Восприятие

Курсовая работа по дисциплине
«Интеллектуальные информационные системы» на тему:
Восприятие








Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы восприятия
1.1. Общая характеристика восприятия
1.2. Характеристика образа восприятия
1.3. Эмпирические характеристики восприятия
Глава 2. Основные виды восприятия
2.1. Зрительное восприятие
2.2. Звуковое восприятие
Глава 3. Иллюзии восприятия
3.1. Характеристика иллюзии зрения
3.2. Виды иллюзий
Заключение
Список используемых источников и литературы

Восприятие

Константность. Любой организм живет в постоянно изменяющихся условиях среды. Движение объектов в пространстве, перемещение самого организма приводит к тому, что условия восприятия объекта постоянно меняются - изменяется форма его проекции на сетчатке глаза, меняется степень его освещенности и цветовые оттенки. На условия восприятия влияют и другие факторы - суточное изменение освещенности, наличие или отсутствие облаков и ряд других.
В результате этого совокупность раздражений и их конфигурация при взаимодействии с объектом постоянно меняются, и один и тот же объект в каждый данный момент предстает в новом виде, при этом сам он остается неизменным. Если бы человек воспринимал все изменения раздражений, сопровождающие динамичное взаимодействие организма с объектом, его приспособление к среде было бы крайне затруднительным, поскольку он жил бы в постоянно меняющемся мире. Малейший наклон головы — и один и тот же объект представал бы в новом образе (4,33). Поэтому в процессе эволюции выработались механизмы восприятия, обеспечивающие относительную неизменность перцептивного образа, соответствующую неизменности самого объекта, т. е. константность восприятия. Таким образом, константность восприятия - это способность системы восприятия компенсировать изменения условий восприятия объектов.
1.3. Эмпирические характеристики восприятия
Восприятие обладает такими характеристиками, как константность, предметность, целостность и обобщенность перцептивного образа и делают его относительно независимым от постоянно изменяющейся среды.
Контактность перцептивного обзора – это относительная независимость образа от условий восприятия, проявляющаяся в его неизменности: форма, размер, величина, глубина и цвет предметов воспринимаются нами как постоянные, несмотря на то, что сигналы, поступающие от этих предметов в органы чувств, непрерывно меняются. Активные действия перцептивной системы являются источником константности восприятия. Многократное восприятие одних и тех е предметов при разных условиях обеспечивает феномен константности (11,45).
Как известно, размер проекции предмета на сетчатке глаза зависит от расстояния между предметом и глазом и от угла зрения, но предметы кажутся неизменной величины вне зависимости от этого расстояния.
Рис 1. Дверь воспринимается одинаковой, если даже ее проекция на сетчатку глаза меняется
Лишь в одном случае изображение на сетчатке имеет ту же форму, что и сам объект, когда объект располагается в плоскости перпендикулярной направлению взгляд. Но в повседневной жизни объекты располагаются под углом по направлению взгляда, и все равно воспринимаются верно – это проявление константности формы. За уже структурированными предметами восприятие сохраняет их размеры и цвет независимо от того, с какого расстояния на них смотреть и под каким углом их видеть. Решающим в восприятии формы является информация о наклоне объекта и его размере. Если такая информация отсутствует, то объект воспринимается неоднозначно (11,47).
Рис 2. Фотография соответствующая действительному изображению на сетчатке
Восприятие цвета зависит от многих факторов: освещенности изображения; фона, на котором располагается наблюдаемый объект; интенсивности светового излучения. В то время цвет знакомых предметов всегда воспринимается одинаково, независимо от условий наблюдения. Относительная неизменность видимого цвета при изменении освещения проявляется в константности цвета перцептивного образа. Явление константности цвета обусловливается совокупным действием ряда причин, среди которых большое значение имеют адаптация к общему уровню яркости зрительного поля, светлотный контраст, а также представления о действительном цвете предметов и условиях их освещенности. Значение константности очень велико. Не будь этого свойства, при всяком нашем движении, при каждом изменении расстояния до предмета, при малейшем повороте головы перемене освещения практически непрерывно изменялись бы все основные признаки, по которым человек узнает предмет. Он перестал бы воспринимать мир устойчивых вещей, и восприятие не могло бы служить средством познания объективной действительности. Постоянство величины,
формы и цвета предметов является необходимым условием ориентировки в окружающем мире (10,51).
