Факторы, оказывающие влияние на формирование и сохранение качества

Факторы, оказывающие влияние на формирование и сохранение качества

Данные подходы ориентируют на осознание таких важных аспектов медицинской работы, как сосуществование в ней медицинских, педагогических и других теорий и школ; необходимость понимания, объяснения и интерпретации их подходов, методов и результатов.
Стратегическая цель социально-медицинской работы состоит в оптимизации индивидуального качества жизни клиента на основе системного подхода. Для этого в работе персонала социально-медицинской работы должны быть объединены все факторы – достоверная информация, эффективные технологии, поддерживающее адекватный образ жизни окружение.
Основные методологические работы:
– принцип экономии и оптимальности мышления и действия: “Бесполезно делать посредством многого то, что можно сделать посредством меньшего”.
– иерархичность (субординация) предусматривает формирование индивидуальных программ медицинской работы согласно этапам донозологической диагностики. Игнорирование этого требования приводит к “методологическому хаосу”, отсутствию системы в организации социально-медицинской работы и непредсказуемости результатов;
– целенаправленность – используемые методики должны быть строго ориентированы на определенного клиента;
– конкретность – каждое средство коррекции необходимо применять по назначению (при наличии соответствующей проблемы).
Динамика индивидуальной культуры здоровья, в свою очередь, определяется состоянием системы образования, которой пока не удается обеспечить ее достаточный базовый уровень. Поэтому специалист по медицинской работе всегда работает как педагог, воздействуя на культуру здоровья клиента: информирует его о возможностях современной медицины в сфере сохранения, восстановления и укрепления здоровья (когнитивный компонент культуры здоровья), способствует формированию и становлению его системы ценностей с базовым компонентом “здоровье”, убеждая его повышать уровень здоровья (мотивационно-ценностный компонент культуры здоровья), обучает клиента пользоваться различными методами оздоровления, применять адаптогены, медикаменты и т.п. (поведенческий компонент культуры здоровья).
Выводы
Актуальные задачи специалиста в области медицины:
1 – сформировать у каждого клиента убеждение в необходимости бережного отношения к своему здоровью;
2 – помочь осознать роль здоровья в жизни, чтобы обеспечить самостоятельное приобретение клиентом знаний по охране и совершенствованию своего здоровья;
3 – развить навыки в практическом культивировании оптимального образа жизни.
Так при рациональном использовании возможностей медицины достигается значительный мультипликационный эффект, проявляющийся в дальнейшей оптимизации качества жизни клиентов.
Список литературы
Косюра, В.Т., Осипова, Л.А. Качество во имя жизни / В.Т. Косюра, Л.А. Осипова. – М.: Освита, 2009. – 320 с.
Васнецова, О.А. Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебник для вузов / О.А. Васнецова. – М.: Медицина, 2005. – 608 с.
Дремова, Н.Б. Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебное пособие / Н.Б. Дремова. – Курск, 2005. – 520 с.
Умаров, С.З. Медицинское и фармацевтическое товароведение. Учебник для вузов / С.3. Умаров. – М.: Медицина, 2003. – 368 с.
2