Вход

Десницкий

Реферат* по исторической личности
Дата добавления: 20 июня 2006
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 191 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы

Десницкий , Семен Ефимович, профессор москов. унив., учился в Англии, умер в 1789; первый стал читать лекции на русск. яз.; преподавал римское право и российское законоведение. =Слово о прямом и ближайшем способе к научению юриспруденции? (1768) и ряд =Рассуждений? по во просам правоведения. Первоначальное образова ние получил в Троицкой лавре; потом был студентом Московского университ ета, откуда отправлен был в Академию Наук, а в 1761 году послан для довершения образования в Англию; слушал в Глазго юриспруденцию, математику, химию, и сторию; получил там степень доктора прав и звание почетного гражданина и в 1768 г. стал преподавать в Московском университете римское право, а затем и российское законоведение. Первый профессор из русских, Десницкий вперв ые стал читать лекции на русском языке, что встретило противодействие со стороны профессоров-иностранцев, преподававших на латинском языке; воп рос этот восходил на рассмотрение Екатерины II , принявшей сторону Десниц кого. Как истый питомец британского университета, Десницкий с особенным сочувствием отзывается об английских законах и учреждениях и о самой Ан глии. Совершенно иным тоном говорит он о Германии. Десницкий подсмеивает ся над немецкими учеными, придающими большую цену разным схоластически м тонкостям. Высоко ставя Юма и Адама Смита, Десницкий с пренебрежением о тзывается о Пуффендорфе, отзыв тем более замечательный, что Пуффендорф т огда, да и после долго, служил руководством во всех заведениях, где препод авалось право. Эта самостоятельность мышления Десницкого имела тем бол ьшее значение, что ему приходилось закладывать основы для изучения росс ийского законоведения. В этом отношении особый интерес представляют дв е методологические речи Десницкого: "Слово о прямом и ближайшем способе к научению юриспруденции" (Москва, 1768) и "Юридическое рассуждение о пользе з нания отечественного законоискусства" (Москва, 1778). Юристу, по мнению Десни цкого, необходимы четыре науки: нравоучительная философия, натуральная юриспруденция, римское право и отечественное право; последние должны бы ть изучаемы на основании сравнительно-исторических данных. Десницкий и представляет образчики подобного изучения, и хотя материал, которым он р асполагал, весьма скуден, но уже одна замена отвлеченного демонстративн ого метода вольфианцев, царившего в Московском университете, исследова нием сравнительно-историческим есть весьма серьезная заслуга. Тем же ха рактером сравнительно-исторического изучения запечатлены и другие реч и Десницкого: "Юридическое рассуждение о разных понятиях, какие имеют на роды о собственности" (Москва, 1781), где установление и развитие института со бственности объясняется последовательными изменениями экономическо го быта; "Юридическое рассуждение о начале и происхождении супружества" ( Москва, 1774), где автор ратует за равноправность мужчин и женщин; "Слово о при чинах смертных казней в делах криминальных" (Москва, 1770); "Юридическое рассу ждение о вещах священных и пр." (Москва, 1772) и другие. Главные его речи помещен ы в I-м томе "Речей Московского университета" (Москва, 1819). Десницкий перевел е ще с английского "Наставник земледельческий" Боудена (Москва, 1780) и сочинен ия Блэкстона. Десницкий оставил профессорскую службу в 1787, умер в 1789. Десн и цкий Се мён Ефимович [около 1740, Нежин, — 15(26).6.1789, Москва], русский просветитель, юрист. П роисходил из мещан. Учился в Московском университете (1759— 60), завершил обра зование в Глазго, где в 1767 получил звание доктора гражданского и церковно го права. В 1767— 87 профессор права в Московском университете, где первым нач ал разработку русского права и преподавание на русском языке. Преподава нию права придал практическое направление с привлечением русского зак онодательства и юридической практики. Важнейшим звеном в развитии обще ства Д. признавал установление частной собственности и прежде всего зем ельной собственности. Нужно говорить, писал Д., не о вымышленных состояни ях рода человеческого, а путём изучения действительной истории показат ь, каким образом возникает и ограничивается собственность, владение, нас ледство и прочее. Отсюда вытекал антифеодальный характер позиций Д., кри тика крепостного права, сочувствие буржуазному развитию. Однако Д. не бы л последователен, что нашло отражение в его записках для Уложенной комис сии 1767— 68. Исупов К., Савкин И. Русская философия собственности (XVII-XX вв.). - СПб.: СП "Г анза", 1993. - 512 с. С. Е. Десницкий Слово о прямом и ближайшем способе к научению юриспруденции О натуральной юриспруденции Содержание юриспруденц ии натуральной заключается в четырех частях, из которых: 1) О происшеств ии правлений в разные века и у разных народов; 2) О правах, происходящих в обществе от различного состояния и звания людей; 3) О правах, происходящ их от различных и взаимных дел между обывателями; 4) О полиции, или благоу строении гражданском. В первой части о происшествии правления можно дел ать некоторые наблюдения о причинах и натуральном происшествии власти и старшинства у народов, изъясняя оные историческим написанием, взятым о т первоначальных народов, о которых мы ясное понятие имеем; после сего п оказывать должно здесь правления натуральные, какие случаются у народо в, живущих