Вход

Нотный текст как интерпретационно-смысловая структура

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 554848
Дата создания 2016
Страниц 14
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Художественный замысел нотного текста в музыкальном произведении 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14



Введение


Текст, текстуальность, интертекст, гипертекст и т.д. - это тот ряд категорий, который становится интерпретационно-смысловым в философии постмодернизма. Проблема текста в философии и искусстве ХХ в. является одной из ключевых. В современной эстетике тоже возникает текстуальная проблематика, которая может быть сведена к вопросам: «что является музыкальным текстом и как соотносится музыкальный текст с музыкальным произведением и нотным текстом»?
Надо отметить, что проблема музыкального (нотного) текста не имеет такой теоретической базы в эстетике как, например, проблематика литературного текста, но попробуем в данном реферате выявить ключевые моменты современных эстетических и музыковедческо-семиотических исследований, в которых анализируется сущность нотного (музыкального) текста, произведения и их самостоятельности.
На сегодня существует несколько подходов к определению музыкального текста. Это, во-первых, структурально-семиотическая интерпретация, которая, прежде всего, определяет текст как артефакт вещания, который рассматривается в его знаковом качестве. То есть, текст как знаковая структура языкового процесса (работы Л. Акопяна, М. Арановского, В. Москаленко, И. Пясковского, С. Шипова и др.). Во-вторых, музыковедческо-эстетическая интерпретация, определяет текст как временное пространство, в котором рождаются культурные смыслы (Б. Асафьев, М. Арановский, М. Бонфельд, А. Рафикова, В. Суханцева, В. Холопова и др.).
В свете структурально-семиотической методологии становится возможным изучение широкого спектра модификаций музыкального текста как знаковой реальности, его сопоставления с произведением. Категория музыкальный (нотный) текст открывает возможность для знаковой интерпретации любого формального элемента и всей формы языкового продукта.
М. Арановский отмечает, что между музыкальным произведением и текстом существуют отголоски различных способов бытия артефакта: «Мы говорим о произведении в случае, если он уже состоялся, уже существует - и физически, и как представление ... Напротив, о тексте мы говорим только как о таком, что только еще происходит, протекающем во времени. Произведение - это то, что уже есть; текст - то, что еще есть» .
Следуя бартовскому представлению о тексте и произведении, М. Арановский говорит, что произведение разворачивается в текст, а текст - сворачивается в произведение, произведение - это феномен пространственный, а текст - временной, произведение является следствием синтеза, редуцирует и обобщает, а текст – является сетью элементов, которые разворачиваются во времени, пребывают в определенных отношениях друг с другом и со всеми вместе. Нарративное разворачивание музыкального текста происходит по общим законами текстологии. Музыкальный язык - это система, что формирует, а точнее - порождает тексты музыкальных сообщений» - считает М. Арановский .
Итак, нотный (музыкальный) текст – это продукт особой разновидности творческого мышления, а потому он «отражает» деятельность присущих ему психологических механизмов. Процесс передачи сообщения связан, согласно М. Арановскому, с образованием уникальной структуры текста, а ее уникальность - это следствие уникальности самой художественной информации.
Изучение этого вопроса является актуальным, требует внимания со стороны искусствоведов и конкретно – музыковедов.


Фрагмент работы для ознакомления

Можно констатировать, что структурально-семиотическая интерпретация проблемы музыкального текста и произведения, согласно традиционной лингвистической методологии, определяет текст как семиотическую систему, которая состоит из знаков и требует специальной дешифровки.
Нотный текст - это сеть элементов, разворачивающихся во времени, находящихся в определенных отношениях друг с другом и со всеми вместе. Музыкальный текст открывает возможность для семиотической интерпретации любого формального элемента музыки.
В музыковедческо-эстетической интерпретации музыкальный текст - явление более широкое, чем музыкальное произведение. Если текст рассматривать как жесткую структурно-логическую систему знаков, которая имеет семиотические структуры музыкального семиозиса: язык, синтаксис, семантику и прагматику, то музыкальное произведение является таким текстуальным единством и рафинированным проявлением музыкального текста, бытие которого составляет сложный онтологически экзистенциальный процесс социального функционирования музыки. Он существует в настоящем живом исполнении-звучании, в субъективно-экзистенциальном ощущении автора-исполнителя-слушателя.
Музыкальное произведение находится как в конкретно-художественных условиях создания, художественно-стилевых рамках, так и в межкультурном пространстве восприятия-интерпретации. При восприятии музыкального произведения эстетически актуальным является не сам текст с его функциональными механизмами, а состояния сознания человека, рассматриваемое как внутренняя коммуникация, что и формирует эстетическое сопереживание. Итак, нотный музыкальный текст является открытой знаковой системой, взаимодействие между элементами которой определяет его смысл, а музыкальное произведение, прежде всего, является зафиксированным текстом, который обладает всеми универсальными атрибутами текста и существует в живом исполнении.

Список литературы

1. Арановский М. Мышление, язык, семантика / М.Г. Арановский // Проблемы музыкального мышления. – М.: Музыка, 1974. – С. 92.
2. Арановский М. Музыкальный текст: структура и свойства / М.Г. Арановский. – М.: Композитор, 1998. – 343 с.
3. Арановский М. Тезисы о музыкальной семантике / М.Г. Арановский // Музыкальный текст: структура и свойства. – М.: Композитор, 1998.
4. Асафьев Б. В. Ценность музыки / Б. В. Асафьев // De Musica. – Пгр.: Филармония, 1923. – С. 23
5. Банин А. Методология лингво-музыкального анализа музыки устных традиций [Электронный ресурс] / А.А. Банин // Русские традиции: Альманах русской традиционной культуры. – Режим доступу: http://www.ruplace.ru/etnomuzykologiya/metodologiya-lingvo-muzykaljnogo-analiza-muzyki-ustnyh-traditsiy-2.html. (дата обращения – 16 декабря 2016 года)
6. Барт Р. От произведения к тексту / Р. Барт // Вопросы литературы. – 1988. – № 11. – С. 415.
7. Бонфельд М. Музыка: Язык. Речь. Мышление. Опыт системного исследования музыкального искусства [Электронный ресурс] / М. Бонфельд. – Вологда: Русь, 1999. – 508 с. – С. 49. – Режим доступу: http://www.booksite.ru/fulltext/bon/fel/bonfeld/01.htm. (дата обращения – 16 декабря 2016 года)
8. Орлов Г. Древо музыки / Г. Орлов. – Вашингтон: Н. Л. Frager & Со–Санкт-Петербург: Советский композитор, 1992. – 408 с.
9. Орлов Г. Древо музыки / Г. Орлов. – Вашингтон: Н. Л. Frager & Со–Санкт-Петербург: Советский композитор, 1992. – 408 с.
10. Рафикова А. Семантика музыкального текста: философский анализ: дисс. … канд. филос. наук: 09.00.01 [Электронный ресурс] / Альбина Раилевна Рафикова. – Чебоксары, 2006. – 230 с. – Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/219005.html#contents (дата обращения – 17 декабря 2016 года)
11. Суханцева В. Музыка как мир человека. От идеи вселенной – к философии музыки: Монография / В. К. Суханцева. – К.: Факт, 2000. – 176 с. – С. 91
12. Филлипов Л. И. Грамматология Ж. Деррида и литературный авангард / Л.И. Филлипов // Французская философия сегодня. Анализ немарксистских концепций. – М., 1989.
13. Холопова В. Музыка как вид искусства / В.Н. Холопова. – СПб.: Лань, 2002. – 320 с. – С. 93.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00547
© Рефератбанк, 2002 - 2024