Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
556814 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Наследие прошлого в языке пушкинских произведений 5
2. Простонародность и фольклор в творчестве А.Пушкина 7
3. Стилистка произведений А.Пушкина 8
4. Синтаксическая ясность пушкинских произведений 10
Заключение 11
Список использованной литературы: 12
Введение
Введение
Современный русский язык получил название пушкинский. Мы считаем Александра Сергеевича создателем русского литературного языка. Именно его творчество стало основой современного состояния литературного языка, которым мы пользуемся по сей день.
Мы вправе спросить себя: почему именно Пушкин удостоился большой чести по праву называться истинным основоположником современного русского литературного языка? И ответ на этот вопрос можно дать одной фразой: ведь Пушкин был гениальным национальным поэтом. Если значение можно определить в пять основных положений:
А.С. Пушкин был выразителем самого прогрессивного, революционного мировоззрения своего времени. Его по праву признали «властелином мыслей» первого поколения русских революционеров - знатных декабристов.
Пушкин был одним из самых культурных и образованных руських людей начала XIX века. Пройдя обучение в самом передовом учебном заведении того времени - Царскосельском лицее, он поставил перед собой цель «сравняться с веком просвещения» и добивался этой цели всю свою жизнь.
Фрагмент работы для ознакомления
Пушкин стал основоположником реалистического художественного направления, которое доминировало в его творчестве. И пока Пушкин закрепляет в своих произведениях реалистический прием отражения действительности, в его языке усиливается языковой элемент. Таким образом, все эти пять положений охватываются формулой «Пушкин - великий поэт русского народа», что позволило ему завершить процесс закрепления русского национального языка в литературе.
Конечно, Пушкин не сразу стал тем, кем был. Он учился у своих предшественников и использовал все достижения в искусстве слова, которые поэты и писатели 17 и 18 веков приобрели в своих языковых навыках.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Александр Пушкин / Аrzamas. – URL: https://arzamas.academy/special/
ruslit/writers/pushkin
2. Июльская Е.Г., Петривняя Е.К. Методические рекомендации к занятию
«Поэтика повести А.С. Пушкина «Метель» в иностранной аудитории.
3. Пушкин А.С. Русский. Пелам. URL: http://as-pushkin.net/pushkin/text/russkij-pelam.php
4. Пушкин А.С. Собрание сочинений в 10 томах. М.: ГИХЛ, 1959–1962. Т. 3.
5. Русский язык за рубежом. 2017. № 1. С. 57–70.
6. Фомичев С.А. Творчество Пушкина: рукописи и тексты, интерпретации и толкования: монография. Арзамас, Нижний Новгород: Изд-во Нижегородск. гос. ун-та, 2016. 254 с.
7. Юхнова И.С. Общение и диалог в творчестве А.С. Пушкина: монография. Саранск, Арзамас: Изд-во Нижегородск. гос. ун-та, 2014. 201 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00739