Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
556868 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
1 Сущность социальной политики 4
1.1 Определение социальной политики 4
1.2 Государственная социальная политика 4
1.3 Роль человеческого капитала в социальной экономике 5
2 Классификация социальной политики 7
2.1 Модель Бисмарка 7
2.2 Модель Бевериджа 8
3 Задачи социальной политики 9
4 Критерии эффективности 11
4.1Классификация критериев эффективности социальной политики 12
5 Основные показатели социального обеспечения 15
6 Государственные стандарты социальной политики 16
7 Функции социальной политики 18
8 Показатели эффективности социальной политики 22
Заключение 23
Список литературы 24
Введение
Сама тема «Критерии и показатели эффективности социальной политики» подразумевает, что рассматриваться данный вопрос будет относительно социального государства. Сейчас граждане соизмеряют успехи политики со своим реальным материальным положением, уровнем и качеством жизни своей семьи и близких, поэтому каждому следует знать, что такое социальное государство и социальная политика.
Фрагмент работы для ознакомления
Социально ориентированная рыночная экономика возникла, как необходимость социально защитить инвалидов, малоимущих, пенсионеров, так как, рыночная экономика не гарантирует трудящимся право на труд, стандартное благосостояние, образование. Поэтому должно государство вмешаться в сферу распределения денежных средств путем проведения социальной политики. Основной закон эффективности гласит, что любая система в своей деятельности или развитии стремится достичь наилучших результатов при определённом наборе ресурсов.
Список литературы
Список литературы
1. КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ЭКОНОМИСТА. Н. Л. Зайцев. - 4-е изд., доп. - Сер. Библиотека малых словарей "ИНФРА-М" ... ЗАЙЦЕВ
2. Макарова О.Ю. КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВУЗА // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 1-2. – С. 348-351
3. Мамаева Л.Н. Институциональная экономика: курс лекций / Л.Н. Мамаева. – М.: Дашков и К, 2012. – 320 с.
4. Рязанов В.Т. Институциональный анализ и экономика России: Учебник // СПбГУ, экон. факультет; Ю.В. Крылова, Д.Е. Расков, И.М. Рисованный, В.Т. Рязанов, И.К. Смирнов, А.А. Шевелев; под ред. В.Т. Рязанова. — Москва: Экономика, 2012. — 495 с.
5. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика. — М.: Вильямс, 2014. — С. 55. — 1360 с.
6. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. – СПбГИЭА, 2002, с. 48. Менеджмент в России и за рубежом. -2009-№4
7. Трошин, В. А. Оценка эффективности деятельности коммерческого банка Инновационная экономика : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2014 г.). — Т. 0. — Казань : Бук, 2014. — С. 69-72
8. Экономико-математический словарь: Словарь современной экономической науки. — М.: Дело. Л. И. Лопатников. 2003.
9. Якунин А.С. К вопросу о повышении социальной эффективности управления // Качество жизни как критерий социальной политики и эффективности управления: Сборник научных докладов и статей // Патрушев В.Н. и др. – М.: ООО «Издательство Проспект», 2010. – С.203-208. – 0,6 п.л.
10. Якунин А.С. Качество жизни и эффективность управления: подходы к изучению и анализу // Вестник Военного университета. № 2(22), июнь 2010. – С.158-164. – 0,5 п. л.
11. The breakdown of democratic regimes / Ed. by Y. Zinz, A. Stepan. Baltimore; The Johns Hopkins University press, 1978.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00614