Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
232343 |
| Дата создания |
19 июня 2016 |
| Страниц |
84
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 31 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Дипломная работа,написана мной как автором в 2014 году,в итоге сдана,допущена к защите и защищена на отлично.Работа написана по живому предприятию и анализирует все аспекты,связанные с темой работы.Прекрасно подойдет как основа для будущего диплома. ...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА 5
1.1. Обучение в системе управления персоналом 5
1.2. Характеристика системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала 14
1.3. Зарубежный опыт подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала 23
Вывод по главе 32
2. АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ООО «КОМБИНАТ ПОЛУФАБРИКАТОВ СИБИРСКИЙ ГУРМАН» 34
2.1. Характеристика финансово-хозяйственной деятельности организации 34
2.2. Диагностика эффективности переподготовки и повышения квалификации персонала в ООО «Комбинат полуфабрикатов Сибирский Гурман» 39
Вывод по главе 51
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ В ООО «КОМБИНАТ ПОЛУФАБРИКАТОВ СИБИРСКИЙ ГУРМАН» 53
3.1. Проект совершенствования системы подготовки и переподготовки кадров 53
3.2. Социально-экономическая эффективность совершенствования проекта 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЯ 70
Введение
Актуальность выпускной квалификационной работы состоит в том, что развитие системы обучения персонала, являющейся частью образова-тельной системы, представляет собой инструмент, с помощью которого организации любых форм собственности и любых направлений деятельно-сти в состоянии наиболее результативно реагировать на процессы, проис-ходящие в экономической, социальной и технологической сферах. Реали-зация программ обучения персонала позволяет, с одной стороны, компен-сировать недостатки традиционных форм обучения, с другой поддержи-вать уровень компетенции работника, необходимый для обеспечения кон-курентоспособности фирмы на рынке товаров и услуг, и обучать с опере-жением, ориентируясь на изменения во внешней среде.
В настоящее время в российском обществе происходят кардинальные изменения в экономической, политической, социальной и духовной сфере. Под их воздействием изменится система образования персонала. В свою очередь, изменения в этой системе обучения приводят к изменениям их знаний, умений и навыков работников. Для того чтобы эффективно управ-лять изменениями в различных областях общественной жизни, служащие должны иметь специальный уровень профессиональной подготовки. Про-фессиональная подготовка рассматривается как один из самых эффектив-ных методов решения данной проблемы. Профессиональная подготовка позволяет освоить новые знания, умения, навыки и проблемы обеспечения высокого качества обучения. Тем самым, актуальность данной темы обу-словлена недостаточной разработанностью проблем в сфере обучения персонала.
Спектр проблем, связанных с реализацией внутрифирменных обра-зовательных программ, рассматривается в работах Ю.Г. Одегова, М.И. Магуры, Е.В. Маслова, О.И.Марченко, А.Н. Исаенко, С.В. Шекшни и др.
Практическая значимость дипломной работы заключается в проек-тировании системы обучения персонала в ООО «Комбинат полуфабрика-тов Сибирский Гурман».
Объектом исследования является обучение как составная часть про-цесса непрерывного образования в ООО «Комбинат полуфабрикатов Си-бирский Гурман».
Предметом исследования являются подготовка и переподготовка персонала.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработ-ке проекта совершенствования процесса подготовки и переподготовки пер-сонала в ООО «Комбинат полуфабрикатов Сибирский Гурман».
В соответствии с целью определены следующие задачи работы:
- исследовать государственную политику в сфере подготовки, пере-подготовки и повышения квалификации персонала;
- изучить зарубежный опыт обучения персонала;
- исследовать организацию и выявить проблемы подготовки и пере-подготовки персонала в ООО «Комбинат полуфабрикатов Сибирский Гурман»;
- разработать проект совершенствования процесса подготовки и пе-реподготовки кадров в ООО «Комбинат полуфабрикатов Сибирский Гур-ман».
Методы исследования: анализ документов, наблюдение, анкетный опрос, статистические методы.
По своей структуре данная работа состоит из введения, трех глав ос-новной части, заключения, списка литературы и приложений. В первой главе рассмотрены подходы к сущности обучения взрослых, определены понятия подготовка и переподготовка персонала, рассмотрен российский и зарубежный опыт обучения взрослых. Во второй главе дан анализ эффек-тивности системы подготовки и переподготовки персонала в ООО «Ком-бинат полуфабрикатов Сибирский Гурман». В третьей главе представлены меры по совершенствованию системы подготовки и переподготовки кад-ров.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голо-сованием 12.12.1993 года. – М.: Юридическая литература, 2014.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации (ред. от 04.05.2014): Фе-деральный закон от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ // СПС «Консуль-тантПлюс».
3. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 04.06.2014, с изм. от 04.06.2014) «Об образовании в Российской Федера-ции» // СПС «КонсультантПлюс».
4. Андреева В.С. Как сформировать корпоративность / В.С. Андре-ева // Директор по персоналу. – 2010. – №7.– С.48-52.
5. Бухалков М.И. Управление персоналом: учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 504 с.
6. Веснин В.Р. Менеджмент для всех / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 383 с.
7. Доронина И.В. Развитие персонала: практикум/ И.В. Доронина. – Новосибирск: СибАГС, 2011.– 151 с.
8. Доронина И.В. Развитие персонала: учебное пособие/ И.В. Доро-нина / И.В. Доронина. – Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2007. – 208 с.
