Вход

вопросы социальной справедливости в публикациях и средствах массовой информации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 138307
Дата создания 2010
Страниц 40
Источников 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 780руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
1. Социальная справедливость и журналистика. Роль журналиста
1.1. Понятие социальной справедливости
1.2. Проблемы социальной справедливости в печати с момента перестройки
1.3. Профессиональная мораль в журналистском сообществе и вопросы социальной справедливости
2. Отражение вопросов социальной справедливости в журналистике
2.1. Газетные и журнальные публикации
2.2. Телевидение
2.3. Интернет
3. Проблемы совершенствования освещения проблем социальной справедливости в журналистике
3.1. Основные «болезни» СМИ
3.2. Основные направления совершенствования
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Никакие просьбы, требования, крики души как отдельных граждан, так и целых коллективов в разного рода органы остаются безответными, неуслышанными. Зато для новых хозяев есть оправдание и надежная защита для творения беспредела, а именно магическое словечко «свобода», «подаренная» народу благодетелями- демократами-реформаторами. Сила этого магического словечка столь велика, что сражает наповал любого, кто задумает противостоять демократическому злу.
Говоря о влиянии телевидения В.И.Добреньков и А.И.Кравченко указывают: «Популярные телеперсонажи становятся носителями моральных качеств не менее глубоких чем персонажи Ф.М.Достоевского и У.Шекспира, причем они доступны несравнимо более широкой публике. …Они становятся эталонами поведения и нравственности.
Да, к сожалению, телевидение оказалось захвачено капиталом, сращенным с иноземным (реклама иностранных товаров приносит «большие деньги» телевидению). Стало возможным вещать миллионам, что вздумается, не заботясь о социальных последствиях. И несмотря ни на что мы уже немыслим свою жизнь без телевизора- мы стали его рабами, зависимыми от него, а эта зависимость не менее опасна, чем наркотическая. Основная масса населения тратит свое драгоценное время единственной и неповторимой жизни на просмотр всякого рода бесовщины. Мы делаем это вопреки здравому смыслу: добровольно - принудительно (из-за телевизионной зависимости) в ущерб своему здоровью, своему личному времени. Во всем мире встречаются случаи патологии психики, увеличивается количество наследственных заболеваний, ухудшается генофонд человечества.
Да, преступления совершаются против нравственности и души человека: всюду примеры насилия, жестокости, отравляющих психику телепередач, которых большинство. Ряд телепередач откровенно разжигают стяжательские инстинкты в человеке. Например, «последний герой»: созданная якобы ради воспитания в человеке навыков выживания в экстремальных условиях, она на самом деле показывает, как люди предают друг друга за маячащую впереди награду, которая достанется только одному- последнему.
Можно вспомнить массу передач, разжигающих денежные страсти, желание ни за что получить миллион. Да, конечно, знание- это капитал, но формы и последствия этих телевизионных игр заставляют зрителей думать не о духовно-нравственных ценностях, а о приобретении денег любыми способами. Вся эта «капитализация» того, что у нас в России ценилось ранее именно как бескорыстное соревнование, приводит в уныние, потому что теперь продается и покупается почти все. Ныне в России многие ценности становятся товаром, отчего и теряют свой внутренний духовный ценз, немало в этом направлении «старается» телевидение.
Массовое телевидение вытеснило массовое чтение, однако при всех минусах массовой литературы. Ее распространение не вызывало тех психо-патологических последствий, которые связаны с распространением телевидения. Книга требует сосредоточенности и интеллектуальных усилий.
Но, в настоящее время, литература также стала главным ретранслятором постмодернистких установок в массовое сознание. При этом общей линией «новой литературы» стала девальвация прежних канонов. «То, что раньше стыдливо пряталось на задворках большой литературы. Сегодня заявляет о себе во всеуслышание, а по своей массовости и воздействию на формирование вкусов широкой публики зачастую значительно превосходит влияние серьезного проблемного искусства, о чем с тревогой говорят мастера культуры. Речь прежде всего идет о массовой литературе с ее явной или неявной установкой на развлекательность: «уголовно-детективной. Шпионской, приключенческо-авантюрной, сентиментально-мещанской и прочее»- указывает И. Ильин в своем исследовании генезиса постмодернизма.