сперва одною ловлею зверей, потом хлебопашеством и, наконец, ку печеством; что учинив, показывать должно правления европейских держав, о писывая оных начало феодальное, и их перемену из сего в аристократическо е или монаршеское, или в какое оные приобретались напоследок правление, доказав сперва, что и самое правление феодальное или иное было, как арист ократическое, состоящее из вельмож, имеющих над собою государя неполном ощного; в заключение сей первой части должно показывать начало, возвышен ие и совершенство своего отечественного правления. Во второй части по казывать должно права натуральные, какие имеет человек к защищению свое го тела, имени и пр. После сих изъяснять права приобретенные, какие случаю тся между государем и подданными, между судьею и судимым, между рабом и го сподином, между родителями и детьми, между мужем и женою, между опекуном и состоящим под опекою, причем должно показывать начало, возвышение и сове ршенство примечаемой во всех правлениях власти законодательной, судит ельной и наказательной с показанием, каким персонам каждая из сих власте й бывает поручена сначала и какие люди отправляют сии должности напосле док в правлении. Сверх всего здесь должно показывать историческим, метаф изическим и политическим порядком введение в государствах порабощения и закрепления народов, какое бывает порабощение действия в рассуждении целого отечества, каким образом и для каких причин в иных государствах о ное уничтожено, а в других закоснело; при сем можно показывать начало и во звышение дворян по линии природной, военной и штатской, и кроме сего, в сей части должно показывать причины родительской власти над детьми, введен ие бракосочетания и причины запрещения оного в известном поколении сро дства. В третьей части должно показывать свойства прав, происходящих о т различных между обывателями дел, каковые суть вещественные: собственн ость, право дозволенное, наследство, заклад и обособливые привилегии и д ругие персональные; контракт и .подобное контракту право; преступление и подобное право в преступлении... Сии все права сколько недостаточны быва ют у непросвещенных народов и сколько оные ограничены и в совершенство п риведены у нынешних, сие историческим доказательством должно простран но изъяснять, показывая их точные основания, на которых они утверждаются ,. особливо здесь рассуждать должно, каких следствий произведением бываю т в обществе дозволяемые между привилегиями откупы; и напоследок здесь ж е должно показывать, какие суть наилучшие и действительнейшие средства к восстановлению и подтверждению сих прав, когда они каким случаем наруш ены бывают; и потому здесь должно принимать в рассуждение различные жало бы и прошения. В четвертой и последней части натуральной юриспруденци и, называемой полиции, должно показывать все то, что принадлежит до благо устроения и благосостояния, удобного содержания и безопасности обыват елей, и рассуждать о средствах, надобных к предупреждению внутренних тре волнений и к защищению от неприятельских нападений. Почему здесь первый рассуждения предмет занимает учреждение посланников своих и иностранн ых с принадлежащими им нравами. Потом должно рассуждать, какие наилучшие суть средства к учреждению и содержанию армии по времени и месту и сколь опасных следствий произведением бывает находящееся завсегда внутрь го сударства великое войско. При сем введение и ободрение мануфактур, покро вительство коммерции, надежное учреждение банков и монеты для благопос пешности купечества и несомнительной доверенности во всем в рассужден ие здесь принимать необходимо должно. А понеже земля, как и недвижимое им ение, почитается всегда во всех государствах за надежнейшее сокровище, п о сей причине должно рассуждать, какие здесь наилучшие средства суть к п риведению хлебопашества в совершенство. И поелику для учреждения досто инства, власти, славы и величества империи, равномерно как для заведения и содержания наук, художества и войска требуются великие государственн ые иждивения, затем должно здесь паче всего стараться изыскивать способ ы для собирания на то казны государевой и для рачительного оной соблюден ия, причем должно показывать, какие точно вещи и какие люди надежны и спос обны для сборов и пошлин государевых... Вспоминая выдающихся юристов прошлого, невозможно о бойти вниманием человека, ученого, ставшего одной из наиболее ярких и зн ачительных фигур русского просветительного движения второй половины 18 века, внесшего неоценимый вклад в превращение русской теоретической юр испруденции в самостоятельную науку. Его многолетняя научная и препода вательская деятельность в стенах Московского университета преследова ла благородную цель широкого распространения правовых знаний. Имя этог о человека - Семен Ефимович Десницкий. Круг интересов этого ученого не ограничивался лишь вопросами п равоведения. Обладая разносторонним образованием и являясь достойным представителем века Просвещения - времени "энциклопедистов", он был мысл ителем широкого масштаба. Данная ста тья не ставит своей задачей подробное изложение всей системы взглядов С. Е. Десницкого, а преследует более скромную цель - напомнить читателю (или п ознакомить его) с основными этапами жизненного пути выдающегося ученог о России и тем новым, что он привнес в науку, и тем самым оставил в ней свой з аметный след. Досадно, что сведений о жизни этого незаурядного человека до нашего времени дошло крайне мало. А рхив Десницкого утрачен. Причина тривиальна: традиционная беда Москвы п рошлого - частые пожары, уничтожавшие иногда до половины города. В данном случае виновником стал страшный пожар 1812 г., результатом которого, в частн ости, была почти полная гибель архивов Московского университета и архив а Н.