Глобальные экологические проблемы

ГЛОБА ЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ . Д . Должиков М о жно , пожалуй , сказать , что назначение человека как бы заключается в том , чтобы уничт ожить свой род , предварительно сделав земной шар непригодным для обитания. Ж.-Б . Ламарк СОДЕРЖАНИЕ. Стр · Содержание. 2. · Введение 3 · Глава I . Основные на правления исследования 4 1. Цели и задачи 4 2. Круг рассматриваем ых вопросов 5 3. Существующие подхо ды к исследованию проблемы 5 4. Прилагаемые матери алы 6 · Глава II . Глобальные экологические проблемы 7 1. Человек и окруж ающая среда : история взаимодействия 7 2. Глобальные экологи ческие проблемы современности 11 3. Глобальные экологи ческие проблемы : перспективы развития и решен ия 21 · Заключение 25 · Список используемо й литературы 26 ВВЕДЕНИЕ Всякий раз , выбирая тему иссле дования – одну из нескольких предложенных , – задаёшься вопросом : «А почему именно ее ?..» Глобальные экологические проблем ы… Вспоминаются пресные безжизне нные призывы откуда-то из начальных кл ассов : не ломать деревьев , не стрелять из рогатки в птиц , «беречь зелёного друга» . С реальными экологическими проблемами сталк иваешься потом – задыхаясь от выхлопных газов центральных улиц , получая на ужин р ыбу с откровенным бензиновым привкусом , наход я о чередной весной на месте люб имой рощицы заплатки раскорчеванных дачных уч астков. Смысл же слова «глобаль ные» хоть и понимается рассу дком достаточно рано , чаще всего большинством из нас так и не осознается до ко нца никогда… Что тоже проблема …и тоже эколог ическая… Ну , а реальное значение глобальности э кологических проблем становится очевидным , обычно , лишь тогда , когда сознательно или неосоз нанно пропускаешь через себя весь объём с ообщений о ежедневно разворачивающемся экологиче ском бедствии под названием «человеческая цивилизация». Глава I . ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Цели и задачи . . . Говорить обо всех существующих проблемах глобальной экологии , пожалуй , не и меет смысла . И что будет это , как ни бесконечное перечисление наших каждодне вны х дел и поступков . Более важным , скорее , кажется определить круг пробле м наиболее актуальных – страшн ый круг , душащий планету и обессмысливающий все достижения цивилизации. . . . Задаваясь ж е первой частью вечного вопроса : «Кто вино ват ?» , - как хочет ся всмотреться в то , с чего начиналась сегод няшняя экологическая вакханалия – в самое начало человеческой истории . И где , как ни там , следует искать истинн ый источник такого отношения человека к п рироде , которое на десятки тысячелетий сделал о экологические проблемы актуальнейшими , с точки зрения самого существования жизни на Земле. . . . Как любая история находит своё продолжение в совреме нности , так и пестрая череда наших , самых разнообразных , контактов с окружающей средой на протяжении прошедших эпох с оздала для нас тот мир , в который мы пог ружаемся ежедневно , отрывая головы от своих подушек . Какая картина мира откроется глазу , если попробовать , пусть даже достаточно схематично , обозначить современное состояние некоторых из наиболее актуальных глобальны х экологических проблем ? И не покажется ли она тем самым зеркалом , на которое нет смысла п енять ?.. . . . Хотя , пожалу й , человечество не стоило бы своего высоко го звания «носителя разумной жизни на пла нете» , если бы важность сохранения окружающей среды н е понималась столькими достой нейшими его представителями и борьба в сф ере охраны природы не была бы настолько ожесточенной . Поэтому попытка даже небольшого обзора некоторых направлений природоохранной деятельности им ела бы смысл даже просто с точки зрен ия поддержания доброго имени «человека разумного». 2. Круг рассматриваемых вопросов Как требуют того правила хорошего тона , любой разгово р следует начинать с уточнения используемых терминов . В данном случае это имеет о собый смысл . Так сложилось , что в соз нании современного россиянина за словом «экология» закрепилось значение «охрана природы». В разговоре на улице порой даже можно услышать о каком-то неблагопри ятном для обитания месте : «Там такая плоха я экология !»… Берем в руки философский словарь . Чита ем . « Экология (греч . oikos – дом , жилище , местопребывание и logos – слово , знание , наука ) – наука о взаим оотношениях организмов со средой их обитания . Под организмом в данном случае понимаетс я всё живое на Земле , обладающее способнос тью обменивать вещества и воспроизводить себе подобное , а средой обитания – всё то , что окружает эти организмы , все , с чем они соприкасаются и взаимодействуют» Фил ософский словарь . С . 