Предметность перцептивного образа проявляется в том, что объект воспринимается как обособленное в пространстве и во времени отдельное физическое тело. Мозг имеет тенденцию структурировать сигналы таким образом, что все, что меньше или имеет правильную конфигурацию и то, что имеет для нас какой-то смысл, воспринимается как фигура. Вся наблюдаемая человеком действительность разделяется на две неравные по значимости части: одна – предмет – воспринимается как конкретное, четко очерченное,
расположенное на переднем плане замкнутое целое, а вторая фон – как более аморфное, неопределенное, расположенное позади предмета и неограниченное поле. Таким образом, воспринимаемая реальность всегда разделяется как бы на два слоя: на фигуру – образ предмета, и фон – образ окружающего предмет пространства. Феномен – выделение фигуры из фона был экспериментально изучен и описан Э. Рубином.
Рис 3. Выделение фигуры из фона
Э. Рубин обнаружил, что при равных условиях наблюдения поверхность
с четкими границами, обладающая меньшей площадью, стремится приобрести статус фигуры, и тогда все, окружающее ее, воспринимается как фон. Границу между фоном и фигурой обычно относят к фигуре, а не к фону, который в общем случае может быть необозримым. Большое значение имеет степе контрастности: если она мала, то фигура сливается с фоном и остается не воспринятой (6,29).
Различают два вида контраста: прямой, когда предмет темнее фона, и обратный, когда предмет ярче фона. Количественно величина контраста оценивается как отношение разности яркости предмета и большей яркости:
Где Вф и Вп – яркость фона и предмета.
Оптимальная величина контраста считается равной в пределах 0,6 – 0,95. Обеспечение требуемой величины контраста не является достаточным условием нормальной видимости предметов. Необходимо учитывать, как этот контраст воспринимается в данных условиях.
Целостность перцептивного образа – это характеристика восприятия, состоящая в том, что всякий объект воспринимается как целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент не могут быть наблюдаемы (например, тыльная часть вещи). Каждая часть, входящая в перцептивный образ, приобретает значение лишь при соотнесении ее с целым и определяется им. Сам образ восприятия также зависит от особенностей составляющих его частей. Это приобретенное свойство перцептивного образа, которое формируется в результате рефлекторной деятельности анализаторов и предметной деятельности человека. На основе имеющегося опыта, знаний человек объединяет элементы в процессе восприятия в целостный образ. Выявлено два основных аспекта: влияние целого на восприятие частей и факторы объединения частей в целое. Независимость целого от качества составляющих его элементов проявляется в доминировании целостной структуры над ее составляющими (6,31).
Рис 4. Формы доминирования целостной структуры образа над ее составляющими. А – различия в восприятии одних и тех же элементов; Б – замена отдельных элементов; В – выпадение ряда элементов контура
Выделяют три формы такого доминирования. Первая из форм доминирования целостной структуры над ее элементами выражается в том, что один и тот же элемент, будучи включенным в разные целостные структуры, воспринимается по-разному. Это демонстрируется характером восприятий двойственных изображений.
Один и тот же элемент на рисунке воспринимается в структуре лица молодой женщины как очертание нижней части щеки, а в структуре лица старой женщины – как крыло носа. Другой элемент, воспринимаемый как часть лица молодой женщины, видится как ухо, а в качестве части лица старой женщины – как глаз. В этом случае проявляется доминирование формы изображения над входящими в нее элементами (4,61).
Вторая форма доминирования целостной структуры объекта над его отдельными элементами выражается в том, что если заменить отдельные элементы, но сохранить соотношения между ними, то общая структура образа остается неизменной. В этом случае сохраняется общая структура восприятия изображения при замене элементов, которые представлены точками, кружками и черточками.
Третья форма выражается в сохранении восприятия структуры как целого при выпадении отдельных ее частей. Для целостно восприятия человеческого лица достаточно лишь нескольких элементов его контура (4,63).
