Вход

Жизнь и творчество И.Репина

Реферат* по культурологии
Дата добавления: 22 июля 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 182 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы
Репин родился в 1884 году в маленьком украинском городке Чугуеве , недалеко от Харькова , в семье вое нного поселянина . С родными местами связаны первые жизненные и художественные впечатления Репина , здесь же он получил и первые профессиональные навыки б удущего живописца , сначала мальч иком-подростком в местной школе военных топографов , а чуть позже - у местных иконо писцев . Страстное желание стать профессиональным художником прив ело девятнадцатилетнего юношу осенью 1863 года в Петербург . 1860-е годы - знаменательный период и в ру сской социальной жизни , и в жизни русского искусства , начало активного про буждения общественного сознания . Осенью 1863 года выпускники Академ ии художеств во главе с И . Н . Крамским демонстративно выразили свой про тест против устоявшихся канонов Академии , отка завшись п исать выпускную программу на заданную тему . Идея романа Н . Г . Чернышевского легла в основу организованной четырнацатью бунтарями Петербургской артели художников . В атмосфере общего подъёма , студенческих во лнений происходило формирование интересов , в зглядов , позиций юного Репина . Поступив в 1864 году в Академию худож еств , Репин однов ременно становится одним из активных посетите лей “ четверг овых вечеров ” Артели художников , где рисовали , с увлечением читали новые книги и горячо спорили о целях и за дачах искусства . В работах , созданных Репиным в годы учёбы , обнарувживаются естес твенное следование требованиям Академии и одн овременно серьёзное влияние уроков Крамского , который развивал в молодом художнике самостоятельность и уч ил его тесно связывать ис кусство с требованиями жизни . Вместе с тем уже первые работы заявляют о молодом живописце , как о крупной творческой и ндивидуальности . В академические же годы проявилась важная черта творческого метода художника . Широта его инт ересов , желание о хватит ь все стороны человеческой жизни и деятельности нашли выражение в том , что художник одно временно с увлечением работал над темами и сюжетами , каза лось бы , противоп оложными друг другу . Так , в год окончания Академии Репин пишет конкурсну ю программу на обязат альный евангельский сюжет “ Воскрешение дочери Иаира ” ( 1871 , ГМР ) , и в это же время его полностью поглощает работа над картиной “ Бурлаки на Волге ” (1870-1873, ГРМ ) , которая стала началом его духовн ой творческой зрелости . Далекий от реальной жизни ева нгельский сюжет художник наполняет возвышенными , но искренними и глубоко земными переживаниями , передавая чувства го рькой утраты , но также и трепетной надежды , охватившей людей . В этой искренности и человечности проявилась независимость подхо да молодого живописца к традиционному с южету . К разреш ению далеко не новой для русского демокра тического искусства народной темы Репин тоже подошел по-новому . Судьба реальных живых людей , их непростые характе ры , достоинство ч еловека стали главным содержанием ка ртины “ Бурлаки на Волге ”. С этого произведения в русском иск уссве народная тема зазвучала утверждающе , приобрела монументаль ный характер . Закончив большую картину , художник тем не менее далеко не сразу расстался с темой , так глубоко взволновавшей его , требовавшей новых решений . Вариант картины - “ Бурлаки , идущие вброд ” - уступает большому полотну в мону ментальности , социал ьном звучании , ра зработанности характеров , но одновременно свидетельствует о том , с какой заинтересованностью художник вновь вгляды в ается в лица бурлаков , изучая их индивидуальности . Окончание Академии художеств с золотой медалью дало право Репину как пенсионеру Академии уех ать за границу совершенствовать своё живописн ое мастерство . Ос новное место , где он живёт и работает , - Фр анция , Париж . Много внимания уделяет художник изучению с тарых европейских мастеров и пристально вгляд ывается в современное искусство молодых франц узских бунтарей - импрессионистов . В его отношении к