Реферат: Русский язык на Северном Кавказе - текст реферата. Скачать бесплатно.
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ. Много и бесплатно. # | Правила оформления работ | Добавить в избранное
 
 
   
Меню Меню Меню Меню Меню
   
Napishem.com Napishem.com Napishem.com

Реферат

Русский язык на Северном Кавказе

Банк рефератов / Краеведение

Рубрики  Рубрики реферат банка

закрыть
Категория: Реферат
Язык реферата: Русский
Дата добавления:   
 
Скачать
Microsoft Word, 59 kb, скачать бесплатно
Обойти Антиплагиат
Повысьте уникальность файла до 80-100% здесь.
Промокод referatbank - cкидка 20%!
Заказать
Узнать стоимость написания уникального реферата

Узнайте стоимость написания уникальной работы

Русский язык на Север ном Кавказе Вопрос о положении с русским языком на Северном Кавказе необходимо расс матривать в контексте этнической структуры населения, политической, эк ономической и языковой ситуаций в данном регионе и идеологии региональ ного образования. Северный Кавказ - один из наиболее проблемных районов современной Росси и. Он включает 10 субъектов Федерации, из которых 7 - национальные республик и: Адыгея, Карачаево-Черкесия, Дагестан, Кабардино-Балкария, Северная Осе тия, Чечня, Ингушетия. Эти республики не однотипны по вышеперечисленным характеристикам. (С точки зрения политической ситуации благополучной м ожно считать, пожалуй, только Кабардино-Балкарию, т.к. на ее территории за последнее время не было этнических конфликтов). По микропереписи 1994 года в этих республиках проживает: в Адыгее русских 64,9 % · адыгейцев 22,1 % в Карачаево-Черкесии русских 40,6 % · карачаевцев 31,2 % · черкесов 9,7 % в Дагестане русских 8,2 % · аварцев 27,5 % · даргинцев 15,6 % · кумыков 12,9 % · лезгинов 11,3 % · лакцев 5,1 % · табасаранов 4,3 % в Кабардино-Балкарии русских 33,8% · кабардинцев 48,2 % · балкарцев 9,4 % в Северной Осетии русских 30,6 % · осетин 53 % в Чечне и Ингушетии русских 0,3% · чеченцев 57,8 % · ингушей 12,9 % Кроме того, в этих национальных республиках Северного Кавказа проживае т значительное число не титульных этносов: абазины, ногайцы, таты, армяне, азербайджанцы и др. Особенностью этнического развития Северного Кавка за является то, что наиболее древние этнические слои в меньшей степени п одвергались ассимиляции со стороны более поздних мигрантов. Народы сос едствуют, не ассимилируя друг друга. Присутствие славян на Кавказе связано с формированием казачества и Кав казской войны 1817-1864 гг.. При всех хорошо известных минусах национальной пол итики прошлого несомненно, что русская колонизация стабилизировала об становку в регионе и положительно влияла на многие этнокультурные и соц иальные процессы (развитие письменности, государственности, строитель ства городов). В конечном итоге на Северном Кавказе сложилась специфичес кая цивилизация, где каждый народ нашел свое место. С начала 90-х гг. возрос интерес к проблемам возрождения национальных куль тур и языков, были разработаны программы "этнизации" школ. Эта новая ситуа ция с особой остротой ставит проблему смысла и допустимых границ регион ализации образования - определение роли и места национальных языков в си стеме образования, а шире - проблему двуязычия (а иногда и трехъязычия) в п олиэтнических регионах Северного Кавказа. Все языки титульных народов Северного Кавказа в законодательном поряд ке получили статус государственных, а право получать образование на род ном языке стало всеобщим - принципиально рамки функционирования этниче ских языков в сфере образования не ограничены. В современной школе Север окавказского региона изучение родного языка обычно осуществляется на всех ступенях. Резко расширено преподавание литературы и фольклора, вве дены предметы, в рамках которых изучаются культура и история этноса, обы чаи и традиции. Некоторые из них преподаются на родном языке, особенно в с ельских школах, где большинство учеников владеет им свободно. Конечно, п араллельно сохраняются классы и даже целые школы, где все преподавание в едется на русском языке, а язык титульных этносов изучается как предмет. Проблема "этнизации" школы на Северном Кавказе практически была решена к 1993 году. Число школ с преподаванием на родном языке и школ с изучением наци онального языка в качестве предмета после 1993 года практически не увеличи валось, как и среднее количество учеников в этих школах (1992 г. - 318 школ, 1994 г. - 253 шк олы; 1992 г. - 49315 учащихся, 1994 г. - 36433 учащихся). По результатам микропереписи 1994 года 85,1 % населения Северного Кавказа счит ает родным язык своей национальности. Доля населения в национальных рес публиках Северного Кавказа с родным русским языком составила в среднем 32,0 % (в т.ч. 29,7 % русских). При этом среди населения нерусской национальности ук азали в качестве родного русский язык в среднем 4,35 %. В качестве второго язы ка общения 80,6 % кавказцев указали русский язык. На основании статистическ их данных можно говорить о высоком уровне двуязычия в национальных респ убликах Северного Кавказа, особенно у городской части населения. В целом основная часть школьников, учителей и родителей положительно во спринимает поворот школы к углубленному изучению родного языка и культ уры. 99% родителей всех национальностей хотят, чтобы их дети больше узнали в школе о культуре своего народа. В результате изменений, происшедших в системе образования и средствах м ассовой информации, можно констатировать снижение уровня владения рус ским языком как в количественном, так и в качественном аспектах. Из внешк ольных причин следует указать на снижение уровня социальной и бытовой м обильности населения, расширение сферы действия родных языков как госу дарственных. Обширен спектр и собственно школьных факторов: неутвержде нность образовательных стандартов, уменьшение доли русского языка в ре гиональных учебных планах и др. Тем не менее необходимо заметить, что изучение русского языка как госуда рственного является одним из главных условий обеспечения единства обр азовательного и культурного пространства полиэтнической и многоязычн ой России, необходимым фактором реализации гражданами РФ конституцион ного права на образование. Русский язык есть не только традиционный в ус ловиях России язык межнационального общения, но и проводник в пространс тво русской и мировой культуры. Вместе с тем, обеспечение эффективного изучения русского языка как госу дарственного в школах РФ требует сегодня реализации ряда мер, способных постепенно улучшить ситуацию: · изучение языковой ситуации и уровня владения русским языком в национ альных регионах РФ; · утверждение типологии национальных школ на основе существующих моде лей, что позволит систематизировать региональные учебные планы; · дифференцированное обеспечение необходимым объемом школьных часов обучения русскому и родному языкам в зависимости от характера языковой ситуации и типа национальной школы в целях достижения единого образова тельного стандарта; · разработка и внедрение уровневых стандартов русского языка в 1-ом, 5-ом, 9- ом и 11-ом классах национальных школ всех типов; · разработка концепции учебника русского языка нового поколения с учет ом интеграции этнокультурного компонента для 1-11 классов; · создание координационного центра (возможно, в рамках федеральной про граммы "Русский язык"), ответственного за реализацию названных мероприят ий. Яковлева Е.А. Список литературы Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.edu.nsu.ru/
1Архитектура и строительство
2Астрономия, авиация, космонавтика
 