553. [10]. . Итак , будем считать , что , говоря об «экологии» , мы имеем в виду не столько проб лемы природоохранной деятельности , сколько все , что касается существования человека (в данном случае нас интересует именно этот организм ) в природной среде . А под «глобальными экологическими проблемами» , соот ветственно , (исходя из значения слова «глобальны й» ) – ту часть проблем экологии , которая кажется важной для взаимоотношений человечества в целом с природой Земли и оказывает сущ ественное влияние на условия жизни и разв ития нашей цивилизации. Кроме того , говоря о взаимоотношениях человека с природой , бу дем помнить о том , что некоторые ученые смотрят на эту проблему не совсем так , как многие журналисты и авторы популярных брошюр . Напр имер , кому-то могло бы показаться странным , что в видеофильме , посвященном проблемам остр овов в Заливе Петра Великого на в о прос журналиста о том , одерживает ли природа верх в вечной битве «природа-чело век» , ученая островной лаборатории ТИНРО эмоц ионально замечает , что человек в принципе не в состоянии победить природу , поскольку сам является ее (природы ) частью 1 1 Видеофильм «Н а острове» . Автор и режиссер – С . Сиденко , оператор – А . Максименко . – ТГТРК «Владивосток» , 1998. . Поэтому , говоря о природе , будем помнить о том , что она всегда останется таковой – вне зависимости от степени изгаженности . Насколько же природа эта приг одн а для жизни в ней человека – тема другой части данной работы… 3. Существующие подходы к исследованию проблемы Хотя в чём-чём , а в непоним ании собственной вины перед природой (если вообще так можно ставить вопрос ) человечест во обвинить нельзя . Только в этом ве ке опубликовано огромное количество научных , научно-популярных , публицистических и совсем уж любительских исследований по теме экзаменацион ной работы автора . Сняты сотни телепередач , документальных и художественных фильмов , подго товлены километр ы графиков и таблиц , базы данных объёмом в тысячи гигабайт размещены в международной сети Интернет , по чти каждый , хоть сколько-нибудь заметный , литер атор 20-го столетия счел своим долгом пусть несколькими словами , но все-таки обмолвиться о вездесущих эколо г ических пробл емах. Мало того , за десятилетия исследований человечеством выработана целая система самых разных подходов к оценке и решению эко логических проблем , как таковых . Свои самостоя тельные точки зрения на экологические проблем ы имеют , кроме экологии , социология , меди цина , политология , экономика , психология , этика и многие-многие научные дисциплины . Кроме того , в рамках самой экологии сегодня сложился ряд самостоятельных дисциплин : общая экологи я , глобальная , эволюционная , космическая , медицинск ая , с е льскохозяйственная , экология жив отных , растений и т . п. Философский словарь . С . 553. [10]. На этом фоне совсем не просто в рамках экзаменационной работы попытаться выска зать что-либо новое на исследуемую тему . Х отя так задача , в принципе , и не стоит . Главное , к чему стремится автор , – изучив значительный объем доступных материал ов , сформулировать свое ощущение степени акту альности стоящих перед человечеством глобальных экологических проблем , а также свое поним ание глубинных причин их (данных проблем ) в озникновения и обострения. 5. Прилагаемые материалы Кроме того , к работе прилагается ряд таблиц и схем , иллюстрирующих рассматриваемы е вопросы , а также видеоматериалы (фрагменты отобранных автором телевизионных передач и самостоятельно подгото вленные на основе местных реалий видеоиллюстрации освещаемой тем ы ). Глава II . ГЛОБАЛЬН ЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. 1. Человек и окружающая сред а : история взаимодействия С какой с тороны ни смотри , но говорить о том , чт о все серьезные изменения , пр оизошедшие в природной среде за время существования планеты , - дело рук человека , было бы вер хом самоуверенности . Никто сегодня не будет спорить с тем , что воздействие человека на природу происходит на фоне естественных изменений , масштабы которых порой б ы вают очень значительны. Так за последние десятки тысячелетий одним из главных факторов подобных «фоновы х» перестроек ландшафтов был климат : существо вание гигантских ледников на пространствах Се верной Евразии и Северной Америки влекло за собой серьезные к лиматические изменени я практически по всей