Сущность и природа военно-научного познания

В современную эпоху ведущее место в познании окружающей действительности принадлежит научному исследованию. Длительное время человечество не знало науки. Она сформировалась на сравнительно поздних этапах развития цивилизации, хотя зачатки научного познания могут быть прослежены уже в рабовладельческую эпоху.

С развитием общества качественно изменяется и сама наука. Она превращается в могучее орудие преобразования мира, в непосредственную производительную силу общества. Значительно возрастает количество открытий, резко увеличивается число научных работников и объем информации, год от года растут суммы ассигнований на науку, все большее количество открытий внедряется в производство, военное дело, причем сроки внедрения максимально сокращаются.

Дифференциация и интеграция научного познания приводит к образованию новых научных дисциплин. Уже в наше время сформировались биофизика, биохимия, физическая химия, радиоастрономия и др. Нашло свое развитие и продолжение военное дело. В связи с этими процессами особое значение приобретают проблема разделения труда между учеными и проблема коммуникаций между ними. Именно поэтому тема данного реферата является актуальной.

В реферате ставится цель – изучение сущности и природы военно-научного познания. Для достижения поставленной цели предполагается решить ряд задач:

• определить военно-научное познание как особый вид познавательной деятельности;
• обозначить методологию и методы военно-научного познания;
• рассмотреть диалектику военно-научного познания.

1 Военно-научное познание как особый вид познавательной деятельности

Научное познание представляет собой исторически развивающийся процесс достижения достоверных знаний о мире, истинность которых проверяется и доказывается человеческой практикой.

Отражение наукой законов объективной реальности является основой для прогнозирования будущих способов практического освоения природы. Объекты реального мира отражаются не только в научном, но и в обыденном, стихийно-эмпирическом познании, которое также должно давать предвидение будущих результатов практической деятельности. Такое предвидение необходимо для любого процесса труда. К. Маркс указывал, что для осуществления деятельности необходимо, чтобы человек заранее имел представление, хотя бы в общих чертах, о ее результатах, продукте, который должен быть получен в процессе труда. «...Самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил ее в своей голове. В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, т. е. идеально» .

...

2 Методология и методы военно-научного познания

Всякая деятельность человека предполагает определенные пути и способы достижения поставленных целей. Для этого используются соответствующие приемы, посредством которых решаются теоретические и практические задачи. Система таких приемов образует метод деятельности. Какую бы сферу человеческой деятельности мы не взяли, везде имеются свои методы. Таковыми являются, например, методы обработки почвы, металлов (термические, механические, электрические и т. д.), окраски тканей, дубления кож и др. Имеются свои методы в художественной практике, в воспитательной и педагогической работе. Наконец, говорят о методах научного познания.

Научный метод — это система регулятивных принципов и приемов, с помощью которых постигается объективное познание позднее действительности.

...

3 Диалектика военно-научного познания

Философия и до возникновения диалектического материализма была связана с конкретно-научными исследованиями. В домарксистской философии существовало множество направлений и школ, которые так или иначе опирались на достижения конкретных наук и стремились дать им общие методологические ориентиры. Поэтому речь идет не о том, что диалектический материализм в отличие от других философских течений связан с достижениями науки и дает ей методологические рекомендации, а о принципиально новом типе этой связи.

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Предлагая науке все более богатую и постоянно углубляемую систему методологических принципов, диалектико-материалистическая философия много внимания уделяет исследованию самого процесса выработки и применения отдельных методов познания в практике научного исследования в целом и военно-научного познания в частности.

...