И. Новикова, коллеги Десницкого, выдающегося просветителя, возглавля вшего в те годы работу университетской типографии. В связи с явной недостаточностью материалов большой инт ерес представляют документы из архива Глазговского университета, в кот ором учился С.Е. Десницкий. Так уж получилось, что подробности пребывания ученого за границей нам известны лучше, чем сведения о его жизни на родин е. Неизвестен точно даже год рождения Семена Ефимовича. Предполагают, чт о родился Десницкий в начале 40-х годов 18 века. По информации из сохранившег ося послужного списка, он был родом из "малороссийских нежинских мещан". Д етство его, по-видимому, тоже прошло на Украине, так как он хорошо знал укр аинский язык и быт. Происхождение в какой-то мере повлияло и на формирова ние взглядов и социально-политических симпатий ученого. Он был представ ителем зарождавшейся разночинной интеллигенции. Начальное образование Семен получил в духовной семинар ии Троице-Сергиевой лавры. Отсюда был направлен обучаться на философски й факультет Московского университета. Необходимо напомнить, что состав студентов этого учебного заведения в первые десятилетия его существов ания был довольно демократичным: значительная часть учащихся происход ила из бедных слоев. Это был результат настойчивой политики, проводимой М.В. Ломоносовым. Сегодня, когда росси йская система образования переживает, как и все общество, кризис, а талан ты учеников все чаще измеряются толщиной родительских кошельков, было б ы небесполезно, не дожидаясь, пока последствия этих тенденций станут нео братимыми, извлечь некоторые уроки из положительного опыта прошлого. Обучение в университете велось без с ословных различий, дворяне и разночинцы учились вместе. Но поскольку уро вень начальной подготовки у них был неодинаков, для создания примерно ра вных исходных позиций при университете в качестве подготовительных фа культетов были созданы две гимназии: одна - для дворян, другая - для предст авителей непривилегированных слоев населения. В гимназии Десницкий был "казеннокоштным" учеником, т.е. обуча лся за государственный счет. Любопытно, что одновременно с ним в гимнази и обучались Н.И. Новиков и Д.И. Фонвизин. Десницкий оказался в числе первых выпускников гимназии и в 1759 г. был произведен в студенты. Вскоре талантливый юноша обратил на себя внимание и б ыл направлен вместе с однокашником И. Третьяковым продолжать образован ие за границу - в Глазговский университет в Шотландии. Это учебное заведе ние отличал особый дух демократии, что привлекало туда прогрессивных уч еных и, несомненно, повлияло на формирование взглядов молодого Десницко го. Не могло не отразиться на его мировоззрении знакомство с трудами анг лийских просветителей и жизнью Британии накануне промышленного перево рота. Главными предметами изучения Д есницкого и Третьякова в университете стали философия и юриспруденция. За время учебы с 1761 по 1767 г. будущие профессора прослушали, в частности, курс нравственной философии у знаменитого ученого с мировым именем Адама См ита и курс гражданского права у отличавшегося радикальными политическ ими взглядами и демократическими убеждениями Дж. Миллара. На первых порах студентам из России пришлось столкнуться со значительными трудностями из-за незнания английского я зыка. Однако эта проблема была решена ими довольно быстро, чего не скажеш ь о материальных затруднениях по причине постоянных задержек денежног о содержания из России. Представителям народа приходилось нелегко прок ладывать свой путь в науку. Даже та незначительная сумма, выделенная на о бучение и явно недостаточная в условиях падения курса рубля за рубежом, пересылалась нерегулярно. Это обстоятельство делало жизнь и учебу очен ь трудной. Ученому совету университета приходилось неоднократно решат ь вопрос о помощи студентам из России. Но несмотря на все трудности, молод ые люди приступили к подготовке докторских диссертаций. В архиве универ ситета сохранился положительный отзыв об их работах и рекомендация к пу бликации, однако защита не состоялась, так как студенты получили приказ вернуться на родину. Степень доктора права была присуждена им в виде иск лючения без защиты, что не было заурядным повседневным фактом в жизни уч ебного заведения. В 1767 г. только они одни были удостоены такой чести. Десниц кий и Третьяков стали первыми иностранцами, получившими ученую степень в Глазговском университете. Этот факт говорил об их выдающихся успехах в период обучения. Однако по возвраще нии в 1767 г. в Петербург молодые ученые столкнулись с недоверием к своей нау чной подготовке. Куратор университета отказался признать их дипломы де йствительными и потребовал сдачи экзаменов. Особенно унизительным это было потому, что дипломы приглашенных в Россию иностранцев не подвергал ись никакому сомнению, мало того - некоторым из них без всяких на то основа ний было присуждено звание профессора. О, это вечное преклонение перед в сем иностранным! В то время господств ующей в российских учебных заведениях была немецкая школа правоведени я. Несмотря на определенные научные заслуги, ее представители, не знавши е ни русского языка, ни реалий российской жизни, вели преподавание схола стически и были непонятны и чужды студентам. Естественно, что в таких усл овиях российская молодежь не слишком интересовалась изучением права. Возвращение из заграничной поездки стипендиатов стало важным событием в жизни Московского университета. С охранился протокол экзамена, который держал С.