Земле . Исследователи также отмечают наличие определенных циклов для этих самых перестроек. Например , для Европы или даже , как считают некоторые ученые , для всего северного полушария отмечено общее потепление и ув лажнение климата , начавшееся примерно 11-12 ты сячелетий назад , после таяния ледникового пок рова (с волной общего похолодания – около 9 тысячелетий назад ). Так продолжалось до в ремени атлантического потепления между 8-5-м тыс ячелетием тому назад , когда шир о ко распространилась теплолюбивая растительность . В последующий период из-за общего похолодания ландшафтные зоны сместились к югу . Наконе ц , около 2,5 тыс . лет назад началось некоторо е потепление климата . Выделяется нередко и так называемый малый ледниковый пер иод – волна общего похолодания , прокатившаяс я сравнительно недавно , несколько столетий на зад 1 1 Мир географии . Природа и цивилизаци я . С . 14-15. [1]. . Хотя никто не станет спорить и с тем , что в последние десятки тысячелетий с антропогенным воздействием на природ у планете приходится считаться ( рис . 1 ). Интересно , что многие исследователи сам факт появления и значительного распространения человека на Земле называют одной из крупнейших экологических катастроф древности. Вектор у силения ант ропогенного воздействия Глоб альный кризис надёжности Революция экологи- экологических систем ческого планировани я Глоб альный термодинамический Энергетическая (тепловой ) кризис революция Современный глобальный экологический На учно-техническая кризис редуцентов (загрязнения ) и угрозы революция нехв атки минеральных ресурсов Втор ой антропогенный экологический Промышленная кризис (продуцентов ) революция Вторая сельскохозяй- Криз ис примитивного земледелия ственная революц ия широкого освоения неполивных земель Первый антропогенный экологический Кризис (консументов , перепромысла ) Сельскохо зяйственная революция, Переход к производящему хозя йству 30-50 лет Современ. Прогноз Кризис обеднения ресурсов промысла и Биотехническая революция собирательства 3 млн . лет назад . Возникновение предков человека 35-50 тыс . лет назад 10-50 тыс . л ет назад 2 тыс . лет 150-350 лет Время Рис . 1. Экологические кризисы и революции (масштаб услов ный ) 1 1 Природопользование . С . 15. [8]. . Так известно , что формирование и стано вление кроманьонского человека завершилось в течение считанных тысячелетий . Сравнительно быстр о это событие вызвало экологические последств ия . И , прежде всего – небывалое в г еологической истории распространение одного биологического вида практически на всей обитаемой суше . Никогда – за миллионы , ми ллиарды лет – ни один вид не имел такого распространения 1 1 Мир географии . Прир ода и цивилизация . С . 24-25. [1]. . Именно тогда и зародилось неразреши мое до сих пор противоречие между катастр офически быстро развивающимся биологическим видо м-потребителем природных ресурсов и самой при родной средой – между человеком и породи вшей его природой. . . . Всё (если и не абсолютно всё , то м ногое ) начи налось , как и водится , с огня . Нет , не с мифического огня Прометея , озарившего чел овеческое сознание , а с самого , что ни на есть реального пламени… Доказательства варварского истребления лесов первобытными племенами поступают даже не из такого уж давнего прошлого – что особо ценно . Голландский мореплаватель А . Я . Тасман и его команда , первыми из европейцев увидевшие берега Тасмании , аборигено в не обнаружили , хотя обратили внимание на клубы дыма , поднимавшиеся в разных местах над лесом . Последую щ ие исследоват ели острова постоянно сталкивались с лесными пожарами или с обилием костров , разводимы х аборигенами . И хотя тасманийцы занимались охотой , рыболовством , собирательством , главным « рычагом» , с помощью которого они «переворачив али» свою землю – п е рестраивали ландшафты радикально , - был огонь. В результате подобной «природопреобразующей деятельности» на обширных пространствах Тасм ании произошла смена растительности ; произошли изменения в характере почвы , изменился клим ат. Многие исследователи сход ятся на том , что до появления человека , в частност и , в Исландии до 40% площади острова были заняты березовыми лесами с примесью ивы , рябины и можжевельника . Со времени освоения Исландии викингами леса стали быстро сок ращаться , и ныне их площадь не превыша е т 0,5%. В других регионах к подобным же р езультатам привела система первобытного земледел ия , предполагавшего выжигание огромных лесных пространств регулярно - раз в несколько землед