Вход

Животный мир Арктики и Арктарктики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 119334
Дата создания 2010
Страниц 18
Источников 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 790руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Сходства и различия животного мира Арктики и Антарктики
Животный мир Арктики
Животный мир Антарктики
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Императорский пингвин кладет одно яйцо и насиживает его, держа на лапах и стоя на морском льду. Вылупившегося пушистого, но беспомощного птенца подобным же образом держит и согревает один из родителей, в то время как другой ходит за пищей к далеким разводьям среди льдов. Подросших птенцов эти пингвины собирают в большие группы, и в воспитании их принимают участие все взрослые птицы, включая и холостых, которые иначе остались бы «не у дел». В этих своеобразных «детских садах» пингвинята сбиваются в плотные кучки. При плохой погоде и жестоком леденящем ветре они стоят, тесно прижавшись друг к другу, сохраняя, таким образом, тепло.
Взрослые пингвины неутомимо ходят, а при плотном снеге или гладком льде они быстро скользят лежа на брюшке и отталкиваясь ластами. Возвращаясь с моря или преследуемые морским леопардом, они стремительно несутся по воде и легко выскакивают на береговой уступ или лед. Прыжок, как бы он труден ни был, всегда заканчивается точным «приземлением» на обе лапы.
Эти два вида пингвинов образуют гнездовые колонии в сотни и тысячи пар. Пингвинов Адели так часто заносит снегом при насиживании яиц или при линьке оперения, что сама пурга, в конечном счете, оказывается для них защитой. Они ухитряются не задохнуться под снегом, все время, расчищая клювом отверстие наружу. Большинство видов пингвинов живут все же не в Антарктике, а значительно севернее — на островах Субантарктики и даже в умеренном поясе у берегов южной оконечности Африки, Австралии, Новой Зеландии и Южной Америки. История происхождения этих нелетающих птиц полностью связана с Южным полушарием.
Синий кит
Синий кит – без сомнения крупнейшее животное, когда-либо существовавшее на нашей планете. Вес взрослого кита может более чем в два раза превышать вес брахиозавра, самого крупного из динозавров глубокой древности, и примерно в тридцать раз – вес самца современного африканского слона.
Это подлинный гигант, его средняя длина около 26 м, а максимальная зарегистрированная 33,5 м; средний вес 150 тонн, что соответствует весу примерно 2400 человек. Существо таких исполинских размеров нуждается в огромном количестве пищи. Взрослый синий кит поглощает около миллиона калорий в день, что соответствует 1 тонне криля, небольшого, напоминающего креветку рачка, составляющего основу его рациона.
Когда-то синие киты бороздили все океаны мира; и по предположениям, только в Антарктике насчитывалось до 250000 этих существ. Однако за последние годы безжалостный промысел оставил менее 1% от приведенной выше цифры. Определить общее количество этих огромных животных очень трудно, поэтому величина антарктической популяции синего кита по современным подсчетам колеблется от нескольких сотен до 11000. Но какова бы ни была точная цифра, она в любом случае представляется опасно низкой по сравнению с прежде существовавшей численностью.
Заключение
Полярные пустыни, как часто называют Арктику и Антарктику, вызывают в нашем воображении картины заледеневших просторов, айсбергов, ледников, замерзших морей... Они подразумевают скудную еду, холод, неудобства, бедность животного мира, малочисленность поселений. На самом деле полярные области совсем иные. В действительности именно благодаря тому, что в этих областях преобладают лед и снег, они имеют столь большое значение для человека. Дело в том, что они оказывают решающее влияние на механизмы регулирования климатических условий, к которым приспособилась жизнь на Земле. Кроме того, самые большие неизрасходованные биологические ресурсы, еще оставшиеся на земном шаре, сосредоточены в богатых полярных морях. Это обстоятельство заставляет нас задуматься над тем, как могла там появиться и сохраниться жизнь. Ведь хотя в полярных районах многие семейства представлены меньшим количеством видов, чем в других областях Земли, не может не возникнуть вопрос: каким образом живые организмы приспособились к условиям жизни в полярных областях и как такие сравнительно простые экосистемы могут быть столь продуктивными?
История полярных исследований сравнительно коротка. В Арктике люди жили на протяжении тысячелетий, тогда как на Антарктическом материке человек впервые провел целый год лишь в конце прошлого века. Всеобъемлющее изучение этих районов началось только с основанием постоянных полярных и субполярных исследовательских станций после второй мировой войны. Теперь мы знаем, что хотя физические особенности полярных районов создают очень суровые условия жизни и обманчиво простой экологический фон, здесь встречаются гигантские скопления планктона.
