Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
467300 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 июня в 12:30 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Конфликты в художественном произведении разрабатываются под каждого наиболее значимого персонажа. Все конфликты произведения являются взаимосвязанными, они могут совпадать, пересекаться и влиять друг на друга.
В художественном произведении конфликт может более ярко выражать сферу чувств персонажей, тем самым определяя психологическую жанровую генерализацию, то есть процесс объединения, стягивания жанров, которые относятся к разным видам и родам искусства для реализации нежанрового проблемно–тематического общего принципа. Также следует отметить, что конфликт может не только характеризовать систему персонажей, а также характеризовать систему идей. В таком случае конфликт становится философским и формирует философскую и идеологическую жанровые генерализации. [12]
Конфликт в художественном произведении указывает на столкновение, борьбу, спор, выражение противоположных оценок и проявление полярных склонностей, противоборство враждующих сил, как во внешнем пространстве, так и в пространстве внутреннего мира персонажей. Роль, которую выполняет в художественном тексте конфликт показывает, что отражаемая в этом тексте реальность дуалистична, и ее дуализм оппозиционен. В художественном тексте эта оппозиционность выступает как главный структурный принцип построения и существования реальности, в которой проявляются такие стороны, как тьма и свет, духовное и материальное, добро и зло, земля и небо, друзья и враги, и пр. [9] Однако современное видение конфликта в художественном тексте позволяет утверждать, что конфликт – это не обязательно только столкновение, но также это и характер взаимоотношений персонажей, состояние. [10]
Обобщая вышесказанное, можно сделать вывод, что конфликт в художественном произведении – это противоречие, которое образует сюжет, формирует систему образов, концепцию мира, человека и искусства, особенности жанра произведения. Это противоречие выражается в композиции, влияет на речь и способы описания героев, их поступки, определяет специфическое воздействие произведение на человека – катарсис.
Введение
Основной задачей литературы является создание произведений о людях и для людей. Однако разрешение этой задачи будет невозможным, если она будет сводиться лишь к описанию, например, черт, внешности, характера и проблем персонажа произведения. Задача будет считаться разрешенной тогда, когда автор уделит большее внимание человеческому бытию, его противоречивости, ведь основным принципом литературы является отображение действительности. Однако картина этой действительности в художественном произведении не будет столь полна без художественного анализа обстоятельств, среды, в которой живет персонаж произведения, ситуации в которой он оказался и наконец тех сил, с которыми он вступает в противостояние.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель исследования: изучить структуру конфликта в произведении Дж. Грина «Looking for Alaska».Материалом для исследования послужили 87 выдержек из текста произведения Дж. Грина «Looking for Alaska», выделенных в тексте произведения методом сплошной выборки и отражающих на вербальном и смысловом уровнях конфликтные линии произведения.Структура работы.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.Работа выполнена на кафедре иностранных языков ФГБОУ ВО "АмГПГУ".
Дата защиты: 09.06.20. Оценка: 5 (отлично)
Список литературы
1. Введение в литературоведение. Основы теории литературы: учеб. для бакалавров / В. П. Мещеряков; общ. ред. В. П. Мещеряков. – 3–е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 422 с.
2. Введение в литературоведение [Электронный ресурс]: учебное пособие / ред. Л. В. Чернец. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2006. – 680 с. – Режим доступа: ЭБС «Руконт».
3. Германский И.О. Азбука литературного творчества, или от пробы пера до мастера слова [Текст] / И.О. Германский. – изд. союз андронум, 2017. – 190 с.
4. Гладырь Я.С. Основные этапы и достижения современного литературоведения в решении концептуальных проблем конфликтов романов / Я.С. Гладырь // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2013. – № 11. – с. 18 – 26.
5. Книгин И.А. [Электронный ресурс]: словарь литературоведческих терминов. – / И.А. Книгин. – Режим доступа: https://licey.net/free/16–kritika_proizvedenii_literatury_obschie_voprosy_otnosheniya_k_literature/60–slovar_literaturovedcheskih_terminov.html (дата обращения: 02.03.20)
6. Кухаренко В. А. Интерпретация текста: Учеб. пособие для студентов пед.ин–тов по спец. № 2103 «Иностр. яз». – 2–е изд., перераб.– М.: Просвещение, 1988. – 192 с.
7. Ларина С.Г. Конфликт как средство характеристики литературного персонажа / С.Г. Ларина // Современные исследования социальных проблем. – 2016. – № 2. – с. 219 – 227.
8. Луков В.А. Конфликт в литературном произведении [Электронный ресурс]: информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2010/5/Lukov_Vl/ (дата обращения: 01.03.20)
9. Николюкин А.Н. Литературная энциклопедия терминов и понятий / Н.А. Николюкин. – Москва: НПК «Интелвак», 2001. – с. 392 – 393.
10. Рубцова А.С. Конфликт как социальное явление и его отражение в тексте / А.С. Рубцова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2012. – № 2. – с. 98 – 102.
11. Семенов А.Н. Роль конфликта в структуре художественного текста [Электронный ресурс]: эл. журнал. – / А.Н. Семенов. – Режим доступа: https://ouipiir.ru/journal-ugric/5 (дата обращения: 29.02.20)
12. Семенов А.Н. К проблеме конфликта художественного текста / А.Н. Семенов // Вестник Югорского государственного университета. – 2011. – № 1. – с. 101 – 106.
13. Щирова И.А. Художественный конфликт как способ репрезентации авторских ценностных ориентаций / И.А. Щирова // Когнитивные исследования языка. – 2015. – № 22. – с. 435 – 437.
14. John Green. Looking for Alaska / John Green. – UK: Harper Collins, 2011. – 272 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0054