Целое состоит из элементов и поэтому от них зависит. Объединение (группировка) элементов – это второй аспект организации перцептивного образа.
Обобщенность перцептивного образа означает отнесенность каждого образа к некоторому классу объектов, имеющему названия. В этом отражается влияние опыта данного человека. По мере расширения опыта восприятия образ, сохраняя свою индивидуальность и отнесенность к конкретному предмету, причисляется ко все большей совокупности предметов определенной категории, т е. классифицируется. Именно классификация обеспечивает надежность правильного узнавания объект независимо от его индивидуальных особенностей и искажений, не выводящих объект за пределы класса. Значение обобщенности узнавания проявляется, например, в способности человека свободно читать текст независимо от шрифта или почерка, которым он написан. Обобщенность восприятия позволяет не только классифицировать и узнавать предметы и явления, но и предсказывать некоторые свойства, непосредственно не воспринимаемые (4,65).
И константность, и предметность, и целостность, и обобщенность придают образу важную черту – независимость в некоторых пределах от условий восприятия и искажений. В этом смысле константность – это независимость от физических условий восприятия, предметность – от того фона, на котором объект воспринимается, целостность – независимость целого от искажения и замены компонентов, составляющих это целое, и, наконец, обобщенность – это независимость восприятия от таких искажений и изменений, которые не выводят объект за границы класса.
Таким образом, обобщенность - это внутриклассовая константность, целостность – структурная, а предметность - сематическая константность. Такая организация восприятия позволяет гибко и адекватно взаимодействовать со средой, а также в определенных пределах предсказывать непосредственно не воспринимаемые свойства объектов и явлений.
Глава 2. Основные виды восприятия
2.1. Зрительное восприятие
Совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе сенсорной информации, получаемой с помощью зрительной системы называется зрительным восприятием.
Зрительное восприятие начинается с выделения общих структурных особенностей объекта. В первую очередь воспринимается отношение предметов и пространства. Затем осваиваются отношения между предметами, затем между деталями предметов. И создается четкое представление о целом. Эта особенность зрительного восприятия учитывается при композиционном построении произведения с целью обеспечения упорядоченного его восприятия (14,55).
Зрительное восприятие зависит от эмоциональных импульсов, которые возникают в глазу, когда взгляд скользит по изображению. Каждый поворот, то есть смена направлений, линий, их пересечение связаны с необходимостью преодолевать инерцию движения, возбуждающе действуют на зрительный аппарат и вызывают соответствующую реакцию. Картина, где много пересекающихся линий и образуемых ими углов, вызывает чувство беспокойства, и наоборот, там, где глаз спокойно скользит по кривым, или движение имеет волнообразный характер, возникает ощущение естественности, умиротворенности. Волновая природа присуща материи, и возможно, что именно с этим связано возникновение положительной реакции организма. Положительная реакция возникает, когда нервные клетки зрительного аппарата испытывают состояние активного отдыха. Некоторые геометрические структуры и формы вызывают подобное состояние. К ним относятся, например, предметы, построенные по пропорциям "золотого сечения".
2.2. Звуковое восприятие
Слуховое восприятие коренным образом отличается как от осязательного, так и от зрительного восприятия. Если осязательное и зрительное восприятие отражает мир предметов, расположенных в пространстве, то слуховое восприятие имеет дело с последовательностью раздражении, протекающих во времени.
Слух человека воспринимает тоны и шумы. Тоны представляют собой правильные ритмические колебания воздуха, причем частота этих колебаний определяет высоту тона, а амплитуда – интенсивность звука. Шумы являются результатом комплекса, накладывающихся друг на друга колебаний, причем частота этих колебаний находится в случайных, некратных отношениях между собой. Человек способен различать звуки в диапазоне от 20 до 20000 герц, а диапазон интенсивностей звуков, воспринимаемых человеком, составляет шкалу от 1 дб до 130 дб (14,57).
Говоря об организации осязательной и зрительной чувствительности, можно отметить, что факторами, организующими их, являются формы и предметы внешнего мира. Отражение их и приводит к тому, что осязательные и зрительные процессы кодируются в известные системы и превращаются в организованное осязательное и зрительное восприятие. Какие же факторы приводят к организации слуховых процессов в сложной системе слухового восприятия?
