно, руководствуясь следующими правилами, значительно уменьшающими степень расхождения мнений и предупреждающими возникновение конфликтов: Правило 1. Выслушивать собеседника до конца, не перебивая и не критикуя его. Правило 2. Излагая свою точку зрения, не противопоставлять ее точке зрения супруга. Признавать его право иметь свою собственную позицию по любому вопросу внутрисемейной жизни, не обязательно полностью совпадающую с позицией другого супруга. Правило 3. Настраиваться на поиск компромисса в любом вопросе, и в первую очередь искать то общее, что есть в позициях обоих супругов. Пытаться сблизить их точки зрения по разным вопросам, а если это не удастся сделать, то отложить разговор по спорным вопросам на будущее. Правило 4. Самостоятельно не предпринимать никаких действий, предварительно не согласовав их с другим супругом, не поставив его об этом в известность. Правило 5. Исключить из своих высказываний и действий все, что вызывает раздражение у собеседника, может быть им воспринято и истолковано не так, как надо. Как уже отмечалось выше, разногласия в любой семье, какой бы дружной она ни была, неизбежны, потому что в ней живут бок о бок люди с разными потребностями, взглядами, интересами, установками и, наконец, индивидуально-психологическими и личностными особенностями. Поэтому очень важно уметь находить оптимальные варианты разрешения возникших семейных трудностей, задач и проблем, не ущемляя личного достоинства друг друга. А это, к сожалению, не так уж просто сделать, как может показаться на первый взгляд. В связи с этим психологами выделяется несколько типичных вариантов завершения (исходов) конфликтов. Первый (наиболее распространенный): принуждение – волевое навязывание такого решения, которое устраивает лишь инициатора конфликта. Такой авторитарный прием имеет самые неблагоприятные последствия: ущемляются права членов семьи, унижается их достоинство, достигается внешнее благополучие, а на самом деле в любой момент может наступить кризис. Вариант второй: конфронтация – никто из участников конфликта не принимает во внимание позицию другого, накапливается негативизм отношений, дело доходит до личных оскорблений, общие интересы семьи отодвигаются на задний план, а у ее членов нарастают стрессовые состояния. Третий вариант: уход от разрешения возникшего противоречия. В целом такой прием нельзя признать правильным: конфликт остается, а развязка лишь оттягивается. Однако положительно здесь то, что появляется время для обдумывания претензии, для принятия решения. Четвертый вариант: сглаживание конфликта. Это позволяет снять напряженность, добиться нормальных отношений, но не всегда. Пятый (самый приемлемый) вариант: компромисс. Это открытый поиск наиболее удобного и справедливого для обеих сторон решения. Здесь обязательны равенство прав и обязанностей, откровенность требований, взаимные уступки.
Литература 1. Ахияров К.Ш. «Педагогическое творчество В.А.Сухомлинского и современная школа»-Уфа: РИО РУНМЦ МО Рб,2002.с.92. 2.Берн Ш. Гендерная психология. - СПб.: прайм- еврознак, 2008. 3.Грей Д. Женщины с Венеры, мужчины с Марса / Пер. с англ. - М.: ООО Издательский дом «София», 2007. 4. Изард К. Психология эмоций / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2008. 5.Домбровский А., Велента Т. Кризис семьи // Семейная психология и семейная терапия. 2005. № 3. 6.Карабанова О. И. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004. 7.Немов P.C . Психологический словарь. - СПб.: В, 2009 г. 8.Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Семейные кризисы: феноменология, диагностика, психологическая помощь. М.; Обнинск, 2005. 9.Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. СПб., 2006. 10.Осипова Н.А. Научные труды аспирантов и докторантов. №48. – М.: Издательство МосГУ, 2005 11.Пергаменщик Л. А. Кризисная психология. Минск, 2004. 12.Рюриков Ю. Трудность счастья: (Любовь и молодая семья). М., 1977; 13.Сатир. В. - Как строить себя и свою семью. М., 2002. 14.Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. - Вильнюс, 2007. 15.Сидоренко А.А. Методы математической статистики в психологии. М., 2008 16.Спиркин А.Г. Основы философии. - М.: Политическая литература. - 2008. 17.Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М., 2005. 18.Терехин В.А. Аппаратурные модели исследования совместной деятельности \\ Совместная деятельность: методология, теория, практика. - М., 2009. 19.Терехин В.А. Семья и общество. - Ростов-на-Дону: Знание, 2007. Файнбург З.И. К вопросу об этической мотивации брака.- М. Наука, 2006. 20.Федотова Н. Ф. Ролевые ожидания мужа и жены, их регулятивное воздействие на развитие супружеских отношений.- В сб.: Семья и личность (психолого-педагогические, социальные и психологические проблемы). Тезисы докладов всесоюзной конференции в г. Гродно.- М., 2001. 21.Хейли Дж. и Эриксон М. Возникновение семьи. //Психология и психотерапия семейных конфликтов. /Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара, 2003. 22.Целуйко В.М. Психология современной семьи М., 2004 с.255-257 23.Целуйко В. М. Психология современной семьи. М., 2004 (2006).