их ис кусству есть и недоверие , и сомнение , но русского ху дожника в их живописи подкупает умение выразить естесве нную живую красоту , передать воздух , солнце . На ряду с большими картинами Репин с ув лечением пишет множество пейзажных этюдов . Общение с природо й приносит художнику подлинную радость и творческие удачи . К таким удачам можно отнести небольшой этюд “Дорога на Монмартр в Париже” (1876) , написанный свободно , построенный на красивом и благородном соотношении серебрист о-серых тонов . Жи вой непосредственностью , свежестью , сочностью живописи привлекает исполненн ый также в Париже портрет двухлетней дочери Веруши (1874) . Но полно го удовлетворения от пребывания в Париже у Репина не было . Художник абсолютно убеждён , что только на родине , в обращении к русской действительности , можно найти самую главную тему . После возвращения в 1876 году в Росси ю начинается тот период в творчестве художника , когда в полную с илу раскрывается его могучее дарование . Кажется , нет таких тем , сюжетов , жанров , которые были бы не по плечу Репину . На каждой выставке Товарищества передвижник ов , членом которо го становится художник , появляются его работы . Его картин ждали , а Репин “ зная что ве ликий талант его обязывает , что каждая его картина , каждый портрет есть не только его личное возвышение , но и возвеличивание родного искусства , он с терпеливой настойчивостью вынашив ал каждую вещь . Каждая картина , портрет Репина были событием ”, - вспоминал младш ий современник художника М . В . Н естеров . Окружающая жизн ь дает Ре пину огромный запас впечатлений , которые воплощаются в его полотнах в широкую понораму народной жизни . Одна за дру гой создаются картины : “ Возвращение с войны ” (1877), “ Проводы новобранца ” (1878), “ Вечорницы ” (1881), крестьянс кие портреты . В ряду л учших произведений этого перио да стоит и портрет чугуевского соборного дьякона Ивана Уланова . Он мыслился поначалу как этюд для задуманной художником большой композиции “ Крестный ход в дубовом лесу ” (1877-1891, ЧССР ) . Репин назвал этот портрет “ Протодиакон ” (1887). С наибольшей полнотой наблюдения и обобщения художника над жизнью современной ему России сконцентрировались в одном из самых капитальных его произведений - картине “ Крестный ход в Курской губернии ” (1883). В предшествующих работах Репин сл овно накапливал опыт , без них невозможно представить появление этого грандиозного полот на . В “ Крестном ходе ” отразилось не только огромное дарование самого Репина , но и велики й опып русской демократической живописи , который вобрал в своё искусство Репин и дал ему даль нейшее блестящее развитие . В творчестве современников Репина , художников , составляющих ядро пе редвижничества - Г . Г . Мясоедова , К . А . Сав ицкого , В . М . Максимова - изображение народных масс , “ целых хоров ” , по меткому выражению Стасова , было основой ис куссва . Народная , крестьянская тема неразрывно связана в тво рчестве Репина с героической темой революцион ного движения . Метод работы Репина был таков , что , обратившись к взволновавшей его теме , худо жник часто не исчерпывал её одной картино й , а как бы исследовал в целой серии произведений , объединённых об щностью идеи и образов . К революционной теме Репин возвращался на протяжении многих лет своей творческой жизни . Она нашла в его искусстве многосто роннее претворение . Впервые он прикоснулся к ней в 1876 году , живя в Чугуеве , вск оре после возвращения из пенсионерской поездк и . Тогда им б ыла написана небольшая , но прекрасная по своему исполнен ию картина “ Под конвоем . По грязной дороге ”. По непосредственности выраженно го впечатления , и скренности и эм оциональности очень интере сна связанная с революционной историей Франци и картина Репина “ Годовой поьинальный митинг на кладб ище Пер-Лашез ” (1883) . Она написана художником в Париже , где он присутствовал на митинге французских рабочих в память п авших коммуна ров . Два варианта “ Ареста пропагандиста ” (1878 , 1880-1892) c многочисленными эскизами к этой картине и “ Отказ от исповеди ” (1879-1885) исполнены глубокого