Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
556041 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Понятие обучения и развития 4
2. Подходы к решению проблемы соотношения обучения и психического развития 5
3. Роль Л.С. Выготского в решении проблемы соотношения обучения и психического развития 9
4. Идеи последователей Л.С. Выготского в решении проблемы соотношения обучения и психического развития 12
Заключение 14
Список использованных источников 15
Введение
Уже великие дидакты подчеркивали необходимость анализа отношений, имеющихся между обучением и развитием, и предлагали различные варианты построения этих взаимоотношений. Изучением проблемы обучения и развития в той или иной мере занимались почти все выдающиеся психологи прошлого и настоящего.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: январь 2023 года.
Предмет: Современные научные подходы в психологии и образовании
Учебное заведение: Алтайский государственный педагогический университет .
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Выготский, Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: Академия развития, 2019. – 358 с.
2. Головей, Л.А. Психология развития и возрастная психология: учебник и практикум для вузов - 2-е изд., испр. / Л.А. Головей. - М.: Юрайт, 2022. - 415 с.
3. Замалетдинова, З.И. Основные направления разработки проблемы соотношения обучения и развития детей // Известия Самарского научного центра РАН. – №2. - 2019. - С. 329-332.
4. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность. Изд. 9, стереотипное / А.А. Леонтьев. – СПб.: Ленанд, 2019. – 216 с.
5. Мамадиярова, Ф.С. Соотношение обучения и развития личности // Вопросы педагогики. – №2. - 2020. - С. 104-107.
6. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов / Л.Ф. Обухова. - М.: Юрайт, 2022. - 460 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00535