ельческих сезонов. . . . Как ни ст ранно воспринимать это нам , привыкши м видеть главную проблему природы в развитии техногенной цивилизации , в числе первых эко логических катастроф , привнесенных в жизнь пл анеты молодым человечеством , называют и после дствия такого чистого и безобидного занятия , как самая обыкновенная охота . Им е нно результатом хищнического истребления целых видов животных (археологи , действительно , находят гигантские скопления костей животных на местах былых охотничьих побед ), а т акже воздействия человека на природные компле ксы в целом стало то , что во многих ре г ионах мира создались предпосылк и для кризиса охотничьего хозяйства , присваив ающего природные биологические ресурсы практичес ки без сознательного их возобновления. Один из крупнейших знатоков ледникового периода американский географ и геолог Р . Флинт , пис ал об исчезновении групп животных : «вымирание в основном происходило 5000-10000 лет назад . К вымершим животным принадлеж ат все верблюды , лошади , ленивцы , два рода мускусных быков , пекари , винторогие антилопы , все виды бизонов (кроме одного )… и отдельные в и ды кошек – некото рые из них достигали размеров льва . Исчезл и также два вида мамонтов , которые были крупнее современных слонов и были распрост ранены на территории США почти повсеместно». 1 1 Мир географии . Природа и цивилизация . С . 32. [1]. На отдельных изо лированных территория х (Австралия , Тасмания и др .), где отсутствов али пригодные для ведения сельского хозяйства виды животных и растений , первобытное общ ество настолько подорвало ресурсы существующих природных комплексов , что вступило в полосу застоя и да ж е некоторого тех нического и социального регресса . И хотя с охранился прежний уровень хозяйственного развити я , хищническая эксплуатация природных биологическ их ресурсов вызывала последовательную деградацию окружающих ландшафтов , уменьшение или качест венное у худшение используемых биологиче ских ресурсов . Общество – часть природы н е могло оставаться вне этого процесса. . . . Интересен тот факт , что учеными доказана большая продук тивность нетронутых человеком естественных приро дных комплексов чем экосистем , иск усствен но им созданных . И это актуально даже для сегодняшнего уровня развития сельского хо зяйства . А , следовательно , и собирательство и охота на начальном этапе должны были б ыть более эффективны , чем земледелие и ско товодство . Но только в том , случае , есл и окружавшая человека природа не переживала очередную экологическую катастрофу . Именно разрушающее воздействие человека на ок ружающую среду стимулировало , как ни странно это звучит , развитие цивилизации – в поисках новых ресурсов человечество постепенно пе р еходило от присваивающего хоз яйства к производящему. Однако вслед за одной бедой спешила другая . Созданная примитивными способами новая природная среда чрезвычайно хрупка , быстро истощает почву и нежизнеспособна в обычных условиях (будучи оставленной чело веком после истощения ). Выжигание растительности , рыхл ение поверхности земли в сочетании с унич тожением деревьев и кустов наносит значительн ый ущерб почве , приводит к эрозии . Поэтому осваиваемые первобытным человеком участки зе мли вскоре приходили в полну ю н епригодность и люди вынуждены были искать новые территории . Следами тех экологических катастроф древности , выглядящими сегодня в наших глазах , как извечные степи и пустыни , планета покрыта до сих пор. Именно поэтому экологические проблемы дре вности не были и не могли быть с тимулом только прогресса человечества . Необходимо сть доступа к получению ресурсов природы , осложнявшаяся , в том числе и природоразрушающ ей деятельностью человека , толкала племена к конфликтам с более обеспеченными соседями . Хотя необ х одимость оборонять от соседей богатства , полученные от природы , с другой стороны , заставляла первобытные племе на укреплять свои поселения , учиться возводит ь крепостные валы и т . п ., но это те ма уже совсем другого разговора… …Именно так человечество прошл о с окружающей его природной средой бок о бок сквозь десятки , сотни тысячелетий – борясь с миром за существование и созд авая себе победами в этой борьбе только всё новые и новые проблемы… 2. Глобальны е экологические проблемы современности Новое время человечество , с точки зрения отношений с природной средой , начало практически по д тем же знаком , и всю свою историю – существование человеческой цивилизации по-пр ежнему остается крупнейшей экологической проблем ой