Вход

Коран и Библия как памятники культуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 141078
Дата создания 2008
Страниц 29
Источников 13
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 30 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 820руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
1. «Религия и культура как единая целостность»
1.1. «Религия как феномен культуры»
1.2. «Христианство и ислам как культуросозидающие религии»
2. Библия и Коран – памятники мировой культуры
2.1. Библия
2.2. Коран
2.3. Библия и Коран в исследованиях ученых
2.4. Библия и Коран как основа духовной культуры
2.4.1. Нравственно-этические принципы Библии и Корана
2.4.2. Эстетические идеалы Библии и Корана
Заключение
Список используемой литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Перевод Саблукова был сделан из необходимости иметь представление о «татарском исламе», основывался на сочинениях, популярных в татарской среде. Труд генерала Д. Н. Богуславского, основанный на поздних турецких комментариях, был попыткой передать понимание Корана в османской Турции. И. Ю. Крачковский одним из первых поднял вопрос о необходимости нового подхода к переводу Корана. Рассматривая Священное Писание ислама как памятник определенной эпохи и среды, Крачковский опирался на материал языковой среды и текст самого Корана (опубликован в 1963 г., переиздан 1986, 1990г.г.).
В 90-е годы в нашей стране были изданы переводы Корана, выполненные В.Пороховой, М.-Н. Османовым. Перевод В.Пороховой, названный автором «Коран. Перевод смыслов» (1993), представлен в стихотворной форме. Автор, воспринимая Коран как «один из величайших литературных шедевров человечества», стремится передать поэтическую красоту, большую эмоциональную и стилистическую приближенность к оригиналу. М. Н. Османов в своем переводе Корана, стремясь осуществить более полное и точное воссоздание арабского оригинала, используя достижения предшественников и наиболее авторитетные источники, нашедшие отражение и в данных им комментариях, главный приоритет в выборе варианта перевода отдавал контексту, анализу и смысловому воспроизведению лексического, грамматического и синтаксического богатства оригинала.
В последние годы появились исследования Библии и Корана как феноменов культуры. Так, А. В. Медведев рассматривает Библию как исторический документ, представляющий целостный образ жизни древнееврейского общества, и как эстетико-художественный феномен, определяет эстетику Библии как «воплощение эстетического сознания той эпохи, когда складывались библейские тексты»; Коран, как подчеркивает исследователь, заложил новые принципы нравственности, новое понимание человека. Л. З. Немировская отмечает, что сакральные тексты вводят человека в мир культуры. Она анализирует космогонию и антропологию Библии и Корана, их состав и содержание, проблемы Бога и человека, нравственные и социальные проблемы, нашедшие отражение в сакральных текстах. А. В. Никифоров подчеркивает, что показываемая им параллель библейских и коранических сюжетов не является тождеством, несмотря на множество общих мифологических источников, каждая из этих Священных книг имеет свою специфику и неповторимость. Как утверждает Д. В. Фролов, кораническое откровение содержит довольно большой и многогранный набор идей и образов, имеющих отношение к эстетике и в значительной степени определивших эстетические представления многих культур, входящих в мусульманский ареал.
2.4. Библия и Коран как основа духовной культуры
2.4.1. Нравственно-этические принципы Библии и Корана
Религиозное сознание формирует нравственное сознание, в котором упорядочивается система этических понятий и представлений. Библия и Коран представили систему ценностных ориентации. Этические знания, культивируемые сакральными текстами, призывали к построению этических отношений к ближнему, что предполагает новый образ жизни, в котором доминирует духовное начало. Путь к совершенству, указанный в сакральных текстах, пролагается через усвоение нравственных ценностей: добра, красоты, милосердия, веры. В Библии и Коране акцентируется внимание на нравственных принципах, которые выступают как ценностные ориентиры.