Правда, целые группы животных и растений так и не приспособились к полярным условиям. В безлесных полярных областях не водятся ни земноводные (лягушки, жабы, саламандры), ни пресмыкающиеся (змеи, ящерицы, черепахи). В Антарктиде отсутствуют настоящие наземные позвоночные, не встречаются папоротники, голосеменные растения, пресноводные рыбы. Фактически только на четырех процентах территории Антарктиды существует жизнь, да и то она ограничивается в основном несколькими видами микробов, простейшими животными, коловратками, пауками и их родичами, насекомыми, мхами, грибами, водорослями и лишайниками.
И в Арктике сравнительно мало наземных форм жизни, хотя они все же намного богаче антарктических и по количеству видов, и по биомассе (отношение веса живой материи к единице обитаемой площади). По мнению некоторых ученых, бедность отдельных групп полярных растений и животных обусловлена молодостью (в геологическом смысле) полярных экосистем.
Список литературы
Белого медведя хотят вычеркнуть из списка исчезающих видов (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.rosbalt.ru/2008/05/26/487462.html
Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
В Арктике и Антарктике обнаружены одинаковые существа (Электронный ресурс) – режим доступа http://antarctic.su/news/item/f00/s00/n0000062/index.shtml
Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2005. – 640с.
Животные и растения Арктики (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.arctic-info.ru/animals/
Маллвиц И. Что есть что: Арктика и Антарктика. – М.: Слово, 1994. – 48с.
Растительность и животный мир Антарктиды (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/10-4.htm
Рэй Дж. К., Маккормик-Рэй М.Дж. Живой мир полярных районов. Серия: Мир дикой природы. Перевод с английского. Л., Гидрометеоиздат, 1988г. 248 с.
Школьник Ю. Животные. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
Школьник Ю. Птицы. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
Рэй Дж. К., Маккормик-Рэй М.Дж. Живой мир полярных районов. Серия: Мир дикой природы. Перевод с английского. Л., Гидрометеоиздат, 1988г. 248 с.
В Арктике и Антарктике обнаружены одинаковые существа (Электронный ресурс) – режим доступа http://antarctic.su/news/item/f00/s00/n0000062/index.shtml
Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2005. – 640с.
Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
Маллвиц И. Что есть что: Арктика и Антарктика. – М.: Слово, 1994. – 48с.
Белого медведя хотят вычеркнуть из списка исчезающих видов (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.rosbalt.ru/2008/05/26/487462.html
Животные и растения Арктики (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.arctic-info.ru/animals/
Школьник Ю. Животные. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
Животные и растения Арктики (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.arctic-info.ru/animals/
Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2005. – 640с.
Маллвиц И. Что есть что: Арктика и Антарктика. – М.: Слово, 1994. – 48с.
Растительность и животный мир Антарктиды (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/10-4.htm
Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
Школьник Ю. Птицы. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
5

Список литературы [ всего 10]

1.Белого медведя хотят вычеркнуть из списка исчезающих видов (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.rosbalt.ru/2008/05/26/487462.html
2.Бочавер А.Л., Прокудин А.А. Я познаю мир: Арктика и Антарктика. – М.: АСТ, 2002. – 448с.
3.В Арктике и Антарктике обнаружены одинаковые существа (Электронный ресурс) – режим доступа http://antarctic.su/news/item/f00/s00/n0000062/index.shtml
4.Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2005. – 640с.
5.Животные и растения Арктики (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.arctic-info.ru/animals/
6.Маллвиц И. Что есть что: Арктика и Антарктика. – М.: Слово, 1994. – 48с.
7.Растительность и животный мир Антарктиды (Электронный ресурс) – режим доступа http://www.ecosystema.ru/08nature/world/geoworld/10-4.htm
8.Рэй Дж. К., Маккормик-Рэй М.Дж. Живой мир полярных районов. Серия: Мир дикой природы. Перевод с английского. Л., Гидрометеоиздат, 1988г. 248 с.
9.Школьник Ю. Животные. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
10.Школьник Ю. Птицы. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007. – 256с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00472
© Рефератбанк, 2002 - 2024