современности . Но поскольку экология – это наука о взаимоотношении видов со средой , а в данном случае нас бо льше других интересует один конкретный вид – сам человек - то оставим эту проблему без решения и перейдем к другим , пуст ь менее глобальным , но все-таки гораздо бо лее поддающимся решению… . . . За прошедшие тысячелетия цивилизация и технологии сделали заметный скачок в своём развитии . Изменил ся вид человеческих поселений , канули в Ле ту языки древности , сам внешний облик «чел овека разумного» изменился до неузнаваемости . Но одно в жизни человек а осталось неизменным : все , что цивилизация способна со брать в своих амбарах , складировать за выс окими заборами специальных баз , распихать по полкам домашних шкафов и холодильников – все это взято из окружающей среды . И весь ритм жизни человечества , как в прошедшие эпохи , так и сегодня , определялся одним – возможностью доступа к тем или иным природным ресурсам. За годы такого сосуществования с прир одой запасы природных ресурсов заметно сократ ились . Правда , сама природа позаботилась о том , чтобы обеспечить человека , вечного иждивенца , в том числе и практически неисч ерпаемой ресурсной базой ( рис . 2 ). Но автор считает , что природы , как и денег , много не бывает . Не известно , что на этот счет думают все жители пл анеты , но их влияние на природу ощущается практич ески везде ( рис .3 ). Далее автор попытается охаракт еризовать текущие взаимоотношения человека и всего окружающего его мира (условно говоря , человек и земля , воздух , вода и братья наши меньшие… ). . . . Как известно , суша в настоящее время составляет 1/6 п ланеты – ту часть планеты , на кот орой и обитает человек . Именно поэтому авт ор попытается объяснить важность охраны литос феры. Охрана почв от человека является одно й из важнейших задач человека , так как любые вредные соединения , находящиеся в поч ве , рано и ли поздно попадают в орг анизм человека. Во-первых, происходит постоянное вымывание загрязнений в открытые водоемы и грунтовые воды , которые могут использоваться человеком для питья и дру гих нужд. Во-вторых, эти загр язнения из почвенной влаги , грунтовых в од и открытых водоемов попадают в организмы животных и растений , употребляющих эту воду , а затем по пищевым цепочкам опять-таки попадают в организм человека. В-третьих , многие в редные для человеческого организма соединения имеют способность аккумулировать ся в т канях , и , прежде всего , в костях. По оценкам исследователей , в биосферу поступает ежегодно около 20-30 млрд . т . твердых отходов , из них 50-60 % органических соединений , а в виде кислотных агентов газового или аэрозольного характера – около 1 млрд . т . И всё это меньше чем на 6 млр д . человек ! Как же вещества-загрязнители литосферы по падают в почву ? Различные почвенные загрязнен ия , большинство из которых антропогенного хар актера , можно разделить по источнику поступле ния этих загрязнений в почву : Рис . 2. Разнов идность природных ресурсов. 1. диоксид уг лерода Образуется при сгорании всех видов то плива . Увеличение его содержания в атмосфер е приводит к повышению её температуры , что чревато пагубными геохимическими и э кологическими последствиями . 2. оксид уг лерода Образуется при не полном сгор ании топлива . Может нарушить тепловой баланс верхней атмосферы. 3. сернистый га з Содержится в ды мах промышленных предприятий . Вызывает обострение респираторных заболеваний , наносит вред растениям . Разъедает известняк и некоторые камни. 4. оксиды азота Создают смог и вызывают респираторные заболевания и бронхит у но ворождённых . Способствует чрез мерному разраст анию водной растительности. 5. фосфаты Соде ржатся в удобрениях . Главный загрязнитель вод в реках и озёрах . 6. ртуть Один из опасных загрязнителей пищевых продуктов , особенно морского происхождения . Накапливается в организме и вредно д ействует на нервную систему . 7. свинец Доба вляется в бензин . Действует на ферментные системы и обмен веществ в живых клетках. 8. нефть Прив одит к пагубным экологическим последствиям , в ызывает гибель планктоновых организмов , рыбы , морских птиц и млек опитающих. 9. ддт и другие пе стициды Очень токсичны для ракообразных . Убивают рыбу и организмы , служащие кормом для рыб . Многие являются канцерогенами. 10. радиация В превышенн о допустимых дозах приводит к злокачественным новообразованиям и генетическ им мутациям . Рис .3. Десять главных загрязнителей биосферы (курьер ЮНЕСК О , январь 1973 г .) 1 1 География в школе . № 3. 1994 г . С . 