Выпускаемые ныне в огромном количестве книги о добывании денег в своем большинстве безнравственны. В них приводятся советы, как можно получить книги о добывании денег, не считаясь ни с какими моральными нормами, причем,- как можно быстрее и как можно больше. Массовая литература ставит своей целью не воспитание нравственности и эстетического чувства читателя, а развлечение, что заставляет ее потокать обывательскому вкусу, отменять высокие, нравственно-эстетические стандарты.
Глобальная массовая культура основным средством которой являются СМИ воздействуя на сознание и подсознание реципиента, в значительной степени определяет сознание нравственных установок, истощает и обедняет духовно-нравственное измерение жизни людей.
В целом любую информацию можно, по желанию, исказить или дополнить, спрятать или растиражировать, украсть или подарить, использовать в научных исследованиях и проч. Все зависит от целей тех, кто владеет информацией, их честности, совести или противоположных качеств. Это обществу известно. А поскольку ныне в социуме в связи с развитием информационных систем (всеобщая компьютеризация, Интернет, TV, телефонные сети, радио, пресса и др.) возник настоящий огромный информационный океан, то встала и первейшая проблема выявления правдивой и нужной информации. Именно такая информация и составляет предмет информационных ценностей.
С.Н Данилин и А.И. Жиляев в статье «Информационная преступность начала XXI века» («Пути развития общества в эпоху перемен», Материалы II Региональной научной конференции. 2001) отмечают, что в основе так называемых интеллектуальных преступлений лежат операции с информацией. Они пишут: «В связи с тем, что новая отрасль российского права - информационное право -только формируется, ...многие общественные отношения в информационной сфере остаются неотрегулированными, а следовательно, и привлекательными для противоправных действий. Это первая и главная причина всплеска информационной преступности».
Понятно, что многие информационные преступления связаны с развитием компьютерной грамотности (компьютерные ограбления банков, хакерство, плагиат в сфере научных и литературных трудов и др.).
Действительно, приходится оберегать детей от искаженной информации, которая разрушительно действует на детскую психику. Впрочем, и проблема информационного влияния на взрослых не менее сложная. Поэтому вопрос владения информационными ценностями относится к числу наиболее актуальных.
Отсюда ясно, что ныне как никогда возрастает значение морально-нравственного начала в человеке, этики, эстетики, так как вторжение «плюралистических» ценностей и необязательных норм порождает кризис страшнее экономического.
3.2. Основные направления совершенствования
Во второй половине XX в. правительства ведущих стран запада занялись разработкой принципов политики в области масс-коммуникаций. К этому их подталкивали концентрация собственности и монополизация в сфере масс-медиа, грозящие нарушением прав граждан на получение достоверной информации, рост объема мультимедийных операций, увеличение влияния на общество телевидения, а затем и Интернета "как социальной силы, превосходящей или вытесняющей другие агентства социализации и контроля". во второй половине XX в. правительства ведущих стран запада занялись разработкой принципов политики в области масс-коммуникаций. К этому их подталкивали концентрация собственности и монополизация в сфере масс-медиа, грозящие нарушением прав граждан на получение достоверной информации, рост объема мультимедийных операций, увеличение влияния на общество телевидения, а затем и Интернета "как социальной силы, превосходящей или вытесняющей другие агентства социализации и контроля".
Системная работа выдающихся журналистов, писателей, издателей, редакторов СМИ, социальных работников с детьми и молодежью, имеющими склонность к журналистской работе и литературному творчеству, должна быть направлена на развитие и укрепление взаимодействия СМИ и структур гражданского общества, формирование демократических норм и ценностей в социальной среде, активное вовлечение журналистов и всей творческой интеллигенции в процесс воспитания юного поколения на основе фундаментальных общечеловеческих ценностей, привлечение внимания к социальным проблемам детей и молодежи и детско-молодежного общественного движения.