В сакральных текстах свод религиозных предписаний включает в себя культовые и нравственно-этические требования. Причем, в культовых требованиях ясно просматривается этическая сторона; они предполагают очищение души. Декалог Моисея охватывает все стороны жизни: религиозную, нравственно-этическую, юридическую, правовую. Внимание обращается на внешние действия («не убий», «не укради» и т.п.), но, тем не менее, религия – это моральная религия, доброе и справедливое делается по Закону, хотя и неосознанно. Выполнение заповедей связывалось с благодеяниями. В них праведность не отделима от добра, справедливость равнозначна нравственности.
Учение Нового Завета и Корана направлено во внутренний мир человека, который сам должен понять, что «не равны добро и зло», сделать осознанно свой выбор, влекущий за собой личную ответственность. Нравственно-этические принципы приобретают новый смысл, поскольку не насаждаются законодательно, но выбираются осознанно, согласно волеизъявлению человека.
Главные заповеди Христа - «возлюби Господа Бога твоего» и «возлюби ближнего твоего, как самого себя» - стали основой христианской этики. На них «утверждается весь закон», в котором важнейшее - «суд, милость, вера». В мусульманском декалоге выделяются позитивные и негативные правила - предписания.
Выполнение правил предначертанной морали создает благоприятные условия для жизни других людей, личная задача для каждого - максимальная праведность души. Осуждается порочное поведения и недружелюбное отношение к людям. В этике Корана ключевыми понятиями являются «добро», «творение добра», «милосердие», «праведность». Вера и означает творение добра.
Идея эсхатологического завершения истории, являющаяся одной из главных идей Библии и Корана, утверждает бытие нравственное Она связана с идеей справедливого воздаяния за деяния, поступки и помыслы человека. Идеи Судного дня, рая и ада предполагают личную ответственность каждого и связаны со свободой выбора, реализованного в земной жизни.
Оставляя право выбора за человеком, ни Бог в Библии, ни Аллах в Коране не навязывают ему своей воли. Сакральные тексты лишь поясняют зависимость награды или наказания от деяний, поступков и помыслов человека, его нравственного выбора, в чем пролеживается причинно-следственная связь между нравственностью и наградой или безнравственностью и наказанием.
Важным в Библии и Коране является понятие «вера». Вера – это граница между добром и злом, нравственностью и безнравственностью Она есть та лакмусовая бумага, которой проверяются человек, его деяния, поступки и помыслы. Вера есть свободное волеизъявление в творении добра. Согласно сакральным текстам, вера в Бога помогает преодолеть зло, стать на стезю добродетели. Судный день - это день разделения добра и зла, которые несовместимы между собой и будут навечно отделены друг от друга.
В Библии и Коране утверждаются нравственно-этические ценности, представляющие собой ценности общечеловеческой культуры. Человек стремится к совершенству, взращивая в себе ростки нравственности. Без нравственности культура бездуховна, она превращается в цивилизацию, а общество становится технократическим. Человек совершенный - это зеркало, в котором отражаются Божественные качества, Дух Божий. С изгнанием Адама из рая зеркало потускнело, т.е. в человеке потемнело Божественное отражение.
Отполировать зеркало, чтобы в нем засиял образ Божий в человеке, значит создать культуру, в которой отразится возвышенная человеческая духовность.
2.4.2. Эстетические идеалы Библии и Корана
В Библии и Коране формируется своеобразная эстетическая концепция, в которой эстетическое есть результат одухотворения мира Богом Эстетический ракурс сакральных текстов представлен в образах Бога и человека, по отношению к которым воспринимаются идеалы прекрасного и безобразного.
Они формируются на основе этических представлений: прекрасное и безобразное тождественно нравственному и безнравственному. Этические и эстетические идеалы находятся в едином пространстве, составляют единую целостность, что является отличительной особенностью сакральных текстов.