23. [5]. 1. С атмосферными осадками . Многие химические соединения (газы – оксиды серы и азота ), попадаю щие в атмосферу в ре зультате работы предприятий , затем растворяются в капельках атмосферной влаги и с осадками попадают в почву. 2. Осаждающиеся в виде пыли и аэрозолей . Твердые и жидкие соединения при сухой погоде обычно оседают непосредственно в виде пыли и аэрозолей. 3. При непоср едственном поглощении почвой газообразных соедин ений . В сухую погоду газы могут непосредственно поглощаться почвой , особенно влажной. 4. С растител ьным опадом . Различные вредные соединения , в любом агрегатном сост оянии , поглощаются листьями ч ерез устьица или оседают на поверхности . Затем , когда листья опадают , все эти соединения поступ ают в почву. Загрязнения почвы трудно классиф ицируются , в разных источниках их деление дается по-разному . Если обобщить и выделить главное , то наблюдается следу ющая карти на загрязнения почвы : · мусором , выб росами , отвалами , отстойными породами ; · тяжелыми ме таллами ; · пестицидами ; · микотоксинами ; · радиоактивными веществами. . . . Существуют пр иродные ресурсы , необходимые человечеству , как воздух . Но не т , пожалуй , такого ресур са , кроме самого воздуха , отсутствие которого становилось бы нерешимой проблемой для ч еловека уже менее чем через минуту. Известно , что загрязнение атмосферы проис ходит в основном в результате работы пром ышленности , транспорта и т . п ., которые в совокупности выбрасывают ежегодно выбрасываю т «на ветер» более миллиарда твердых и газообразных частиц. Основными загрязнителями атмосферы на сег одняшний день являются окись у глерода и сернистый газ (рис . 4) . Но , конечно , нел ьзя забывать и о фреонах , или хлорфторуглево дородах . Именно их большинство у ченых считают причиной образования так называ емых озоновых дыр в атмосфере . Фреоны широко используются в производстве и в быту в качестве хладо реагентов , пенообразователей , растворителей , а такж е в аэрозольных упаковках . А именно с понижением содержания озона в верхних слоях атмосферы медики связывают рост коли чества раковых заболеваний кожи. Антропог ен-ные измене- ния в атмос фере Осн овные газовые примеси в атмосфере Диоксид С Метан О ксиды азота Оксид азота ( I ) Диоксид серы Фреоны Оз он «Парнико-вый эффект» Разруш ение слоя озона Кислотные дожди Фотохими-ческий смог Пониженная видимость атмосферы Ослаблен ие самоочищения атмосферы - газ усиливает эффек т - газ ослабляет эффект Рис . 4. Основн ые газовые примеси в атмосфере. 1 1 География в школе . № 2. 1991г . [3] Известно , чт о атмосферный озон образуется в результате сложных фотохимических реакций под воздействи ем ультрафиолетовых излучений Солнца . Хот я его содержание невелико , его значение дл я биосферы огромно . Озон , поглощая ультрафиоле товое излучение , предохраняет все живое на земле от гибели . Фреоны же , попадая в атмосферу , под действием солнечного излучения распадаются на ряд соединений , из которых окись хлора наиболее интенсивно разрушает озон . Благодатные капли дождя – еще один дар небес – всегда радовали человека . Но в некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную опасность . Возникла сло жная и трудная в своем решени и проблема кислотных дождей , которая на ме ждународном уровне была впервые поднята Швеци ей на конференции ООН по окружающей среде . С тех пор она превратилась в одну из главных природоохранных проблем человечеств а. Кислотные дож и губительно действуют на природу водоёмов , наносят ущерб лесной растительности и сельскохозяйственным культурам , наконец , все эти вещества представляют о пределенную опасность для жизни человека. . . . Третий , не менее важный , чем небо над головой и земл я под ногами , фактор существования цивилизации – водные ресурсы планеты. На свои нужды человечество использует главным образом пресные воды . Их объём составляет чуть больше 2% гидросферы , причём рас пределение водных ресурсов по земному шару крайне неравно мерно . В Европе и Ази и , где проживает 70% населения мира , сосредоточен о лишь 39% речных вод 1 1 Природопользование . С . 84. [8]. . Общее же потребление речных вод возрастает из года в год во всех районах мира . Известно , например , что с начала нынешнего века п отребление п ресных вод возросло в 6 раз , а в ближай шие несколько десятилетий возрастёт еще по меньшей мере в 1,5 раза. Недостаток воды усугубляется ухудшением е ё качества . Используемые в промышленности , сел ьском хозяйстве и в быту воды поступают обратно в водоёмы в виде плохо оч ищенных или вообще неочищенных стоков. Таким образом , загрязнение гидросферы про исходит , прежде всего , в результате сброса в реки , озера и моря промышленных , сельско хозяйственных и бытовых сточных вод . Согласно расчетам ученых , в к онце ХХ века для разбавления этих самых сточных вод может потребоваться 25 тыс . кубических км . пре сной воды ( рис . 