Вход

Содержание образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 555896
Дата создания 2023
Страниц 29
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание образования и его структура 5
2. Цели и задачи современного образования 13
3. Ценности современного образования 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Введение

Глубокие преобразования, происходящие в окружающем мире, связанные с ускорением научно-технического прогресса, обновление производственных структур, изменение образа жизни, возрастание взаимного влияния изобретений и открытий, возникновение многочисленных каналов информации предопределяют важность развития образования.
В условиях рынка в значительной степени усложняются и задачи управления этим многосторонним социальным процессом. От эффективности взаимодействия органов управления, от правильного определения их компетенции, форм и методов руководства зависит деятельность всех организаций и учреждений, осуществляющих образовательную деятельность.
Актуальность темы в том, что в настоящее время существующий механизм, организационные структуры, формы управления и действующее законодательство в значительной степени устарели и не отвечают новым условиям развития образования в России. Слабо разработаны вопросы правовой регламентации организации педагогической и воспитательной работы, отсутствует адекватное рыночным отношениям административно-правовое обеспечение статуса субъектов отношений в этой отрасли. Существующая правовая система не успевает за изменениями, происходящими в реальной жизни. Более того, несовершенное законодательство в ряде случаев служит тормозом позитивных процессов. Нормативно-правовые акты (не только административного, но и трудового, финансового, предпринимательского права, социального обеспечения) оставляют нерешенными целый ряд проблем, существовавших ранее и постоянно возникающих новых форм и явлений образовательной деятельности (коммерциализация и диверсификация образования, проблемы финансирования, государственного контроля качества образования и т.п.).
Дня устранения этих негативных явлений необходимы в первую очередь совершенствование организации образования и управления им, разработка правовой регламентации этого механизма, дальнейшее углубление и развитие демократических начал и повышение качества и эффективности работы органов и учреждений образования. В значительной мере должен быть изменен подход к решению экономических проблем в управлении образованием. Необходимо учитывать, что значительная часть средств, вложенных в образование, носит характер долгосрочных экономических инвестиций в человека, результат которых в течение длительного времени может присваивать общество.
Представляется актуальным изучение опыта организации управления образованием в странах с развитой рыночной экономикой. Сравнительный организационно-правовой и социально-экономический анализ проблем государственного руководства, финансирования, правового статуса работников аппарата управления образованием и граждан, обучающихся в образовательных учреждениях, их социальной защищенности в этих странах и России, даст возможность понять природу этих явлений и внутреннею логику их развития, что на наш взгляд, поможет избежать негативных моментов в развитии образования в нашей стране.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Г. К. Селевко, Гудлэд Дж., Шпаковская Л., Щербак Е. Н., Якунин В. И., С. С. Сулакшин, В. Э. Багдасарян, М. С. Нетесова и др., а так же был использован Закон Российской Федерации «Об образовании».
Целью данной работы является изучение содержания образования, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие содержания образования и его структуру;
- Исследовать цели и задачи современного образования;
- Выявить ценности современного образования.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

Фрагмент работы для ознакомления

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc или dox☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ - система проверки: Плеханова(https://student.rea.ru/), Руконтекст (https://text.rucont.ru), РАНХИГС (https://lk.ranepa.ru), Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru), Адвего, Текст.ру
И многие другие.
Работа в формате doc/docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Оригинальность достигнута так, как указано у меня в профиле.
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так

Список литературы

1. Федеральный закон от 3 июня 2011 г. № 121-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2022, № 23, ст. 3261)
2. Березина В. А. Дополнительное образование детей в России. Санкт-Петербург, Диалог культур, 2017 г.- 512 с.
3. Воспитательные технологии: Г. К. Селевко — Москва, НИИ школьных технологий, 2018 г.- 320 с.
4. "Где учиться?" Ежегодник - 2017: — Москва, 2018 г.- 208 с.
5. Гудлэд Дж.Вот что называется школой. Санкт-Петербург, Просвещение, 2018 г.- 480 с.
6. Достойное образование - успешная карьера. 2018. Москва, 2018 г.- 180 с.
7. Иллич И. Освобождение от школ. Пропорциональность и современный мир. Санкт-Петербург, Просвещение, 2017 г.- 160 с.
8. Шпаковская Л. Политика высшего образования в Европе и России. Санкт-Петербург, Норма, 2017 г.- 328 с.
9. Школьное и внешкольное образование. Справочник: Под редакцией А. С. Зеленского — Санкт-Петербург, Универ-Пресс, НТЦ "Университетский", 2017 г.- 144 с.
10. Щербак Е. Н. Платное образование в высших учебных заведениях России. Санкт-Петербург, Юркомпани, 2019 г.- 424 с.
11. Якунин В. И., С. С. Сулакшин, В. Э. Багдасарян, М. С. Нетесова Образование как фактор экономического развития:— Санкт-Петербург, Научный эксперт, 2018 г.- 104 с.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00623
© Рефератбанк, 2002 - 2024