Эстетический идеал прекрасного в Библии и Коране - это представление о высшей гармонии и совершенстве, воплощенных в образе Бога, отсюда все, что создано Богом, являет собой идеал прекрасного. Представления о миропорядке и устройстве мироздания в сакральных текстах развивает концепцию: красота есть одухотворенность Богом. В эстетическом образе мироздания прекрасное отождествляется с полезным: все создано, чтобы человек благоденствовал. Собственно, мироздание, в котором все совершенно и гармонично, представляет собой модель земного рая.
Образ света в Библии и Коране определяется как духовно-эстетический идеал, поскольку свет не только освещает мироздание, но и освящает человека, его духовный мир, придает смысл бытию. В Библии и Коране образ света оживает, наполняется духовным содержанием. Высшая награда для праведника - узреть Бога. Абстрактный образ Бога перевоплощается в эстетике сакральных текстов в образ духовного света. Бог есть сияние света, которое направляет человека. Свет и тьма в начале творения находятся в одной плоскости. Впервые они противопоставляются в Ветхом Завете в «Исходе» - это«осязаемая тьма» на земле Египта и «свет в жилищах» сынов Израилевых. Они полярно противоположны. Свет и тьма приобретают эстетическую завершенность. Свет - идеал прекрасного, он ассоциируется с милостью Бога. Тьма – идеал безобразного, она воспринимается как гнев Божий. В Новом Завете свет - эстетический идеал нового, прекрасного. Свет - это Христос. Образ света принимает, новое значение - духовное. Он конкретизируется, принимает христологическую окраску. Человек, как утверждает Христос, причастен к свету мира, он, творящий добрые деяния, сам есть свет, т.е. образ света онтологизируется. Эстетические идеалы света и мрака (тьмы) как прекрасного и безобразного выступают в единстве с этическими идеалами. Свет – это человек, его вера, добрые деяния. Тьма же характеризирует неверие, злые деяния. Она является образом безобразного. Верующие и неверующие уподобляются зрячему и слепому, свету и мраку. Образы света и тьмы наиболее ярко выписаны в картинах Апокалипсиса и Судного дня, где свет являет собой созидание, а тьма - разрушение.
Как идеалы прекрасного в сакральных текстах воспринимаются Царствие Небесное и рай, представляющие собой совершенную жизнь в совершенном обществе. Это прекрасная обитель, где человек воссоединится с Богом. Человек, духовно возвышенный, достигший совершенства, достоин прекрасной обители.
Он явит собой идеал прекрасного.
Образ ада - идеал безобразного. Для тех, кто забыл о нравственности, отсутствие веры которым позволило творить злодеяния, обернувшихся, согласно сакральным текстам, против них самих же, местопребыванием будет ад. Они сами есть идеал безобразного.
Этические и эстетические идеалы Библии и Корана служат ориентиром, помогающим человеку осмыслить целостность бытия, достичь внутренней и внешней гармонии.
Библия и Коран представляют собой художественный текст, несущий в себе ценностно ориентированную информацию.
Это многожанровые художественно-литературные произведения, в которых развиваются идеи, сюжетные линии, художественный замысел, система образов героев. Среди многочисленных героев Библии и Корана выделяются титанические образы Моисея, Иисуса Христа и Мухаммеда, с именами которых связана мировая культура.
Заключение
Общее напряженное драматическое состояние российского общества связано с историческим переломным моментом, характерной чертой которого является переход от одних ценностных ориентиров и идеалов к другим, в связи с чем нарастает ощущение растерянности, неустойчивости бытия, потери смысла жизни. Общество ищет пути, формы, средства выхода из подобного состояния.
Религия и Церковь наряду с другими общественными силами стремится внести свою лепту в этот процесс. Мы являемся свидетелями возросшей общественной и культурной активности религии и Церкви. При этом следует отметить, что Россия многонациональное и многоконфессиональное государство, в котором складываются взаимоотношения многообразных религиозных организаций с государством и обществом. Для стабилизации этих отношений важным является поиск диалога между религиозными организациями и объединениями, который предполагает сознательную ориентацию на взаимоуважение традиций имеющего право на существование иного культурного мира. Для конструктивного диалога культур и религий необходимо акцентировать внимание на ценностных идеалах, являющихся едиными для всех религиозных систем, что предпринимается в данном исследовании и представляет его актуальность.
