Понятия и суждения.Отрицание суждений

Содержание


Введение 3
1. Понятие, как форма мысли и классификация понятий. 5
2. Понятие суждения и классификация суждений. 9
3. Отрицание суждений. 14
Заключение 16
Список литературы 17

Введение

Логика занимает специальное место в системе наук. Особенность ее положения ориентируется тем, что она исполняет по отношению к иным наукам методологическую роль собственным учением о общенаучных формах и способах мышления. Предмет логики достаточно специфичен, - это формы идеи. В следствии этого на начальном шаге нужно будет квалифицировать, что все-таки это идея, форма мысли, мышление. Обратившись к философии, как науке схожей логике, вполне возможно предположить себе мышление как метод отражения действительности.
Существуют несколько форм отражения реальности, последовательное обсуждение которых приводит к пониманию предмета логики.
Чувство – форма эмоционального отблески, свойственная животной жизни. Она именно сплетенная с органами эмоций и нервной системой человека.
Это визуальные, звуковые, обонятельные и др чувства. Главная их особенность – отражение отдельных качеств и симптомов (только формы, звука, запаха). На базе отдельных чувств, односторонних в следствие собственной отдельности, складывается восприятие предмета либо действа в целом.
К примеру, при исследовании человеком обыкновенного стола, он описывает его форму, объем, расцветка, шероховатость плоскости. Любая из данных черт базирована на чувстве, совокупность которых выдает представление, в этом случае о точном столе. По прошествии какого-либо времени человек способен воспроизвести в памяти образ этого стола. Тут идет речь уже о особенной форме эмоционального восприятия, оказавшегося на границе меж эмоциональным и разумным. Данная форма мышления величается представлением.
Представление приобретает качества не свойственные чувствам и восприятию, а конкретно отвлеченность и обобщенность. Так как не вполне возможно воспроизвести раньше наблюдавшийся предмет со всем обилием его качеств и симптомов, в следствии этого некие из них опускаются. На уровне представления человеческое понимание может сочетать качества разных представляемых предметов и делать необыкновенные образы либо не существующие в природе представления, к примеру о «вампирах», «оборотнях» или же о «вечной молодости». Представлением заканчивается эмоциональная ступенька отблеска, за которым раскрывается свежая ступенька отблеска - понятие, которое считается уже закономерным по собственному существу.
Объектом изучения логики, являются законы и формы мышления.
Предметом изучения, является логика.
Целью данной работы является :
изучить понятие и его классификацию ;
изучить суждение и его виды;
изучить понятие, отрицание суждений.

Заключение

Мышление человека подчиняется основным логическим законам и проходит в закономерных формах независимо от науки логики. Почти все люди думают разумно, не принимая во внимание ее инструкций. Разумеется, вполне возможно без ошибок мыслить, не выучив логику, но невозможно и недооценивать практического ценности данной науки.
Задача логики в том, чтоб обучить человека принципиально использовать законы и формы мышления и на базе этого логичнее думать, правильно понимать находящийся вокруг мир. Познание логики увеличивает культуру мышления, производит умение мыслить “грамотно”, развивает критическое отношение к собственным и посторонним мыслям.
Логика – достаточный инструмент, освобождающий от личностных, ненужных запоминаний, помогающий отыскать в массе информации то ценное, что необходимо человеку. Она необходима “любому профессионалу, будь он математик, медик, биолог”. (Анохин Н.К.).
Думать разумно – это значит думать точно и поочередно, не допускать противоречий в собственных рассуждениях, уметь вскрывать закономерные промахи. Данные качества мышления имеют грандиозное значение в хоть какой области научной и практической работы, в том числе в работе юриста.