Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
522504 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 11 июня в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
На сегодняшний день уже можно считать общепринятым, что наиболее эффективным является финансирование бюджетной услуги, а не бюджетного учреждения. Применение подушевого норматива в общем образовании является своего рода спусковым механизмом для активизации оптимизации сети учреждений
Содержание
Введение
Глава 1. Источники финансирования бюджетных учреждений
1.1. Характеристика системы финансирования учреждений образования
1.2. Цели и задачи финансирования учреждений образования
1.3. Источники финансирования учреждений образования
Глава 2. Анализ финансирования муниципальных учреждений образования
2.1 Общая характеристика деятельности и структура расходов учреждений образования
2.2 Порядок финансирования учреждений образования на муниципальном уровне
2.3 Состав и структура внебюджетных источников финансирования учреждений образования на муниципальном уровне
Глава 3. Направления совершенствования финансового обеспечения сферы образования на муниципальном уровне
3.1 Основные проблемы финансового обеспечения учреждений образования
3.2 Направления повышения уровня финансового обеспечения системы образования
3.3 Переход на подушевое финансирование общеобразовательных учреждений
Заключение
Список использованной литературы
Список литературы
1. Конституцией Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 13 января 1996 г.
3. Закон Российской Федерации "Об образовании" № 12-ФЗ (с изменениями на 25 июня 2002 года).
4. Закон РТ о бюджете РТ на 2010 г. (01.02.2010 г.).
5. Закон о бюджете РТ на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов (20.12.2008 г.).
6. Гражданский кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2006 г.№ 230-ФЗ.
7. Бюджетный кодекс Российской Федерации. Официальный текст. - 2-е изд., доп. – М.: Издательство НОРМА, 2009.
8. Постановление кабинета министров РТ «Об утверждении штатной численности работников» № 433 от 2.09.1994г.
9. И.Г. Акперов. Казначейская система исполнения бюджета в РФ.: Учебное пособие./ И.А. Коноплева, С.Л. Головач. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 496 с.
10. А.М. Бабич, Л.Н. Павлова. Финансы, денежное обращение и кредит.– М.: ЮНИТИ, 2007.
11. С.А. Беляков. Лекции по экономике образования / М. : ГУ-ВШЭ, 2007. - 405 с.
12. С.А. Беляков. Система финансирования образования: анализ эффективности / М.: Технопечать, 2008. - 182 с.
13. Л.Г. Баранова, О.В. Врублевская. Бюджетный процесс в Российской Федерации: Учебное пособие / М.: «Перспектива»: ИНФРА-М, 2006.
14. А.С. Булатова. Экономика / М.: Юристъ, 2008.
15. Л.С. Гринкевич, Н.К. Сагайдачная, В.В. Казаков. Государственные и муниципальные финансы России. Учебное пособие/ М.: КНОРУС, 2007. – 560 с.
16. Е.Н. Данилов, В.Е. Абарникова, Л.К. Шипиков Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях: Учебное пособие. – М.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2009.- 336 с.
17. Э.Д. Днепров. Модернизация российского образования: документы и материалы, М. 2006.
18. Л.А. Дробозина. Финансы: Учебник для вузов / М.: Финансы, ЮНИТИ, 2007.
19. Е.Г. Ефимова. Экономика для юристов.Учебник.- М.: Флинта, 2010.
20. В.М. Жураковский, Л.П. Кураков. Укрепление российской государственности: место и роль системы образования. М. 2008. – 422 с.
21. В.Б. Зотова. Система муниципального управления. Учебник для вузов. / ОЛМА - ПРЕСС. 2009. – 259 с.
22. В.Б. Зотова. Система муниципального управления./ СПб.: Питер, 2007. - 560 с.
23. В.Г. Игнатов. Экономика муниципальных образований. – М.: Март, 2010. – 544 с.
24. В.И. Купцова. Человек и общество, кн. III./ М., 2007.
25. С.И. Лушина, В.А. Слепова. Государственные и муниципальные финансы. Учебник./М.: Экономистъ, 2008. – 763 с
26. В.С. Мокрый. Государственное и муниципальное управление: реализация реформ Учебное пособие. – М.: Кнорус, 2007. – 218 с.
27. Д.С. Моляков. Финансы предприятий отраслей народного хозяйства: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2007, 362 с.
28. Г.Б. Поляк. Бюджетная система России: Учебник для вузов / М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
29. Г.Б. Поляк. Финансы бюджетных организаций. Учебник/М.: Вузовский учебник., - 2009. - 363 с.
30. В.М. Радионова. Финансы. Учебник/ М.: Финансы и статистика, 2008.
31. М.В. Романовский, О.В. Врублевская. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник / М.: Юрайт, 2008.
32. Г.З. Суша. Экономика предприятия: Учебное пособие. - М.: Новое знание, 2009, 419 с.
33. Р.А. Абрамов. Особенности бюджетного финансирования инноваций в регионах.// Финансы и кредит. – 2009.- № 37. – с.25-29.
34. М.С. Ананских. Критерии эффективности бюджетных расходов в процессе оказания бюджетных услуг.// Финансы и кредит. – 2010.- № 1. – с.28-33.
35. О.Г. Башаров. Разработка системы экономических показателей для оценки эффективности деятельности учреждений образования.// Экономический анализ: теория и практика. – 2009.-№ 28. – с.56-61.
36. О.Н. Волкова. Моделирование единичного норматива подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений // Финансы и кредит. – 2009.-№ 37. – с.20-24.
37. Л.Ф. Гафиуллина. Эффективность деятельности системы образования.// Социально-экономические вопросы развития региона. – 2009.- № 1. – с.44-48.
38. Д.Ю. Завьялов. Оптимизация бюджетных расходов в условиях финансового кризиса.// Финансы. – 2009.-№ 12. – с.9-12.
39. Л.И. Пронина. Финансы муниципальных образований в условиях кризиса.// Финансы и бюджет: проблемы и решения. – 2009.- № 7. – с.10-13.
40. http://www.erudition.ru/referat/ref/id.28597_1.html- Эрудиция.
41. http://revolution.allbest.ru/finance/00024198_0.html-Коллекция рефератов.
42. http://upr.1september.ru/2005/14/8.htm- Экономика образования.
43. http://www.naexamen.ru/otvet/11/obchestvo/361.shtml- На экзамен.
44. http://mon.gov.ru- Министерство образования и науки Российской Федерации.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00887