Люди занимающиеся социальными проблемами и желающие сделать СМИ своими союзниками должны четко осознавать, что все СМИ независимо от формы собственности молятся на двух богов: рейтинг и тиражность. И все попытки давления на руководителей СМИ (например административного) или агитации обречены на провал. Конечно, можно добиться каких-то кратковременных результатов, но если мы хотим долговременной, целенаправленной, совместной работы, то нужно сделать так, чтобы тема социальных проблем стала рейтинговой и способствующей увеличению тиража.

Заключение
Исследование привело к следующим результатам.
Решение первой задачи исследования привело к выделению следующих параметров.
Социальная справедливость – это Социальная справедливость - обобщенная нравственная оценка общественных отношений, характеризующая: общественные отношения в целом; и отношение общества к индивиду.
Благодаря усилиям прессы, деятельному участию прогрессивно настроенной части общества активно разворачивался процесс демократизации политической системы страны.
Демократизация и гласность середины 80-х – 90-х годов, вызывали к жизни большое количество тем, раньше не освещавшихся или представляемых односторонне, а чаще всего в негативной трактовке. Общество десятилетиями испытывало информационный голод. Утолить его в новых условиях была призвана журналистика.
На современном этапе развития журналист воспринимается как борец за справедливость и как человек, несущий истину обществу, однако сравнивая результаты опросов прошлых лет доверие к журналистам с каждым годом падает. Результаты опросов жителей мегаполисов и сельских жителей показывают, что жители мегаполисов объективную информацию получают через интернет и по телевидению, а сельские жители только по телевидению.
Решение второй задачи исследования позволило выделить следующее.
При освещении проблем в газетных изданиях на сегодняшний день на первом плане стоит проблема нищеты, низкие доходы, нехватка денег. Отсюда колоссальное возмущение людей чудовищным разрывом между доходами самых богатых и самых бедных граждан страны.
Далее следует проблема сохранения здоровья, существующие трудности с лечением в случае серьезной болезни. Для большинства граждан России вероятность серьезно заболеть, даже на неделю уйти на больничный, становится непозволительной роскошью, связанной с боязнью потерять работу, - ещё одной проблемой, весьма волнующей россиян.
К этим заботам на головы нашим гражданам добавляются бытовые трудности из-за полной деградации жилищно-коммунального хозяйства, роста коммунальных тарифов, постоянного и всё более ощутимого для кармана каждого россиянина, даже со средним уровнем доходов роста цен, особенно на товары первой необходимости.
Телевидение не просто институт, информирующий людей и решающий разные текущие задачи в (и для) области политики. Оно организует и структурирует знания людей о социуме и о себе в этом социуме. Из ТВ-потока люди черпают гораздо больше сведений, чем может показаться на первый взгляд
Это лишь несколько примеров разломов, культурных несоответствий – не между «журналистами» и «обществом», а между двумя родами знания, каждый из которых имеет определенную обоснованность и достоверность. Для преодоления таких «разломов» крайне важно, на наш взгляд, изменить угол зрения на проблему взаимоотношений общества и СМИ, в частности – телевидения.
Интернет повсеместно, во всех поселенческих группах вышел на второе место после телевидения. Россияне упоминают его в качестве наиболее достоверного источника информации почти в два раза чаще, чем газеты и радио вместе взятые. За этим можно различить тенденцию, смысл которой состоит в смещении внимания и доверия от традиционных, сильно персонифицированных способов подачи информации к более обезличенной и в оценочном плане более объемной информации, которую содержат интернет-ресурсы. Возможно, данная тенденция обусловлена не только расширением доступа к этому альтернативному источнику сведений, но и структурными переменами, которые претерпевает имидж российского журналиста.