Приложение 1. Для описания типов поведения людей в конфликтах (точнее, в конфликте интересов) К. Томас считает применимой двухмерную модель регулирования конфликтов, основополагающими в которой являются кооперация, связанная с вниманием человека к интересам других людей, вовлеченных в ситуацию, и напористость, для которой характерен акцент на собственных интересах. Выделяется пять способов регулирования конфликтов, обозначенные в соответствии с двумя основополагающими измерениями (кооперация и напористость): Соревнование (конкуренция) — стремление добиться своих интересов в ущерб другому. Приспособление — принесение в жертву собственных интересов ради другого. Компромисс — соглашение на основе взаимных уступок; предложение варианта, снимающего возникшее противоречие. Избегание — отсутствие стремления к кооперации и отсутствие тенденции к достижению собственных целей. Сотрудничество — участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон. В своем опроснике по выявлению типичных форм поведения К.Томас описывает каждый из пяти перечисленных возможных вариантов 12 суждениями о поведении индивида в конфликтной ситуации. В различных сочетаниях они сгруппированы в 30 пар, в каждой из которых респонденту предлагается выбрать то суждение, которое является наиболее типичным для характеристики его поведения. Ответы на вопросы заносятся в бланк. Текст опросника Инструкция: Перед вами ряд утверждений, которые помогут определить некоторые особенности вашего поведения. Здесь не может быть ответов «правильных» или «ошибочных». Люди различны, и каждый может высказать свое мнение. Имеются два варианта, А и В, из которых вы должны выбрать один, в большей степени соответствующий вашим взглядам, вашему мнению о себе. В бланке для ответов поставьте отчетливый крестик соответственно одному из вариантов (А или В) для каждого утверждения. Отвечать надо как можно быстрее. 1. А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса. В. Чем обсуждать, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны. 2. А. Я стараюсь найти компромиссное решение. В. Я пытаюсь уладить дело с учетом всех интересов другого и моих собственных. 3. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. В. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения. 4. А. Я стараюсь найти компромиссное решение. В. Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека. 5. А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого. В. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности. 6. А. Я пытаюсь избежать неприятностей для себя. В. Я стараюсь добиться своего. 7. А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем решить его окончательно. В. Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого. 8. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. В. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы. 9. А. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий. В. Я прилагаю усилия, чтобы добиться своего. 10. А. Я твердо стремлюсь достичь своего. В. Я пытаюсь найти компромиссное решение. 11. А. Первым делом я стараюсь ясно определить, в чем состоят все затронутые спорные вопросы. В. Я стараюсь успокоить другого, и главным образом сохранить наши отношения. 12. А. Зачастую, я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры. В. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он тоже идет навстречу мне. 13. А. Я предлагаю среднюю позицию. В. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему. 14. А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах. В. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов. 15. А. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения. В. Я стараюсь сделать так, чтобы избежать напряженности. 16. А. Я стараюсь не задеть чувств другого. В. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции. 17. А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего. В. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности. 18. А. Если это сделает другого счастливым, дам ему возможность настоять на своем. В. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу. 19. А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые вопросы и интересы. В. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно. 20. А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия. В. Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для обеих сторон. 21. А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого. В. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы и их совместному решению. 22. А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей позицией и точкой зрения другого человека. В. Я отстаиваю свои желания. 23. А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас. В. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса. 24. А. Если позиция другого кажется мне очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям. В. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу. 25. А. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов. В. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого. 26. А. Я предлагаю среднюю позицию. В. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас. 27. А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры. В. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем. 28. А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. В. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого. 29. А. Я предлагаю среднюю позицию. В. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий. 30. А. Я стараюсь не задеть чувств другого. В. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим человеком могли добиться успеха. Бланк вопросника
№ А В № А В № А в 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30 Ключ к опроснику 1. Соперничество: ЗА, 6В, 8А, 9В, 10А, 13В, 14В, 16В, 17А, 22В, 25А, 28А. 2.Сотрудничество: 2В, 5А, 8В, ПА, 14А, 19А, 20А, 21В, 23В, 26В, 28В, ЗОВ. 3. Компромисс: 2А, 4А, 7В, 10В, 12В, 13А, 18В, 22А, 23А, 24В, 26А, 29А. 4.Избегание: 1А, 5В, 6А, 7А, 9А, 12А, 15В, 17В, 19В, 20В, 27А, 29В. 5.Приспособление: 1В, ЗВ, 4В, 11В, 15А, 16А, 18А, 21 А, 24А, 25В, 27В, 30А. Обработка результатов. В ключе каждый ответ А или В дает представление о количественном выражении: соперничества, сотрудничества, компромисса, избегания и приспособления. Если ответ совпадает с указанным в ключе, ему присваивается значение 1, если не совпадает, то присваивается значение 0. Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях. Для обработки результатов удобно использовать маску.
Приложение 2 Таблица 1. Результаты выявления взаимоотношений и сотрудничества молодоженов.
№п\п муж жена 1 Владимир М Татьяна М 1 3 5 9 7 4 9 8 8 5 2 Евгений Б Юлия Б 4 2 11 8 6 8 3 6 6 6 3 Дмитрий Л Виктория Л 6 3 2 9 8 10 10 6 5 2 4 Михаил Н Ольга Н 3 3 10 7 3 9 7 4 7 7 5 Максим К Мария К 1 0 7 8 8 9 7 6 7 7 6 Алексей Я Инна Я 3 2 4 7 9 6 6 9 8 6 7 Александр С Наталья С 3 1 8 8 8 9 7 5 4 7 8 Сергей Б Илона Б 3 7 9 7 9 6 3 10 6 0 9 Владимир К Инна К 2 4 8 11 8 6 6 3 6 6 10 Михаил Ж Алеся Ж 0 1 8 7 9 8 6 7 7 7 11 Сергей К Алена К 3 1 9 5 4 7 8 9 5 8 12 Алексей З Алеся З 9 5 1 3 4 7 11 7 5 8 13 Валерий Ш Елена Ш 9 7 9 9 3 10 6 0 3 4 14 Алексей М Наталья М 3 6 9 2 10 8 6 10 2 5 15 Иван П Татьяна П 7 8 8 9 7 6 7 7 1 0 16 Александр Ж Оксана Ж 3 3 7 10 9 3 4 7 7 7 17 Иван С Катерина С 9 8 5 9 7 4 1 3 8 5 18 Николай Ф Светлана Ф 2 3 7 4 6 9 9 6 6 8 19 Сергей К Людмила К 7 7 7 6 8 9 7 8 1 0 20 Павел К Наталья К 3 6 6 6 11 8 6 8 4 2 21 Сергей Г Светлана Г 3 9 10 7 3 3 7 4 7 7 22 Алексей Г Татьяна Г 8 7 9 8 6 7 7 7 0 1 23 Владимир Ф Снежана Ф 8 11 2 4 6 3 6 6 8 6 24 Василий М Александра М 2 9 6 3 8 10 10 6 5 2 25 Сергей Л Тамара Л 5 9 9 8 7 4 1 3 8 5 26 Денис Б Инна Б 7 4 3 3 3 9 10 7 7 7 27 Денис Г Наталья Г 2 4 6 6 8 11 8 6 6 3 28 Евгений Г Елена Г 1 0 12 10 8 8 5 2 4 10 29 Роман Б Алла Б 7 5 5 9 3 6 5 1 10 9 30 Вадим В Светлана В 10 9 1 1 3 4 8 6 8 10
Приложение 3 Таблица 2. Результаты выявления способов реагирования на конфликтные ситуации в молодой семье
Стиль поведения Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень % мужчин % женщин % мужчин % женщин % мужчин % женщин Соперничество 13,33 16,67 33,33 46,67 53,33 36,67 Сотрудничество 33,33 30 50 46,67 16,67 23,33 Компромисс 20 33,33 56,67 46,67 23,33 20 Избегание 20 13,33 66,67 60 13,33 26,67 Приспособление 3,33 10 66,67 60 30 30
