Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
280233 |
Дата создания |
08 октября 2014 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Конкурентоспособность не является чем-то изначально данным, ее необходимо создавать. Все страны следят за тем, какую динамику имеет их сотрудничество и конкуренция с другими странами. Значимость конкурентоспособности вырастает в соответствии с процессами глобализации, которые происходят в современном мире. Концепция международной конкурентоспособности рассматривалась многими видными учеными и экономическими школами. В зависимости от изменений в мире она также претерпевала изменения. В разное время были выделены различные факторы, имеющие влияние на конкурентоспособность. В данной работе была рассмотрена эволюция подходов к рассмотрению концепции международной конкурентоспособности и выделены факторы, которые ее определяли в этих подходах. Одним из современных ученых, обратившим внимание на ...
Содержание
Содержание
Введение
1.Эволюция концепции международной конкурентоспособности4
2.Концепция международной конкурентоспособности М. Кастельса10
3.Источники конкурентоспособности в концепции Кастельса
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Конкурентоспособность является одной из центральных проблем экономики. В современной экономике, в связи с активно происходящей глобализацией, интегрированием, появлением глобальных рынков и товаров привело к увеличению интереса к проблеме повышения международной конкурентоспособности всех стран, задействованных в процессе глобализации. Конкурентоспособность тесно связана с экономическим ростом страны и увеличением уровня жизни ее населения. Каждая страна стремится увеличить уровень своей конкурентоспособности, для чего должна быть выработана определенная стратегия. Исследованием международной конкуренции занимались и экономические школы и отдельные экономисты. С течением времени концепция конкурентоспособности совершенствовалась и эволюционировала в соответствии с изменениями, происходящи ми в экономической науке. Одним из современных ученых, разрабатывающих концепцию международной конкурентоспособности является М. Кастельс . Исходя из актуальности темы в данной работе поставлена следующая цель: изучить концепцию международной конкурентоспособности М. Кастельса . В соответствии с поставленной целью в работе необходимо решить следующие задачи: - рассмотреть эволюцию концепции международной конкурентоспособности; -изучить взгляд Кастельса на понятие международной конкурентоспособности; -выделить факторы, влияющие на международную конкурентоспособность.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Бочарников В.П., Свешников С.В., Лушниченко В.Н. Модель оценки и прогноза международной политико-экономической конкуренции // фин. Риски. Киев, 2007;
2.Ман Т. Богатство Англии во внешней торговле // Меркантилизм. Под ред. И.С. Плотникова. Л.: ОГИЗ-СОЦЭКГИЗ, 1935 г.;
3.Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.пер. с англ. под ред. ШкаратанаОвсеяИрмовича ; М:ВШЭ, 2006 г;
4.Кастельс М., Киселева Э . Кризис индустриального этатизма и коллапс Советского Союза // "Мир России", 1999, №3;
5.Портер М. Международная конкуренция. – М:Международные отношения, 1993;
6.Портер М. Конкурентная стратения: методика анализа отраслей и конкурентов. – М: Альпина Бизнес Букс, 2006;
7.ПеккаХиманен, МануэльКастельс, Информационное общество и государствоблагосостояния. Финская модель, Логос, 2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00417