Решение третьей задачи исследования показало.
На сегодняшний день приходится оберегать детей от искаженной информации, которая разрушительно действует на детскую психику. Впрочем, и проблема информационного влияния на взрослых не менее сложная. Поэтому вопрос владения информационными ценностями относится к числу наиболее актуальных.
Отсюда ясно, что ныне как никогда возрастает значение морально-нравственного начала в человеке, этики, эстетики, так как вторжение «плюралистических» ценностей и необязательных норм порождает кризис страшнее экономического.
Работа журналистов, освещающих проблемы социальной справедливости должна быть направлена на развитие и укрепление взаимодействия СМИ и структур гражданского общества, формирование демократических норм и ценностей в социальной среде, активное вовлечение журналистов и всей творческой интеллигенции в процесс воспитания юного поколения на основе фундаментальных общечеловеческих ценностей, привлечение внимания к социальным проблемам детей и молодежи и детско-молодежного общественного движения.
Список использованной литературы
Источники
Горбачев М. Перестройка и новое мышление для нашей страны и всего мира. М., 1987.
Дерябин А. Свет. // Природа и человек.-№6.-2005
Очищение правдой //Правда. 1988. 7 июня.
Труд. 1995. 3 марта.
Шмелев Н. В чем я вижу шанс на спасение //Известия. 1991. 30 марта.
Литература
Анурин В. Ф. Проблемы эмпирического измерения социальной стратификации и социальной мобильности // Социологические исследования М.: 1993. №4 с. 87-96
Балабанов С. С. Социальные типы и социальная стратификация // Социологический журнал 1995. №2. С.114-123
Бондарь Л. А. Социальная работа и молодежные организации. М. 1991
Бутенко А., Миронов А. Сравнительная политология в терминах и понятиях. – М., 1999.
Данилин С.Н, Жиляев А.И. Информационная преступность начала XXI века. // Пути развития общества в эпоху перемен», Материалы II Региональной научной конференции. Изд-е Нижегородского коммерческого института. - Ниж. Новгород, 2001.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т.4.: Социальные институты и процессы.- М.: ИНФРА-М, 2004
Дядченко Л. Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. М., 2007
Ильин И.п. Постмодернизм от истоков до конца столетия: Эволюция научного мифа./ Науч. Ред. А.Е.Мохов.- М.: Интрада, 1998
Климов И. Еще раз о ящике.... // Политический журнал 2005. - № 5. С. 19
Марков М. Технология и эффективность социального управления. М.1983.
Методика социальной диагностики взаимоотношений в обществе // Теория и методика социальной работы. М. 1994
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований./ Хрестоматия.-М.: Едиториал УРСС, 2003., Наше Отечество. Опыт политической истории: В 2-х т. Т. 2. М., 1991. С. 555–563.
Овсепян Р. История новейшей отечественной журналистики. // Учебное пособие. – М.: МГУ, 1999. С. 139
Общероссийский опрос от 2–3 июня 2007 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов). Ответы на открытый вопрос “Журналисты пишут, говорят, выступают, чтобы
Опросы населения 4–5 ноября 2000 года и 16–17 июня 2001 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов).
Орнатская Л.А. Массовая культура и «дух эпохи» / Российская массовая культура конца XX века: Материалы круглого стола. 4 декабря 2001 г. Санкт-Петербург. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество. 2001. С. 34
Преступность XX века: мировые, региональные и российские тенденции. Мировой криминол. Анализ.- М., 1999
Полякова В. Интернет как источник новостей: сильные и слабые стороны. // Социальная реальность 2007. - № 9. С. 5
Социальная антропология на пороге 21 века. М. 1999
Телевизионная журналистика. – М.: Городец, 2005
Шмерлина И. Российский журналист: декомпозиция имиджа? // Социальная реальность 2007. - № 6. С. 12
Федотова А.Н. Социология массовой коммуникации. – М., 1999
Бутенко А., Миронов А. Сравнительная политология в терминах и понятиях. – М., 1999. С. 336
Горбачев М. Перестройка и новое мышление для нашей страны и всего мира. М., 1987. С. 19
Овсепян Р. История новейшей отечественной журналистики. // Учебное пособие. – М.: МГУ, 1999. С. 139
Наше Отечество. Опыт политической истории: В 2-х т. Т. 2. М., 1991. С. 555–563.