Е. Десницкий. Интерес к рез ультатам проявила императрица Екатерина II. В некоторых вопросах истории римского права молодой ученый выявил больше понимания, чем его экзамена торы. После успешного экзамена Десницкому было разрешено прочесть проб ные лекции на определенную тему, утвержденную университетской конфере нцией. И только после этого ученому доверили читать студентам факультет а курс римского права применительно к русским законам. Напомним, что в то время лекции читались на латыни, и пр едполагалось сохранить эту практику, удобную для иностранных профессо ров, плохо знавших русский язык. Десницкий стал добиваться права читать на русском языке, но столкнулся с противодействием со стороны руководст ва. Разрешила конфликт императрица, проявившая и в этом вопросе свойстве нную ей дальновидность. Ее повеление гласило, что "в университете присто йнее читать лекции на русском языке, а особливо юриспруденцию". Вскоре в "М осковских ведомостях" можно было прочесть сообщение: "С сего 1768 г. в императ орском Московском университете, для лучшего распространения в России н аук, начинаются лекции во всех 3 факультетах природными россиянами на ро ссийском языке". Это было одно из важн ейших событий культурной жизни России, так как делало науку доступной не только для избранных, но и для широких слоев населения. С.Е. Десницкий оставил глубокий след в истории русско го права своей просветительской и преподавательской деятельностью. Он выступал перед студентами и на публичных собраниях. В своих лекциях пред полагал знакомить слушателей не только с римским, но и русским правом. По скольку русское право еще не было достаточно разработано, многие указы н е публиковались и сохранялись в тайне, задача эта была непростая. Однако молодому ученому удалось с ней справиться, что по достоинству было оцене но. В 1768 г. ему присвоили звание экстраординарного профессора, которое пре доставляло право принимать участие в заседаниях университетской конфе ренции (прообраза ученого совета), а спустя 6 лет он стал ординарным профес сором. Отрадно, что в конце 60-х годов 18 века из 14 профессоров университета уж е 7 были русскими. Среди них и С.Е. Десницкий. С первых же дней своей профессорской деятельности Десницкий вы сказался за реформирование той юридической науки, которая преобладала в преподавании как на Западе, так и в России. Во время своего вступления на кафедру он произнес речь "О прямом и ближайшем способе к научению юриспр уденции", которая стала программой научной разработки права и его универ ситетского преподавания. В ней были определены задачи юридических иссл едований; даны примеры научной разработки конкретных правовых вопросо в. В ряде замечаний ученый критиковал современную ему немецкую юриспруд енцию. Десницкий предполагал создать в России новое поколение широко об разованных юристов, разрушить существовавшее предубеждение в отношени и правоведения. Его очень огорчало состояние российской науки того врем ени, в которой, по его словам, "россияне наибольше всех европейских народо в весьма примечаются недостаточествующими". Особенно необходимым было изучение российских законов для граждан "всякого состояния", чтобы быть осведомленными в этих вопросах. Десницкий считал, что "не знающий закона не может знать ниже прямого употребления своея собственности и свободы ", такой человек, "как они (т.е. их) защищать, и понятия не имеет". Согласитесь, н есмотря на архаичность стиля, мысль эта и спустя два века звучит очень со временно! В особом "Рассуждении о пол ьзе знаний отечественного законоискусства" (1778 г.) Десницкий отстаивал св ою точку зрения о необходимости научного систематического изучения ру сского права. Юридическая подготовка нужна для представителей разных с ословий и профессий, в частности, уездных заседателей и депутатов уложен ной комиссии или участников законоположения, как он их называет: "Сколь с тыдно казаться должно члену законоположения давать свой голос на новой закон, когда он вовсе не знает и не разумеет старого". А для юристов Десницкий считал совершенно необходимым ш ирокое фундаментальное общее образование. "Незнание закона отечествен ного всегда почиталось, даже у древных, бесчестным для тех, коим доверенн ость возложило отечество наблюдать и производить в действование закон". Десницкий впервые добился учрежден ия кафедры русского законоведения, которую возглавлял с 1773 г., затем разде ления ее на теоретическую и практическую и был первым преподавателем ку рса русского права. Он настоял, чтобы русскому праву было отведено одно и з главных мест в учебной программе. Именно Семен Ефимович создал традици и преподавания русского законоискусства, которые сохранились в универ ситетской жизни и после введения в 1835 г. нового устава, формально исключив шего эту дисциплину из программы юридического факультета. Кафедру прак тического законоискусства возглавляли ученики и единомышленники Десн ицкого. Он стремился расширить рамки юридического образования, ставил п еред ним важные задачи. Изучение отечественных законов считал необходи мой частью воспитания. С его кафедры до слушателей доносилось живое слов о о высших началах справедливости. Во обще Десницкий был сторонником развития