Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
466707 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Анализ контрольной работы…………………………………………………...…5
2. Вопросы по заданию……………………………………………………...……….6
2.1. Производственная физическая культура………………………………...……6
2.2. Характеристика различных видов спорта с точки зрения их использования в ППФП……………………………………………………………..………………….7
2.3. Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий по физической культуре……………………………………………………………………………..10
2.4. Какие физические качества наиболее важны для специалистов инженеров11
2.5. Физиологическое обоснование массажа. Виды массажа………………..….13
2.6. Формы организации самостоятельных занятий по физической культуре…16
2.7. Понятие о прикладных физических качествах……………………………....17
2.8. Методическое содержание самостоятельных занятий по физической культуре……………………………………………………………………………..18
3. План выполнения контрольной работы………………………………………...20
Заключение……………………………………………………………………….…22
Список использованных источников…………………………………….………..23
Введение
Актуальность: Здоровье является основополагающей частью в жизни любого человека. От состояния нашего здоровья зависит выполнение задач, планов, решение главных жизненных процессов, преодоление трудностей и перегрузок. Однако многие, к сожалению, в том числе и студенты, пренебрегают стандартными нормами здорового образа жизни. О необходимости физического воспитания личности написано достаточно много в литературе. Занятия физической культурой воздействуют на все стороны развития личности: развиваются не только физические, но и личностные качества, что способствует дальнейшему росту гармоничной личности [7].
Физическая культура имеет огромное влияние в профессиональной деятельности студента и специалиста, поскольку их деятельность связана с сильным напряжением внимания, зрения, интенсивной интеллектуальной деятельностью и небольшой подвижностью. Снятие утомления нервной системы, как и всего организма, укрепление здоровья, повышение работоспособности – все это не только польза, которую приносят занятия физической культурой. В широком понимании под физической подготовкой имеют ввиду процесс воспитания физических качеств и освоения жизненно важных движений и базовых движений. В теоретическом смысле физическая подготовка подразумевает вопрос воспитания физических качеств. Потому физическая культура является обязательной дисциплиной во всех институтах.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель: Исследование физической культуры в жизни студентов.
Объект: Физическая культура.
Предмет: Физическая культура у студентов.
Задачи:
1. Произвести анализ контрольной работы;
2. Охарактеризовать производственную физическую культуру;
3. Рассказать о характеристике различных видов спорта с точки зрения их использования в ППФП;
4. Дать представление о мотивации и целенаправленности самостоятельных занятий по физической культуре;
5. Рассказать о физических качествах наиболее важных для специалистов инженеров;
6. Исследовать физиологическое обоснование массажа;
7. Рассказать о прикладных физических качествах;
8. Исследовать методическое содержание самостоятельных занятий по физической культуре;
9. Составить план проделанной контрольной работы;
10. Сделать вывод.
Список литературы
1. Артамонова Л. Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура / Л. Л. Артамонова, О. П. Панфилов, В. В. Борисова. – М.: Владос, 2014. – 400 c.
2. Бароненко В. А. Здоровье и физическая культура студента / В. А. Бароненко, Л. А. Рапопорт. – М.: Инфра-М, 2010. – 336 c.
3. Вайнер Э. Н. Лечебная физическая культура / Э. Н. Вайнер. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 424 c.
4. Готовцев П. И. Лечебная физическая культура и массаж / П. И. Готовцев, А. Д. Субботин, В. П. Селиванов. – М.: Медицина, 1987. – 304 c.
5. Епифанов В. А. Лечебная физическая культура и массаж. Учебник / В.А. Епифанов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 528 c.
6. Железняк Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / Ю. Д. Железняк. – М.: Академия, 2013. – 288 c.
7. Качашкин В. М. Методика физического воспитания / В. М. Качашкин. – М.: Просвещение, 2019. – 304 c.
8. Кузьменко Г. А. Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ, актуализирующих познавательную активность и личностные качества обучающихся спортсменов / Г. А. Кузьменко. – М.: Прометей, 2020. – 896 c.
9. Латыпов И. К. Физическая культура. Профильное обучение / И. К. Латыпов. – М.: Дрофа, 2017. – 975 c.
10. Максачук Е. П. Актуализация формирования спортивной культуры личности молодого поколения / Е. П. Максачук. – М.: Спутник, 2016. – 495 c.
11. Патрикеев А. Ю. Формирование личностных и регулятивных умений на уроках физической культуры / А. Ю. Патрикеев. – М.: Учитель, 2015. – 876 c.
12. Тихвинский С. Б. Роль физического воспитания в здоровье подростка / С. Б. Тихвинский. – М.: Знание, 2016. – 404 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466