Приложение 4. Тест - опросник удовлетворенности браком (В.В.Столин, Т.Л.Романова. Г.П.Бутенко) Инструкция испытуемому: "Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте один из трех предлагаемых вариантов ответов. Старайтесь избегать промежуточных ответов типа "трудно сказать", "затрудняюсь ответить" и т.д." 1. Когда люди живут так близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека: а) верно, б) не уверен, в) неверно. 2. Ваши супружеские отношения приносят Вам: а) скорее беспокойство и страдание, б) затрудняюсь ответить в) скорее радость и удовлетворение. 3. Родственники и друзья оценивают Bаш брак: а) как удавшийся, б) нечто среднее, в) как неудавшийся. 4. Если бы Вы могли, то а)Вы бы многое изменили в характере Вашего супруга (Вашей супруги), б) трудно сказать, в) Вы бы не стали ничего менять. 5. Одна из проблем современного брака в том, что все "приедается", в том числе и сексуальные отношения: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 6. Когда Вы сравниваете Вашу семейную жизнь с семейной жизнью Ваших друзей и знакомых, Вам кажется: а) что Вы несчастнее других, б) трудно сказать, в) что Вы счастливее других. 7. Жизнь без семьи, близкого человека -- слишком дорогая цена за полную самостоятельность: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 8. Вы считаете, что без Ваc жизнь Вашего супруга (Вашей супруги) была бы неполноценной: а) да, считаю, б) трудно сказать, в) нет, не считаю. 9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать Вам о разводе: а) верно, б) не могу сказать, в) неверно. 11. Если бы вернулось время когда Вы вступали в брак, то Вашим мужем (женой) мог бы стать: а) кто угодно, только не теперешний супруг (супруга), б) трудно сказать, в) возможно, что именно теперешний супруг (супруга). 12. Вы гордитесь, что такой человек, как Ваш супруг (супруга) - рядом с Вами: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 13. К сожалению, недостатки Вашего супруга (супруги) часто перевешивают его достоинства: а) верно, б) затрудняюсь сказать, в) неверно. 14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются: а) скорее всего в характере Вашего супруга (супруги), б) трудно сказать, в) скорее в Вас самих. 15. Чувства, с которыми Вы вступали в брак: а ) усилились, б) трудно сказать, в) ослабли. 16. Брак притупляет творческие возможности человека: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 17. Можно сказать; что Ваш супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки: а) согласен, б) нечто среднее, в) нет, не согласен. 18. К сожалению, в Вашем браке не все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга: а) верно. б) трудно сказать, в) неверно. 19. Вам кажется, что Baш супруг (супруга) часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шутит: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 20. Жизнь в семье, как Вам кажется, не зависит от Вашей воли: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых Вы ожидали: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 22. Неправы те, кто считает, что именно в семье человек меньшe всего может рассчитывать на уважение: а) согласен, б) трудно сказать, в) не согласен. 23. Как правило, общество Вашего супруга (супруги) доставляет Вам удовольствие: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. 24. По правде сказать, в Вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента: а) верно, б) трудно сказать, в) неверно. Ключ 1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 2За, 24в. Если выбранный испытуемыми вариант ответа (а, б, или в) совпадает с приведенными в ключе, то начисляется 2 балла; если промежуточный (б) - то 1 балл; за ответ не совпадающий с приведенными - 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Для практического использования теста можно использовать следующие категории. 0 - 16 баллов - абсолютно неблагополучный брак, 17 - 22 балла - неблагополучный, 23 - 26 баллов - скорее неблагополучный, 27 - 28 баллов - переходный, 29 - 32 балла - скорее благополучный, 33 - 38 баллов - благополучный, 39 - 48 баллов - абсолютно благополучный.