науки и просвещения, высказыва лся за введение всеобщего образования. Его лекции отличались смелыми и ш ирокими обобщениями острых вопросов философии и права и имели большое в лияние на слушателей. Взгляды и мысли отличались свежестью и оригинальн остью. Эрудиция, талант быстро принесли молодому профессору широкую изв естность и уважение студентов. Спустя десятилетия еще сохранялась в уни верситетских преданиях, передаваемых студентами из поколения в поколе ние, слава Десницкого. Это ли не является истинной оценкой его самоотвер женной преподавательской деятельности? Семен Ефимович был человеком широко образованным и знания свои стремился использовать максимально. Совершенно необходимо отметить ег о исключительный вклад и в преподавание в России английского языка. Этим он занимался в течение пятнадцати лет. Им же была составлена грамматика английского языка. В те времена в России английского языка почти никто н е знал и то, что профессор-юрист нашел возможность поделиться полученным и во время обучения в Англии знаниями языка с соотечественниками, тем са мым предоставив им возможность приобщиться к значительному пласту общ еевропейской культуры, делает его вклад в российское просвещение еще бо лее весомым. К сожалению, научно-лите ратурное наследство выдающегося российского ученого невелико, печатны х работ мало. Это была общая беда российской науки того времени: руководс тво университета не видело необходимости в популяризации идей передов ых ученых путем их публикации, что резко суживало круг людей, имеющих воз можность с ними ознакомиться. Это же привело к тому, что взгляды российск их ученых, во многом опередивших западную науку, были совершенно незнако мы их коллегам за рубежом. Отдельные представители науки выступали с пре дложениями печатать труды и обменивать их на книги западноевропейских ученых. Но, к сожалению, руководство посчитало реализацию этой идеи изли шней, что, конечно, обеднило и российскую, и европейскую науку. По этой причине мы может судить о взглядах Дес ницкого лишь по его лекциям, речам, произнесенным по торжественным случа ям и во многих отношениях являющимся интересным литературным памятник ом. Во время пребывания в университете профессор сделал ряд докладов, в к оторых обобщал свои научные исследования и развивал идеи по государств енно-правовым вопросам. Главный же научный труд С.Е. Десницкого "Представ ление об учреждении законодательной, судительной и наказательной влас ти в Российской империи", подготовленный им в 1768 г. для законодательной Ком иссии и содержавший план государственных преобразований, был долгие го ды неизвестен современникам и опубликован лишь в 1905 г.! Но и ранее опубликованные материалы свидетельствую т о необычайной широте научных интересов Десницкого, его новаторском и о ригинальном мышлении. Попробуем коротко напомнить хотя бы некоторые из его основополагающих воззрений. Уче ный был не удовлетворен состоянием юридической науки своего времени. По его мнению, она занималась мелочами и сводилась "к безмерному и беспоряд ному множеству законоучительских примечаний, которых прочтение отнима ло у всех почти размышление, утомляло рачительную память и в изнеможение приводило всю остроту разума и рассуждения". Десницкий первый переработал нормы российского законодательс тва в правовые определения и создал цельную систему русского права. По вопросу о происхождении государства Десницкий стоял на точке зрения, что оно тесно связано с появлением собс твенности. Искал не только истоки происхождения власти, но и видел завис имость ее от эволюции собственности, которая развивается по общественн ым законам. Основным источником власти при всех формах правления считал богатство. Учитывая уровень развити я общественных наук в то время, анализ Десницким происхождения и развити я частной собственности признан выдающимся. Значительный интерес имеют представления ученого о происхожд ении права. По его мнению, правовые нормы существовали в человеческом об ществе на всех этапах его развития. Усложнялись законы по мере сосредото чения в руках отдельных членов общества значительного имущества, а прав овая система была призвана охранять собственность. Возникновение зако нов профессор относил, прежде всего, к появлению собственности на землю. Десницкий не рассматривал подобно б ольшинству европейских ученых того времени государство как институт, д обровольно созданный всеми членами общества и отвечающий интересам на рода. Он даже намекает на его антинародный характер, что было значительн ым шагом вперед. Возникновение власти связывает с насилием, вытекающим и з неравенства состояний. "Превосходное богатство есть первый источник в сех достоинств, чинов и преимущества над другими". И хотя ученый приветст вовал буржуазный этап в развитии общества как более прогрессивный, он не обыкновенно прозорливо предостерегал от того, чего не видели другие мыс лители. Эти слова Десницкого удивительно интересны и сегодня звучат осо бенно сильно. К ним стоит прислушаться. Он выступает за благополучие и пр оцветание людей, призывает имущих идти навстречу бедным и предупреждае т о возможной активности последних. Результаты этой активности неимущи х в нашей стране хорошо известны. "Ком мерческое состояние", по мнению Десницкого, таит ряд опасностей. Происхо дит размежевание полюсов богатства и бедности. Искажается нравственно сть, на исторической арене появляется "миллионщик", который "совсем проти вными прежним напитан бывает... страстьми