внутреннего драматизма и потрясают своей ж изненной правдивостью . В этих картинах проявляется мастерст во Репина-психолога , умеющего передать динамику образа , Репина - мастера драматической режиссуры , разрабатывающего сложнейшие конфликтные ситуации . Во всей полноте эти качества репинского даров ания раскрылись в наиболее значительной из революционной серии его картин “ Не ждали ” (1884) . Репинские картины револю ционного цикла утверждают нравственную красоту гражданского подвига . Представления Репина о духовной значим ости человека , о красоте его личности , внутреннего мира нашли высочайшее художественное воплощение в огромной пор третной галерее современников , созданной художником . К портретному жанру Репин обращался на протяжении всей жизни . Его интерес к по знанию человека был неисчерпаем . Увлечение натурой , острое чувство непов торимости каждой личности , п оразительное разнообразие живоп исного языка , уме ние выразить противоречивые внутренние движения человеческой души , её “ диалектику ” - вот что составляет силу и новизну репинских портретов . Уже ранние портреты художника заявили об их авторе как о незаурядном мастере . В портре те брата , В . Е . Репина (1867) , исполненном художником в академическ ие годы , он б ез какой-либо оглядки на признанные автаритет ы решает задачу создания портретного образа , привлекательного своей юношеской естественностью и жизненностью . Репин остро чувствовал неповторим ую индивидуальность каждого человека , умея это вырази ть жестом , позой , движением . Всякий его портрет - полнокровный рассказ о человеке в целом , его манере держаться , характере , его взаимоотнош ении с миром . Диапазон творчества художника был настолько широк , что на ряду с портретами глубоко психо логическими , полными драматизма , а часто и трагического звучания , он мог всецело отдаться изображению детского обаяния , как в портрете маленькой доче ри , или передать все свое д ушевное тепло , как в картине “ Отдых ”. Портретное творчество Репина естествен но вбирает в себя и развивает лучшие традиции русского портретного искусства Х IX века - рома нтическую страстность портретов К . П . Брюллова , нра вственную высоту образов Н . Н . Ге , остроту ан ализа и психологическую глубину портретов И . Н . Крамского и В . Г . Перова . Ре пин опирался в своем портретном творчестве и на высокие традиции живописи старых европейских мастеров , преклоняясь перед мастерством Веласкеса , Рембрандта , Халса . В том г рандиозном поис ке , который проис ходил в искусстве второй половины Х I Х века , Репину-портретисту принад лежит одно из самых важных мест . В огромном творческом наследии Репина важное место занимает историческая картина . Впечатления жиз ни прежде всего пи тали творчество Реп ина . Самая значит ельная из исторических картин Репина - “ Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года ” (1885) . Творчество Репина , как всякого истинного большого т аланта , не только было результатом его огромной личной ода рённос ти , но и естественно вырастало из всего предшес твующего развития русского демократического иску сства , являясь вы сшим художественным выражением лучших , передовых устремлений русской живописи второй половины Х I Х века . Репин прожил большую , исполненную неустанного труд а и безграничной преданности искусству жизнь . С 1894 года на протяжении десяти лет Репин преподавал в Академии художеств . В его мастерской занимались Б . М . Кустодиев , К . А . Сомов , Д . Н . Кардовский , И . И . Бродский , И . Э . Грабарь и многие другие в буду щем знаменитые художники . Три последних десятилетия Репин жил в небольшом имении “ Пенаты ” в местечке Куоккала (ныне Репино ) , недалеко от Петербурга . Художник умер в 1930 году , когда ему было 86 лет . Е го горячая одержимость искусством лучше всего выражена в самом его творчестве . Об этой же бе зграничной преданности искусству говорил Репин в одном из писем к В . В . Стасову : “ Искуссво я люблю больше добродетели ... Люблю тайно , ревниво , как старый пьяница , - неизлечимо . Где бы я ни был , чем бы не развлекался , как б ы не восхищался , чем