Можно различить две объективные системы, которые сложились в процессе социальной истории человечества и оказывают существенное влияние на кодирование слуховых ощущений человека в сложные системы слухового восприятия. Первой из них является ритмико-мелодическая (музыкальная) система кодов, вторая – фонематическая система кодов (звуковых кодов языка). Оба этих фактора и организуют воспринимаемые человеком звуки в сложные системы слухового восприятия. Известно, что система ритмико-мелодических кодов, определяющая музыкальный слух, состоит из двух основных компонентов. Одним из них являются звуковысотные отношения, позволяющие складывать звуки в аккорды и формировать ряды, входящие в состав мелодий. Вторым являются ритмические отношения правильных чередований длительностей и интервалов отдельных звуков. Эти отношения могут создать сложные ритмические узоры даже из звуков одной частоты (дробь барабана). На ранних этапах развития музыкального слуха процесс кодирования звуковых систем носит развернутый характер (14,59). По мере упражнения этот процесс сокращается, у человека вырабатываются более крупные единицы музыкального слуха, и он становится способным выделить и удерживать целые обширные системы музыкальных мелодий. Вторая система – система звукового языка. Человеческий язык располагает целой системой звуковых кодов, на основе которых строится его значащие элементы – слова. Овладение фонематической системой (различной в разных языках) и является условием, организующим слух человека и обеспечивающим восприятие звуковой речи. Без овладения этой фонематической системой слух остается неорганизованным, и поэтому человек, не овладевший фонематической системой чужого языка, не только «не понимает» его, но и не выделяет существенных для него фонематических признаков, иначе говоря, «не слышит» составляющих его звуков. Кодирование звуков в соответствующие системы музыкального или речевого слуха не является пассивным процессом.
Сложное слуховое восприятие представляет собой активный процесс, включающий в свой состав моторные компоненты. Отличие слухового восприятия от осязательного и зрительного заключается в том, что если в осязательном и зрительном восприятии двигательные компоненты включены в ту же систему анализаторов, в слуховом восприятии они отделены от слуховой системы и выделены в особую систему пропевания голосом для музыкального слуха и проговаривания для речевого слуха. Примером может служить то, что при изучении иностранного языка именно активное проговаривание позволяет выделять нужные фонематические признаки, овладевать фонематической системой языка и тем самым существенно уточнять речевой фонематический слух (11,75).
Глава 3. Восприятие в информационных системах
3.1. Восприятие, понимание и наглядность информации
Восприятие - это процесс обработки и осознания различных стимулов (информации), воздействующих на органы чувств. Он определяет какую информацию человек получает в процессе коммуникации и как ею распоряжается. Восприятие является центральным процессом при изучении коммуникации, так как во время восприятия информация многократно и разнообразно обрабатывается, и "выход" может зависеть от тысячи причин, помимо "входа" (4,65).
Различные социопсихологические и когнитивные процессы могут служить факторами и барьерами для адекватного восприятия в коммуникативном акте. Такими факторами, в частности, являются:
1. Неявные (имплицитные) модели личности - система правил, навязывающая совместную встречаемость определенных качеств личности; влияет на оценку людей ведет к самореализующимся предсказаниям. барьеры: интерпретация поступков; игнорирование качеств;
2. Самореализующиеся предсказания. Гипотеза, которая сбывается, поскольку действия (коммуникативные, перцепционные) основываются на ней; четыре этапа: предсказание, действие на его основе, реализация предсказания, наблюдение результата и подтверждение гипотезы. Эффект Пигмалиона.
3. Выделенное восприятие - видеть то, что ожидаешь увидеть и то, что хочешь. Роль подготовительного контекста.
4. Эффект начального или последнего впечатления. Роль начальной информации для формирования общей идеи. Когнитивные факторы, влияющие на роль последней, недавней информации.
5. Согласованность восприятия. Желание поддерживать баланс в своих оценках - признак X хорошо согласуется с признаком Y, но плохо согласуется с признаком Z.