и новыми бесчисленными снабден средствами к исполнению своих желаний". "Совершенство и развращение нар одов" сопутствуют друг другу. Ужесточение законов оказывается неэффект ивным, так как "у сокровиществующих миллионщиков и самое правосудие може т быть нечувствительно на откупе". В их руках оказываются рычаги не тольк о правосудия, но и государственной власти - "самое правительство нередко приходит к замешательству... Ибо сокровиществующие миллионщики ужасное во всем правительстве могут сделать наваждение и могут нечувствительн о тьмы народов от себя зависящими сделать: и это знак не токмо дурной, но и весьма опасной коммерции, когда она вся перевалится в руки немногих бога чей, которые своим безмерным достатком задавляют всех прочих и делают та кую нечувствительную во всем монополию, или единоуправство, которого ни самое премудрое правительство предусмотреть и отвратить не может". Сегодняшняя безуспешная борьба с корру пцией является дополнительным подтверждением провидческого дара учен ого, высказавшего эти предостережения много лет назад. Право собственности С.Е.Десницкий относил к числу нео тъемлемых прав человека. "Человек имеет природное право пользоваться бе спрепятственно своей жизнью, здоровьем, честью и собственностью имения ". Ученый стремился обосновать эти требования юридических гарантий личн ых прав граждан в рамках и формах, допустимых в то время. Не стоит забывать , что речь о таких понятных нам сейчас требованиях демократических свобо д велась Десницким в период крепостничества, когда большая часть населе ния России была в полной зависимости от землевладельцев. Это позволит по лнее оценить роль мыслителя - в учении о личных правах он опередил своих с овременников, создал правовую конструкцию, получившую признание в юрис пруденции лишь через 100 лет! Исходя из своих взглядов и будучи истинным патриотом, С.Е. Десницкий видел основно й источник настоящего и будущего могущества России в развитии ее эконом ики. Предостерегая об опасностях изл ишнего богатства, он, естественно, был противником купеческих монополий . Считал совершенно необходимым контролировать возникновение негативн ых явлений и процессов в экономике страны, вовремя их пресекать, а положи тельные тенденции поощрять и развивать. Выполнять эту координирующую р оль, по его мнению, должно было государство; вмешательство государства в хозяйственную жизнь страны считал абсолютно обязательным. Ученый стремился содействовать развитию про грессивных буржуазных тенденций в российской экономике и способствова ть улучшению материального положения народа. С этой целью он разработал проект финансового законодательства, представленный под названием "Об узаконении финанском". В нем Десницкий предлагал постепенно перейти от п одушной подати, налагавшейся только на крестьян и посадских людей, к кос венным налогам, которые, как он говорил, "более касаются для всех вообще го сударственных жителей". Это позволило бы облегчить положение беднейших граждан страны, более справедливо перераспределив налоговые тяготы, ли шив необоснованных преимуществ высшие слои общества. Особый интерес в ф инансовой программе ученого представляет его предложение о прогрессив ном налогообложении недвижимости, главным образом земли. Десницкий крайне отрицательно относился к систем е откупов, считал, что она неизбежно ведет к многочисленным злоупотребле ниям, ограничивает предпринимательскую активность населения. Стоит ли говорить, что столь радикальные в то время предложения осуществлены не были? Как и многие другие прогрессивные люди того времени, С.Е. Десницк ий стремился применить свои преобразовательные теории непосредственн о к российской действительности. В 1768 г., когда работала созванная по повел ению Екатерины II Комиссия по сочинению проекта нового законодательства , ученый не остался в стороне и счел своим долгом гражданина подготовить собственный проект преобразований государственного строя России. Осно вная его идея была изложена просто и ясно: "Законы делать, судить по закона м и производить суд во исполнение - сии три должности составляют три влас ти: закодательную, судительную и наказательную, от которых властей завис ят все почти чиноположения и все главные правления в государствах". Таки м образом, Десницкий впервые в России выдвинул принцип разделения власт ей, который видел в том, "чтобы одна власть не выходила из своего предела в другую". Но они должны были быть не изолированными, а разумно взаимодейст вовать, не выходя при этом за рамки своих полномочий. Гарантию против произвола монарха Семен Ефимович видел в создании представительного органа - сената. Хотя он и не был стороннико м широкого народного представительства (предлагал высокий имущественн ый ценз), однако выступал против преимуществ дворянства и духовенства в сенате. В сенате кроме дворян должны быть избранные "из купеческих и худо жественных (ремесленных) людей и из училищных (т.