бы ни наслаждался , - оно всегда и везде в моей голове , в моих желаниях - лучших , сокровеннейших ...” КАРТИНА “ БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ ”. Картина “ Бурлаки на Волге ” потрясла всё русское общес тво силой изображённой правды о народе . В ней увидели протест против рабских условий народной жизни и эксплуатации его труда . Но вместе с тем эта картина Репина была полна и боль шой жизнеутверждающей силы . Картина “ Бурлаки на Вол ге ” говорила о народной мощ и , рождала веру в будущее этого народа , будила мысль о не обходимости борьбы за раскрепощение его от пут рабства . И в этом заключался огромн ый гражданский пафос репинского полотна . Картина “ Бурлаки на Волге ” имеет несколько вариан тов . Основное полотн о находится в Русс ком музее в Санкт-Петербурге . В Третьяковской галерее зритель видит вариант , в котором крупным планом выявлены фигуры первого р яда бурлаков. Полно и глубоко передаёт описание В.В.Стасова значительность содержания картины , её народ ные типы и характеры. “ Пер ед Вами широкая , бесконечно раскинувшаяся Вол га , словно млеющая и заснувшая под палящим июльским солнцем . Где-то вдали мелькает д ымящийся пароход , ближе золотится парус бедно го судёнышка , а впереди , тяжело ступая по мокрым отмелям и отпечатывая следы своих лаптей на сыром песке , идёт ватага бурлаков . Запрягшись в свои лямки и н атягивая постромки длинной бичевы , идут в шаг эти одиннадцать человек , живая возовая , наклонив тела вперёд и в такт раскачиваясь внутри своего хомута . Н ет ни одной цельной рубахи на этих по жжёных солнцем плечах , ни одной цельной ша пки и картуза - всюду дыры и лохмотья , всюду онучи и тряпьё... В этой ватаге бурлаков сошлись са мые разнородные типы . Впереди выступают , словн о пара могучих буйва лов , главные корен ные ... Что за взгляд неукротимых глаз , что за раздутые ноздри , что за чугунные мус кулы ! Тотчас позади них натягивает свою ля мку , низко пригнувшись к земле , ещё третий богатырь , тоже в лохмотьях и с волоса ми , перевязанными тряпкой ; этот , к ажется , всюду пер ебывал , во всех краях света отведал жизни и попытал счастья и сам стал похож на какого-то индейца или эфиопа... Вторую половину шествия составляю т : крепкий , бодрый , коренастый старик ; он прислонился плечом к соседу и , опустив голову, торопится на ходу набить свою трубочку из цветного кисета ; за ним отставной рыжий солдат , единственный че ловек изо всей компании , обладающий сапогами и сунутыми туда суконными штанами ... ещё дальше кто-то вроде бродячего грека... И всё это общество м олчит : оно в г лубоком безмолвии совершает свою воловью служ бу. Один то лько шумит и задорно кипятится - мальчик , в длинных белых космах и босиком , являющийс я центром шествия , и картины , и всего с оздания . Его яркая розовая рубашка раньше всего останавливает глаз зрителя на сам ой середине картины , его быстрый , сердитый взгляд , его своенравная , бранящаяся на всех , словно лающая фигура , его сильные молодые руки , поправляющие на плечах мозолящую ля мку ,- всё это протест и оппозиция могучей молодости против безотв е тной пок орности возмужалых , сломленных привычкой и вр еменем... ” Лица бурлаков , их фиг уры , детали одежды написаны Репиным с потр ясающей жизненной правдивостью . Предварительные м ногочисленные этюды с натуры помогли художник у глубоко запечатлеть душевную сущность бурлаков . Огромным движущим началом здесь б ыла любовь Репина к бурлакам , и прежде всего к главному их герою ,- Канину. “ Всё больше и больше нравится он мне : я до страсти влюблялся во всякую черту его характера и во всякий оттенок его кожи и постоянной рубахи... (подчёркнуто Б.В.Ио гансоном ). Какая теплота в этом колорите ... Ц елую неделю я бредил Каниным и часто выбегал на берег Волги ” . Так сам Репин говорит о создании одного из наиболее запоминающихся образов картины . Только великий худ ожник жизнен ной правды , кипучей творческой страсти , только подлинный живописец-гражданин , борец за народ ное счастье , мог создать такие мощные наро дные образы , навсегда покоряющие зрителя .
© Рефератбанк, 2002 - 2024