Вход

А.С.ПУШКИН В МИХАЙЛОВСКОМ. ТРАГЕДИЯ "БОРИС ГОДУНОВ"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 280801
Дата создания 07 октября 2014
Страниц 25
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 11 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

Ответ на вопрос, являющийся целью данной работы, следующий: при создании трагедии «Борис Годунов» Пушкин «пресл ѣ довалъ исключительно литературно-художественныя задачи: его ц ѣ лью была реформа русскаго театра, зам ѣ на ложно-классической театральной традиціи правилами Шекспировой драмы. Попытка эта, какъ изв ѣ стно, не ув ѣ нчалась усп ѣ хомъ; значительнаго вліянія на театръ « Борись Годуновъ » не оказалъ и вообще былъ холодно принять публикой». Следует отметить, что для исторической темы в творчестве Пушкина характерна тесная связь между современными запросами и избираемой для изображения эпохой. Почти никогда Пушкин не обращается к истории вне ее связи с современностью. Основным носителем и выразителем повседневности истории в пушкинской драме является народ. События «большой истор ...

Содержание

Содержание

Введение
1. Михайловское как этап творческой эволюции Пушкина.
2. «Борис Годунов»: драматургическое новаторство Пушкина.
3. Вопросы историзма в творчестве Пушкина и проблема “личность и народ” в трагедии “Борис Годунов”.
Заключение
Список литературы


Введение

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837гг.) - величайший русский поэт, справедливо считается создателем современного русского литературного языка. Актуальность темы обусловлена неослабевающим интересом к его творчеству. Цель работы – рассмотреть точки зрения различных исследователей творчества А.С. Пушкина и сделать вывод, какие цели он преследовал при создании трагедии «Борис Годунов». Для достижения цели необходимо выполнение следующих задач: рассмотреть Михайловскую ссылку (1824-1826гг.) как этап жизни и творчества; определить новаторские моменты в трагедии; проследить эволюцию отношения Пушкина к истории; р ассмотреть проблему «личность и народ» в трагедии «Борис Годунов».

Список литературы

Список литературы
1.Белинский В.Г. Сочинения Александра Пушкина. – М., 1948. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://az.lib.ru/b/belinskij_w_g/text_0210.shtml
2.Винокур Г.О. Комментарий к трагедии Пушкина «Борис Годунов» // Пушкин А.С. Полн. собр. соч. Т. 7. - Л.: АН СССР, 1935. – С. 466 - 478.
3.Карамзин Н.М. История государства Российского». Т. XI. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://az.lib.ru/k/karamzin_n_m/text_1110.shtml
4.Летопись жизни и творчества АС. Пушкина: В 4 т. Т. I. / Сост. М.А. Цявловский. - М.: СЛОВО, 1999. - 592 с.
5.Лотман Ю.М. Пушкин. – СПб.: Искусство-СПб, 2003. – 847 с.
6.Минералов Ю.И. История русской литературы ХIХ века (1800-1830-е годы). - М.: Высшая школа, 2007. - 367 с.
7.Пушкин А.С. Борис Годунов. – М.: Изд-во «Игра слов», 2008. – 144 с.
8.Томашевский Б.В. Пушкин. - М.-Л., 1961. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=томашевский б.в. пушкин&source=web&cd=1&cad=rja&sqi=2&ved=0CC8QFjAA&url=http://feb-web.ru/feb/classics/critics/tomashevsky_b/tp/tp2-001-.htm&ei=zud6UZT4G-eu4ASz3IHACw&usg=AFQjCNECJ5ZVD7xP_ntPJodOAQ4N2a5dxA&bvm=bv.45645796,d.bGE
9.Тынянов Ю.Н. Пушкин и его современники. – М.: Наука, 1968. – 424 с.
10.Филиппова Н.Ф. «Борис Годунов» А.С. Пушкина. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1984. – 96 с.
11.Фомичёв С.А. Драматургия А.С. Пушкина // История русской драматургии. XVII – 1-ая пол. XIX века. – Л., 1982. – С.261-295.
12.Фомичёв С.А. Поэзия Пушкина. Творческая эволюция. – Л.: Наука, 1986. – 304 с.
13.Энгельгардт Б. Историзмъ Пушкина / Историко-литературный сборник под ред. проф. С.А. Венгерова. – ПЕТРОГРАД, Типографія А.Ф. Дресслера, 1916. – 308 с.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00416
© Рефератбанк, 2002 - 2024