е. интеллигенции) и духовн ых мест, так, чтобы всякая губерния, провинция и корпусы имели своего в зак онодательной власти представителя и ходатая". Таким образом, к управлени ю государством были бы привлечены представители разных сословий, имевш ие равное право голоса. "Дворянству же в заседании совокупно с разночинц ами в сенате согласными не быть причины нет. У них во всех неприватный инт ерес, но целого отечества польза и благосостояние должно всегда за главн ое правило в наблюдении поставляемо быть." Сенат предполагалось наделит ь широкими полномочиями для решения важнейших государственных вопросо в. Проектируя организацию судительн ой (судебной) власти, Десницкий предлагал рассредоточить ее по России, чт о связано с обширностью территорий и должно было, по его мнению, способст вовать более быстрому рассмотрению дел и укреплению законности в стран е. Ученый предлагал и гражданские, и у головные дела рассматривать публично. Он первым указал на воспитательн ое значение гласного судопроизводства. Выступал не только за справедли вый, независимый и гласный суд, но и за равноправие, соответствующее доле каждого в строительстве отечества. "Д а ничто в тайне, но откровенно и посторонним известно судимо было и исход ило в свете для научения народного!" С. Е. Десницкий предлагал ввести суд присяжных, равный для всех сословий; вы двинул принцип несменяемости судей, подготовке которых он уделял больш ое внимание. "...чтоб судья, однажды сде лан, по самую смерть судьею и при своей должности пребывал завсегда и что б притом ему полная власть дана была судить всякого без изъятия так, что и апелляции на него делать никому бы не дозволялось, разве в случае, когда о н явно против закона кого осудит." Этим впервые в русской политической ли тературе была дана формулировка принципа независимости и несменяемост и судей. Десницкий стремился постави ть в определенные рамки и право монарха назначать судей. Во второй полов ине 18 века, когда суд в России не был отделен от администрации и всюду проц ветал административный произвол, когда законы издавались единолично м онархом, предложения ученого имели большое прогрессивное значение. "Наказательная" власть (исполнительная), по его мнению, должна была осуществлять приговоры суда, не выходя за их пр еделы. Во главе наказательной власти должен был стоять монарх, который н азначал воевод. К этой ветви власти относился сыск, борьба с преступност ью - наблюдение "спокойствия и тишины", поддержание порядка в городах, сбор налогов и пошлины, обеспечение пожарной охраны и тюрем. А чтобы не допуст ить произвола губернских и городских воевод, за соблюдением законности призваны были следить губернские суды, при которых предлагалось создат ь особое отделение для разбора жалоб. Таким образом, в проекте С.Е Десницк ого впервые в истории русского права было предложено подчинить админис трацию судебному контролю! Автор про екта считал, что популярная в то время в Европе теория разделения власте й не охватывала всего многообразия государственных функций, и ввел поня тие "четвертой" власти, названной им "гражданской", которая должна была вкл ючать существовавшие в то время органы местного самоуправления. Это был а первая попытка теоретически обосновать российское городское самоупр авление и дать общие контуры его организации. Предполагалось, что компет енция этих выборных органов будет ограничена и строго определена - "отпр авлять дела в городе вексельные" в соответствии с утвержденным сенатом з аконом; контролировать ценообразование на рынке, бороться со спекуляци ей; ремонтировать дороги, содержать в порядке городские улицы; наблюдать за соответствием строительства архитектурному плану. В ведении этих ор ганов должен был находиться также сбор пошлины. Кроме того, они могли раз решать незначительные спорные вопросы. Состоять городская власть долж на была из дворян, купцов и ремесленников, избранных в соответствии с иму щественным цензом. В своей деятельности гражданская власть обязана рук оводствоваться законами, принятыми сенатом. Характер выдвинутых Десницким предложений был таков, что осуще ствить их в условиях того времени было невозможно, даже публикация по по нятным причинам была отложена более чем на 130 лет! Проект увидел свет лишь в 1905 г., в год первой русской революции! Ученым была предложена классификация права. В области судопроизводств а он считал необходимым введение демократических принципов: равенства всех перед законом, равного наказания за одинаковые преступления и др. О твергал требования дворянства о привилегиях в области действия уголов ного права. Изучив глубоко вопрос наказаний, пришел к выводу, что наказан ие выполняет свое назначение лишь тогда, когда его тяжесть соответствуе т характеру и составу преступления. Наказания будут иметь "действительн ый успех в пресечении злотворства" только в том случае, если будут "умерен ы по делам, учинены без изъятия всякому и не выходят за пределы человечес тва". Карательные меры не должны быть чрезмерно суровы, так как излишняя ж естокость вызывает жалость к виновному и возмущение против власти. Этот призыв к смягчению наказаний в то время, когда раздавались требования их ужесточения, был смелым гражданским поступком Десницкого. Ученый не отр ицал необходимости (возможности) применения смертной казни, но ограничи вал ее лишь двумя случаями: умышленное убийство и измена родине, и катего рически выступал против негуманных способов ее исполнения. Думается, чт о точка зрения выдающегося ученого по этому вопросу представляет опред еленный интерес и сегодня, когда в яростных спорах по проблеме отмены см ертной казни в нашей стране сломано столько копий учеными-правоведами, ю ристами-практиками и представителями общественности. А между тем крими нальная обстановка в России и через 200 лет, к сожалению, не только не улучши лась, но даже стала представлять угрозу безопасности государства. С.