5 ), или практически все реально доступные ресу рсы такого стока ! Нетрудно догадаться , что именно в этом , а не в росте непосредст венного водозаб ора – главная причина обострения проблемы пресной воды. В настоящее время к числу сильно загрязненных относятся многие реки – Рейн , Дунай , Сена , Огайо , Волга , Днепр , Днестр и др . Растет загрязнение миров ого океана . Причем здесь существенную роль играет не только загрязнение стоками , но и попадание в воды морей и океанов большого количества нефтепродуктов ( рис .6.) . В целом , наиболее загрязнены внутренние моря – Средиземное , Северное , Балти йское , Внутреннее Японское , Яванское , а также Бискайский , Персидский и Мексиканский заливы. Кроме того , человек осуществляет преобраз ование вод гидросферы путем строительства гид ротехнических сооружений , в частности водохранили щ . Крупные водохранилища и к аналы оказ ывают серьезное отрицательное воздействие на окружающую среду : изменяют режим грунтовых во д в прибрежной полосе , влияют на почвы и растительные сообщества , в конце концов , их акватории занимают большие участки плод ородных земель. . . . Изменяя свой мир , человек , желает он того и ли нет , существенно вмешивается в жизнь св оих соседей по планете . По данным Междунар одного союза охраны природы , с 1600 г . на Земле вымерло 94 вида птиц и 63 вида млекопит ающих 1 1 Основы учения о биосфере . С . 144. [2]. . Кроме того , уменьшаются в количестве и исчезают редкие насекомые , ч то связано как с реакцией на применение различного рода пестицидов , так и с уни чтожением их коренных мест обитания. Механизм гибели вида гораздо проще , че м его можно себе представить . Зоол оги поняли это , когда им удалось проанализиро вать большое число неудачных случаев акклимат изации животных в угодьях , безусловно , подходя щих для завозимых видов . Оказалось , что не удачами кончался завоз малых групп животных . Выяснилось , что 2-3 пары животны х при отсутствии постоянных , пусть даже сравнит ельно редких контактов с себе подобными , н е могут обжить территорию . В большинстве с лучаев у них подавляется способность к ра змножению или они гибнут от так называемо го «стресса» , или болезни напряжения . Подоб н ое же положение возникает при большом разряжении естественной популяции . Сове ршенно необязательно уничтожать всех до одног о животных , чтобы обречь вид на исчезновен ие , достаточно сильно сократить его численнос ть , уменьшить или разрознить участки обитания, в чем человечество , особенно в последние столетия , заметно преуспевает. % нефти Распределение пот ерь нефти 1 Теряется при бурении на шельфе 5 Смывается с суши ливн евыми дождями 6 Теряется при аварии т анкеров и буровых платформ 10 Выпадает в океан с осадками 10 Выносится сточными водами 17 Сбрасывается в портах и припортовых акватория х 23 Сбрасывается в океан с промывочными и баластными водами с танк еров 28 Выносится реками Рис . 6. Распределение потерь не фти (в %) от общей суммы мировы х пот ерь в океане за год 1 1 Природопользование . С . 28. [8]. . 3. Глобальные экологические проблемы : перспективы развития и решения. Говоря о возможных вариантах развития экологической ситуа ции на планете , самым благодарным и , само собой , наиболее осмысл енным , кажется разговор о некоторых из существующих сегодня направлениях природоохранной деятельности . Иначе пришлось бы говорить исключительно об уж асах истощения природных ресурсов и т . п. Несмотря на то , что каждая из обсу ждавшихся здесь глобальных про блем имеет свои варианты частичного или более полно го решения , существует некий набор общих п одходов к решению проблем окружающий среды ( рис . 