9. Доронина И.В. Стимулирование и развитие персонала: учеб. по-собие / И.В. Доронина. – Новосибирск: СибАГС, 2009. – 107 с.
10. Дрикер А.Я. Планирование развития коллективов / А.Я. Дрикер. – М.: Стройиздат, 2011. – 128 с.
11. Дятлов В.А. Управление персоналом / В.А. Дятлов. – М.: Инфра-М, 2011. – 201 с.
12. Егоршин А.П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. – М.: Финпресс, 2011. – 720 с.
13. Загоруйко И. Как управлять персоналом коммерческой организа-ции / И. Загоруйко, В. Федоров // Человек и труд. – 2010. – №1. – 106 с.
14. Занько Д.И. Адаптация, мотивация и развитие персонала отдела продаж/ Дмитрий Занько. – М.: Вершина, 2009. – 233 с.
15. Карловец С.С. Проблема развития персонала: современный взгляд / С.С. Карловец // Управление развитием персонала. – 2011. – №1. – С.11-15.
16. Карловец С.С. Мотивация к обучению и потребности личности: опыт интеграции / С.С. Карловец // Управление развитием персонала. – 2012. – №2. – С.19-23.
17. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации / А.Я. Киба-нов. – М.: Инфра-М, 2014. – 512 с.
18. Кучарина Е.А. «Инвестиционный анализ»: учебник / Е.А Кучари-на – СПб.: Питер, 2011 – 160 с
19. Красовский Ю.Д. Организационное поведение / Ю.Д. Красовский. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 511 с.
20. Куприянова З. Как меняется отношение к труду / З. Куприянова // Человек и труд. – 2007. – №2. – С.110-112.
21. Ларионова Т. Нежелание учить или недостаток средств на обуче-ние. Как омские предприятия решают вопросы подготовки кадров. // Кад-ровик. Кадровый менеджмент. - 2009. - № 10. - С. 15-18.
22. Магура М.И. Организация обучения персонала компании / М.И. Магура, М.Б. Курбатов. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2010. – 192с.
23. Маслова В.М. Управление персоналом предприятия: учеб. посо-бие для вузов / В.М. Маслов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2011. – 159 с.
24. Марченко О.И. Управление персоналом / О.И. Марченко. – М.: Инфра-М, 2009. – 407 с.
25. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятий / Е.В. Маслов. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 385 с.
26. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Перевод с англ. / М.Х. Мес-кон, М. Альберт, Ф. Хедоури – М.: Финпресс, 2012. – 704с.
27. Москвин В.А. Оптимизация затрат труда и карьера в бизнесе: ре-комендации для предприятий и банков / В. А. Москвин. – М.: Финансы и статистика: ИНФРА-М, 2008. – 318 с.
28. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2011. – 550 с.
29. Оганесян И.А. Управление персоналом организации / И.А. Огане-сян. – М: Экономикс, 2009. – 504 с.
30. Организационное поведение: практикум / Под ред. Г. Р. Латфул-лина, О. Н. Громовой. - СПб.: Питер, 2011. - 272 с.
31. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Ак-тивное обучение: учебное пособие/ А.П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. - 191 с.
32. Персональный менеджмент: учебник / С.Д. Резник, Ф.Е. Удалов, С.Н. Соколов, В.В. Бондаренко; Мин-во образования Рос. Федерации, Пенз. гос. архитектур.-строит. акад. [и др.]. - М.: Инфра-М, 2011. – 622 с.
33. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения. – СПб.: Пи-тер, 2008. – 464 с.
34. Пяткина Н.Е. Понятие развитие персонала и проблемы моделиро-вания его развития / Ломоносовские чтения. 2002. Аспиранты. Том 1. [сайт] // Электронная библиотека социологического факультета МГУ им М.В. Ломоносова. Режим доступа: URL: http://www.lib.socio.msu.ru (про-верено 01.11.2009).
35. Семенов А.К. Набоков В.М. Основы менеджмента: Учебник. – 5-е изд., перераб и доп. – М.: Дашков и К, 2009 – 556 с.
36. Смирнов Э.А. Теория организации / Э.А. Смирнов. – М.: ИН-ФРА-М, 2012. – 248 с.
37. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: учебник / А.М. Смолкин. – М.: ИНФРА-М., 2009. – 254 с.
38. Талтынов С.М. Управление персоналом. Выпуск 7. Практикум: деловые игры, ситуации, тесты / С.М. Талтынов – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2008. – 66 с.
39. Тимпсон Д. Письма о главном: ваши клиенты, ваши сотрудники, ваша карьера/ Джон Тимпсон. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. – 305 с.
40. Тихановская Л.Б. Карьера как способ самореализации личности: учебное пособие/ Л. Б. Тихановская, А. С. Землякова, Е. Г. Васильева. – Иваново: ИГТА, 2009. – 119 с.
41. Травин В.В. Основы кадрового менеджмента / В.В. Травин. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 150 с.
42. Трофимов Н.С. Современное управление персоналом организа-ции / Н.С. Трофимов. – СПб.: Канди, 2008. – 298 с.
43. Управление персоналом / П.Э. Шлендер [и др.]. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 320 с.
44. Управление персоналом / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянце-вой, Н.А. Саломатина. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 207 с.
45. Управление персоналом предприятия: учебное пособие для вузов / Под ред. А.А. Крылова, Ю.В. Прушинского. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 319 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00518