Приложение 5.Таблица 3. Результаты изучения степени удовлетворенности-неудовлетворенности супругов во взаимоотношениях
№ Муж Жена Сумма баллов 1 Владимир М Татьяна М 32 30 2 Евгений Б Юлия Б 44 46 3 Дмитрий Л Виктория Л 39 39 4 Михаил Н Ольга Н 43 39 5 Максим К Мария К 43 39 6 Алексей Я Инна Я 35 39 7 Александр С Наталья С 38 33 8 Сергей Б Илона Б 40 33 9 Владимир К Инна К 38 34 10 Михаил Ж Алеся Ж 45 40 11 Сергей К Алена К 30 29 12 Алексей З Алеся З 25 26 13 Валерий Ш Елена Ш 27 27 14 Алексей М Наталья М 31 30 15 Иван П Татьяна П 29 31 16 Александр Ж Оксана Ж 37 34 17 Иван С Катерина С 27 28 18 Николай Ф Светлана Ф 30 29 19 Сергей К Людмила К 45 41 20 Павел К Наталья К 27 28 21 Сергей Г Светлана Г 29 31 22 Алексей Г Татьяна Г 28 28 23 Владимир Ф Снежана Ф 20 22 24 Василий М Александра 28 27 25 Сергей Л Тамара Л 30 29 26 Денис Б Инна Б 17 20 27 Денис Г Наталья Г 30 32 28 Евгений Г Елена Г 46 42 29 Роман Б Алла Б 25 26 30 Вадим В Светлана В 18 22
Приложение 6.Таблица 4. Количественные результаты опроса молодых супругов при изучении степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком в %.
Тип семей % среди женщин
0 % среди мужчин
0
абсолютно неблагополучные неблагополучные 10 10 скорее неблагополучные 6,67 6,67 переходные 16,67 16,67 скорее благополучные 26,67 26,67 благополучные 13,33 13,33 абсолютно благополучные 26,67 26,67
Ахияров К.Ш. «Педагогическое творчество В.А.Сухомлинского и современная школа»-Уфа: РИО РУНМЦ МО Рб,2002.с.92.
А.С.Макаренко Педагогические сочинения. М., 1985, т. 5, с. 172.
[] Семейный кодекс РФ.
Оксана Дуплякина. «ОН + ОНА»Энциклопедия взаимоотношений http://daowoman.ru

Список литературы

Литература. Ахияров К.Ш. «Педагогическое творчество В.А.Сухомлинского и современная школа»-Уфа: РИО РУНМЦ МО Рб,2002.с.92..Берн Ш. Гендерная психология. - СПб.: прайм- еврознак, 2008. .Грей Д. Женщины с Венеры, мужчины с Марса / Пер. с англ. - М.: ООО Издательский дом «София», 2007.. Изард К. Психология эмоций / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2008..Домбровский А., Велента Т. Кризис семьи // Семейная психология и семейная терапия. 2005. № 3..Карабанова О. И. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004..Немов P.C . Психологический словарь. - СПб.: В, 2009 г..Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Семейные кризисы: феноменология, диагностика, психологическая помощь. М.; Обнинск, 2005..Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. СПб., 2006..Осипова Н.А. Научные труды аспирантов и докторантов. №48. – М.: Издательство МосГУ, 2005 .Пергаменщик Л. А. Кризисная психология. Минск, 2004..Рюриков Ю. Трудность счастья: (Любовь и молодая семья). М., 1977;.Сатир. В. - Как строить себя и свою семью. М., 2002. .Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. - Вильнюс, 2007..Сидоренко А.А. Методы математической статистики в психологии. М., 2008.Спиркин А.Г. Основы философии. - М.: Политическая литература. - 2008..Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М., 2005..Терехин В.А. Аппаратурные модели исследования совместной деятельности \\ Совместная деятельность: методология, теория, практика. - М., 2009..Терехин В.А. Семья и общество. - Ростов-на-Дону: Знание, 2007.Файнбург З.И. К вопросу об этической мотивации брака.- М. Наука, 2006..Федотова Н. Ф. Ролевые ожидания мужа и жены, их регулятивное воздействие на развитие супружеских отношений.- В сб.: Семья и личность (психолого-педагогические, социальные и психологические проблемы). Тезисы докладов всесоюзной конференции в г. Гродно.- М., 2001..Хейли Дж. и Эриксон М. Возникновение семьи. //Психология и психотерапия семейных конфликтов. /Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара, 2003..Целуйко В.М. Психология современной семьи М., 2004 с.255-257.Целуйко В. М. Психология современной семьи. М., 2004 (2006).

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
Сколько стоит
консультация по подготовке материалов?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТ, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2018