Обучение персонала как фактор мотивации в управлении по результатам

Введение
Глава 1. Обучение как технология развития кадрового потенциала предприятия
1.1. Цели обучения персонала
1.2. Организация процесса обучения в компании
Глава 2. Значение обучения в управлении по результатам
2.1. Система управления по результатам и место обучения в ней
2.2. Непрерывное обучение как фактор мотивации
Заключение
Список использованной литературы

Обучение персонала как фактор мотивации в управлении по результатам

5. Раскрыть непрерывное обучение как фактор мотивации
Объект исследования – коммерческие предприятия России, использующие управление по результатам.
Предмет исследования – влияние обучения персонала на его мотивацию.
Теоретической базой исследования были труды известных авторов: Владимиров Ю.Л. , Догиль Л.Ф., Иванцевич Дж.М., Лобанов А.А., Мильнер Б.З., Панкин А. И., Чандлер А.
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Заключение
Цель и задачи, которые были поставлены в данном отчете по практике, достигнуты. Подводя итог, сделаем следующие выводы.
Проблема переподготовки кадров для компании и повышение их квалификации выдвигается на первый план по причине постоянного устаревания общего объема знанийи обесценивания прежних специальных знаний, равно как и естественной потерей знаний.