В истории культуры России важнейшую роль играли прежде всего христианство и ислам.
Современное общество, видимо обоснованно, видит в религии некую духовную силу, способную помочь обществу выйти из кризисного состояния. В связи с этим обращение к сакральным книгам - Библии и Корану является насущной потребностью сегодняшнего дня.
Список используемой литературы
Бартольд В. В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
Библия. Книги Ветхого и Нового завета. М., 1993.
Гордиенко Н. С. Основы религиоведения. СПб., 1997.
Ислам. Религия, общество, государство. М.: Наука, 1984.
Климович Л. И. Книга о Коране, его происхождении и мифо-логии. М., 1986.
Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
Митрохин Л. Н. Философия религии. М., 1993.
Яблоков И. Н. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь-минимум по религиоведению. М.: Гардарики, 2002.
Основы религиоведения: Учебник. М., 1994.
Православие: вехи истории. М., 1989.
Поликарпов В. И. История религии: Лекции и хрестоматия. М., 1997
Радугин А. А. Введение в религиоведение: Курс лекций. М.: Центр, 2001.
Саидбаев Т.С. Ислам. М., 1993.

Радугин А. А. Введение в религиоведение: Курс лекций. М.: Центр, 2001. с. 12-28
Яблоков И. Н. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь-минимум по религиоведению. М.: Гардарики, 2002. с. 26-27, 124
Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991. с. 78-82
Гордиенко Н. С. Основы религиоведения. СПб., 1997. с. 65-71
Митрохин Л. Н. Философия религии. М., 1993.с. 133-149
Поликарпов В. И. История религии: Лекции и хрестоматия. М., 1997. с. 45-53, с 128-131.
Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991. с 146-148.
Библия. Книги Ветхого и Нового завета. М., 1993. с. 5-34
Православие: вехи истории. М., 1989.с. 14-15.
Саидбаев Т.С. Ислам. М., 1993. с. 56-62.
Митрохин Л. Н. Философия религии. М., 1993. с. 201-204.
Климович Л. И. Книга о Коране, его происхождении и мифологии. М., 1986. с 36-38.
Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991. с.144.
Митрохин Л. Н. Философия религии. М., 1993.с. 150-155.
Поликарпов В. И. История религии: Лекции и хрестоматия. М., 1997. с. С 132-133.
Яблоков И. Н. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь-минимум по религиоведению. М.: Гардарики, 2002. с. 28-31.
Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991. с 78-82.
Поликарпов В. И. История религии: Лекции и хрестоматия. М., 1997. с 133-135.
2

Список литературы [ всего 13]

Список используемой литературы
1.Бартольд В. В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
2.Библия. Книги Ветхого и Нового завета. М., 1993.
3.Гордиенко Н. С. Основы религиоведения. СПб., 1997.
4.Ислам. Религия, общество, государство. М.: Наука, 1984.
5.Климович Л. И. Книга о Коране, его происхождении и мифо-логии. М., 1986.
6.Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
7.Митрохин Л. Н. Философия религии. М., 1993.
8.Яблоков И. Н. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь-минимум по религиоведению. М.: Гардарики, 2002.
9.Основы религиоведения: Учебник. М., 1994.
10.Православие: вехи истории. М., 1989.
11.Поликарпов В. И. История религии: Лекции и хрестоматия. М., 1997
12.Радугин А. А. Введение в религиоведение: Курс лекций. М.: Центр, 2001.
13.Саидбаев Т.С. Ислам. М., 1993.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449
© Рефератбанк, 2002 - 2024