Е. Десницкий считал необходимым пересмо треть существовавшую классификацию преступлений по видам, поставив на первое место по серьезности преступления против личности и собственно сти, а не против религии и государства, как это было принято. Ученый отверг ал возможность применения уголовного наказания за преступления против религии. Он выдвинул теорию о том, что основанием юридической ответстве нности может быть только нарушение исполнительной истины. Эта теория пр отиворечила практике российского государства, которое активно вмешива лось в нравственную сферу. Десницкий считал, что необходимо определить г раницы влияния государства в этих вопросах. В целом в практике государственной жизни он призывал к строгому соблюдению законности. Просветител ьская деятельность такого разностороннего человека, каким был Семен Еф имович, не ограничивалась лишь научной и преподавательской работой. Он м ного сделал как издатель и переводчик. Ученый принимал участие в работе Вольного российского собрания, основанного при университете в 1771 г. Прида вал большое значение изданию материалов судебных архивов. Академия при влекла Десницкого к работе над Российским словарем: ему было поручено сд елать выборку и дать толкование юридических терминов из основных сводо в российских законов, начиная с "Русской Правды" до современного ученому " Уложения". Эти толкования использовались многими последующими поколен иями русских историков и юристов и оказали определенное влияние на разв итие истории русского права. Благода ря Десницкому в России впервые начали осуществляться прямые переводы с английского языка, а не посредством французского, как это практиковалос ь раньше из-за отсутствия квалифицированных переводчиков. При этом он вы ступал не только переводчиком, но и редактором. Под "смотрением" профессо ра на русском языке несколько раз издавалась в типографии Н.И. Новикова к нига Дильтея "Начальные основания вексельного права", книга Томаса Боуде на "Наставник земледельческий" с предисловием Десницкого. Необходимо от метить, что переводческая деятельность дала Семену Ефимовичу дополнит ельную возможность донести до читателя свои взгляды. В условиях того вре мени невозможно было открыто высказываться по ряду вопросов, не рискуя н авлечь на себя гнев власть предержащих. Делая переводы работ прогрессив ных английских ученых, иногда перерабатывая их отдельные фрагменты, гот овя предисловия, Десницкий получал возможность ознакомить читателя с т еми мыслями, которые он не мог высказывать открыто. Например, он подверг р езкой критике с экономической точки зрения крепостное право, показал ег о несостоятельность и полную бесперспективность. Этот аспект деятельности ученого не сразу был замечен со временными исследователями его творчества. Многие из них, основываясь н а частых высказываниях Десницкого о выдающейся роли абсолютизма, неспр аведливо упрекали ученого за непоследовательность, за приверженность монархическим идеалам. Уж кому бы как ни этим ученым, работавшим в период застоя и в другие, гораздо более зловещие времена и вынужденным непремен но "украшать" свои научные труды выдержками из материалов различных съез дов и малоотносящимися к сути вопроса цитатами из речей лидеров партии, сделать предположение, что, возможно, монархические заявления Десницко го вовсе не соответствовали подлинным взглядам мыслителя. Он просто вын ужден был их делать, так как не мог высказываться прямо, чтобы не посеять к своим проектам недоверия императрицы. Думается, что и упреки в адрес Десницкого в недостаточной револ юционности по сравнению с Радищевым, мягко говоря, не научны. Каждый выби рает свой путь служения Отечеству: один совершает яркий самоотверженны й поступок, способный всколыхнуть общество, а другой своей многолетней п лодотворной просветительской деятельностью готовит почву для появлен ия таких людей. "Каждому свое" - гласит латинская мудрость. Вся работа выдающегося мыслителя была пронизана чув ством глубокого патриотизма и опиралась на веру в созидательные силы на рода. Как и М.В. Ломоносов, С.Е. Десницкий боролся с засильем иностранного в лияния в России вообще и в науке в частности. Он стремился к развитию отеч ественной науки и был уверен в ее великом будущем, мечтал, "чтобы возымели россы свободный доступ к чести, достоинству и возвышению". Более 20 лет продолжалась научная, преподавательска я и общественная деятельность профессора С.Е. Десницкого. В 1787 г. он подал в отставку, обстоятельства и причины которой достоверно неизвестны. 15 июн я 1789 г. ученый умер. Заслуги Десницкого очевидны. Их отмечали еще его современники. Его роль и в истории русской ю ридической мысли, и в истории университетского юридического образован ия трудно преувеличить. Он создал новое и оригинальное учение, выработал основы системы права применительно к русскому законодательству, залож ил основы науки истории русского права. Первый представитель русской юр идической кафедры стал пропагандистом принципов правды и гласности. Не случайно последующие поколения российских юристов назвали его "отцом р усской юриспруденции". С.Е. Десницкий был крупным ученым международного масштаба, достойным европейской сла вы. Во многом он опередил современную ему западноевропейскую правовую н ауку. Блестящая характеристика была дана Десницкому на торжественном собрании Московского университета в 1834 г. профессором С.Ф. Морошкиным: "Читая его сочинения, я совершенно убежде н, что ему недоставало только читателей и иностранного имени для занятия места близ Монтескье и других знаменитых юристов прошлого века..."

© Рефератбанк, 2002 - 2024