7. ). Кроме того , за последнее столетие человечество разработ ало ряд оригинальных способов борьбы с со бственными , г убящими природу недостатками. К числу таких способов (или возможных путей решения проблемы ) можно отнести воз никновение и деятельность разного рода «зеленых» движений и организаций . Кроме пресловутого « Green Pea с e ’ а» , отличающегося не только размахом свое й деятельности , но и , порой , заметным экстремизмом действий , а также аналогичных организаций , непосредственно проводящих природоохранн ые акции , существует другой тип экологических организаций – структуры , природоохранную де ятельность стимулирующие и спонс и рующ ие – типа Фонда дикой природы , например . Все экологические организации существуют в одной из форм : общественные , частные госу дарственные либо организации смешанного типа. Кроме разного рода объединений , отстаиваю щих у цивилизации права постепенно унич тожаемой ею природы , в сфере решения экологических проблем существует целый ряд государственных или общественных природоохранны х инициатив . Например , природоохранное законодател ьство в России и других странах мира , различные международные соглашения или с и стема «Красных книг». Международная 'Красная книга» – список редких и находящихся под угрозой исчезнове ния видов животных и растений – в на стоящий момент включает 5 томов материалов . Кро ме того , существуют национальные и даже ре гиональные «Красные книги». В числе важнейших путей решения эколо гических проблем большинство исследователей такж е выделяет внедрение экологически чистых , мал о - и безотходных технологий , строительство очи стных сооружений , рациональное размещение произво дства и использование природн ых ресурсов. Хотя , несомненно , - и это доказывает вес ь ход человеческой истории - важнейшим направл ением решения стоящих перед цивилизацией экол огических проблем стоит назвать повышение эко логической культуры человека , серьезное экологиче ское образование и воспитание , все то , что Рис . 7. Меры улучшения качества окружающей среды. искореняет главный экологический конфликт – конфликт между дикарем-потребителем и разумным обитателем хрупкого мира , суще ствующий в сознании человека. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Итак , к ка ким выводам мы пришли ?.. Подводя итог данно й работы , ни в коем случае не претенду ющей на научную глубину исследования , но в се-таки проясняющей ситуацию вокруг поставленной проблемы хотя бы для самого автора , с ледует отме тить : 1. Определяя к руг наиболее актуальных экологических проблем , нельзя остановиться отдельно на нескольких . Как важнейшие , можно выделить , пожалуй , лишь направления , упуская из внимания которые , человечество ставит под угрозу сам факт своего существов ания . К таким группам можно отнести проблемы , связанные с наиболее жизненно важными природными ресурсами : возду х , вода , почвы… 2. Вспоминая и сторию нашего вопроса , можно сделать вывод , что экологические проблемы – вовсе не явление Х I Х -ХХ веков , а изначал ьное противоречие между человеком и окружающей его средой , б ерущее начало у самых истоков цивилизации и коренящееся в глубинах людской психологи и. 3. Говоря о современном состоянии наиболее актуальных экол огических проблем , можно подчеркнуть тот факт , чт о одновременно с их серьезнейшим обострением , наметилось общее стремление иск ать выходы из складывающейся , порой критическ ой , ситуации. 4. А в этой связи , среди наиболее перспективных направле ний природоохранной деятельности можно назвать различные общес твенные движения и межг осударственные акции , в силу своей неофициаль ности имеющие серьезное воспитательное значение. В целом , автор хочет отметить , что главным итогом проделанной работы для него стало новое , более глубокое и одновременно более конкретно е понимание остроты с тоящих перед человеческой цивилизацией проблем. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Баландин Р . К ., Бондарев Л . Г . Природа и цивилизаци я . – М .: Мысль , 1988. 2. Войткевич Г . В ., Вронский В . А . Основы учения о биосфере : Кн . Для учи теля . – М .: Про свещение , 1989. 3. География в школе . № 2. Март-апрель 1991. 4. География в школе . № 6. 1993. 5. География в школе . № 3. 1994. 6. География в школе . № 6. 1994. 7. География в школе . № 3. 1995. 8. Природопользова ние : Проб . Учеб . Д ля 10-11 кл . профильных шк ./Н . Ф . Винокурова , Г . С . Камерилова , В . В . Николина и др . – М .: Просвещение , 1995. 9. Страны и народы : Науч.-попул . Геогр.-этногр . Изд . В 20-ти т . Земля и человечество . Глобальные проблемы / Отв . Ред . И . Т . Фролов . – М .: Мысль , 1985. 10. Философский словарь / Под ред . И . Т . Фролова . – 6-е изд ., перераб ,. и доп . - М .: Политиздат , 1991. Автор выражает благодарность за помощь в работе над рефератом : · Учительнице географии СШ № 13 за предоставленные материа л ы · Телерадиокомпан ии «Владивосток» за документальный фильм «На острове» · Сергею Сиде нко · Родителям з а моральную поддержку