3Безопасность жизнедеятельности
4Биология
 
5Военная кафедра, гражданская оборона
 
6География, экономическая география
7Геология и геодезия
8Государственное регулирование и налоги
 
9Естествознание
 
10Журналистика
 
11Законодательство и право
12Адвокатура
13Административное право
14Арбитражное процессуальное право
15Банковское право
16Государство и право
17Гражданское право и процесс
18Жилищное право
19Законодательство зарубежных стран
20Земельное право
21Конституционное право
22Конституционное право зарубежных стран
23Международное право
24Муниципальное право
25Налоговое право
26Римское право
27Семейное право
28Таможенное право
29Трудовое право
30Уголовное право и процесс
31Финансовое право
32Хозяйственное право
33Экологическое право
34Юриспруденция
 
35Иностранные языки
36Информатика, информационные технологии
37Базы данных
38Компьютерные сети
39Программирование
40Искусство и культура
41Краеведение
42Культурология
43Музыка
44История
45Биографии
46Историческая личность
47Литература
 
48Маркетинг и реклама
49Математика
50Медицина и здоровье
51Менеджмент
52Антикризисное управление
53Делопроизводство и документооборот
54Логистика
 
55Педагогика
56Политология
57Правоохранительные органы
58Криминалистика и криминология
59Прочее
60Психология
61Юридическая психология
 
62Радиоэлектроника
63Религия
 
64Сельское хозяйство и землепользование
65Социология
66Страхование
 
67Технологии
68Материаловедение
69Машиностроение
70Металлургия
71Транспорт
72Туризм
 
73Физика
74Физкультура и спорт
75Философия
 
76Химия
 
77Экология, охрана природы
78Экономика и финансы
79Анализ хозяйственной деятельности
80Банковское дело и кредитование
81Биржевое дело
82Бухгалтерский учет и аудит
83История экономических учений
84Международные отношения
85Предпринимательство, бизнес, микроэкономика
86Финансы
87Ценные бумаги и фондовый рынок
88Экономика предприятия
89Экономико-математическое моделирование
90Экономическая теория

 Анекдоты - это почти как рефераты, только короткие и смешные Следующий
Не сомневаюсь, что все наши министры – очень умные люди. Но до чего же ловко некоторые из них это скрывают!
Anekdot.ru

Узнайте стоимость курсовой, диплома, реферата на заказ.

Обратите внимание, реферат по краеведению "Русский язык на Северном Кавказе", также как и все другие рефераты, курсовые, дипломные и другие работы вы можете скачать бесплатно.

Смотрите также:


Банк рефератов - РефератБанк.ру
© РефератБанк, 2002 - 2017
Рейтинг@Mail.ru