Овсепян Р. Указ. Соч. С. 32
Шмерлина И. Российский журналист: декомпозиция имиджа? // Социальная реальность 2007. - № 6. С. 12
Шмерлина И. Указ. Соч. С. 12
Опросы населения 4–5 ноября 2000 года и 16–17 июня 2001 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов).
Шмерлина И. Указ. Соч. С. 15
По данным Шмерлиной И. Указ. Соч. С. 17
Труд 1994. - № 3
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований./ Хрестоматия.-М.: Едиториал УРСС, 2003., Наше Отечество. Опыт политической истории: В 2-х т. Т. 2. М., 1991. С. 555–563.
Дядченко Л. Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. М. 2007. С. 17
Климов И. Еще раз о ящике.... // Политический журнал 2005. - № 5. С. 19
Климов И. Указ. Соч. С. 19
Климов И. Указ. Соч. С. 21
Федотова А.Н. Социология массовой коммуникации. – М., 1999. С. 135
Социальная антропология на пороге 21 века. М. 1999. С. 87
Телевизионная журналистика. – М., 2005. С.54
Проблемы информатизации. Теоретический и научно-практический журнал. 1997. № 4. С. 35.
Полякова В. Интернет как источник новостей: сильные и слабые стороны. // Социальная реальность 2007. - № 9. С. 5
Орнатская Л.А. Массовая культура и «дух эпохи» / Российская массовая культура конца XX века: Материалы круглого стола. 4 декабря 2001 г. Санкт-Петербург. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество. 2001. С. 34
Дерябин А. Свет. // Природа и человек.-№6.-2005
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т.4.: Социальные институты и процессы.- М.: ИНФРА-М, 2004
Ильин И.п. Постмодернизм от истоков до конца столетия: Эволюция научного мифа./ Науч. Ред. А.Е.Мохов.- м., интрада, 1998; Лунев В.в. Преступность XX века: мировые, региональные и российские тенденции. Мировой криминол. Анализ.- М., 1999
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований./ Хрестоматия.-М.: Едиториал УРСС, 2003., Потреблятство: болезнь, угрожающая миру/ Джон де Граф. Дэвид ванн, Томас Х. Нэйлор; [Пер. с англ. Н.Макарова].- М.: ультра. Культура, 2003. стр.42.
Данилин С.Н, Жиляев А.И. Информационная преступность начала XXI века. // Пути развития общества в эпоху перемен», Материалы II Региональной научной конференции. Изд-е Нижегородского коммерческого института. - Ниж. Новгород, 2001. С. 34
5

Список литературы [ всего 22]

Литература
1.Анурин В. Ф. Проблемы эмпирического измерения социальной стратификации и социальной мобильности // Социологические исследования М.: 1993. №4 с. 87-96
2.Балабанов С. С. Социальные типы и социальная стратификация // Социологический журнал 1995. №2. С.114-123
3.Бондарь Л. А. Социальная работа и молодежные организации. М. 1991
4.Бутенко А., Миронов А. Сравнительная политология в терминах и понятиях. – М., 1999.
5.Данилин С.Н, Жиляев А.И. Информационная преступность начала XXI века. // Пути развития общества в эпоху перемен», Материалы II Региональной научной конференции. Изд-е Нижегородского коммерческого института. - Ниж. Новгород, 2001.
6.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т.4.: Социальные институты и процессы.- М.: ИНФРА-М, 2004
7.Дядченко Л. Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. М., 2007
8.Ильин И.п. Постмодернизм от истоков до конца столетия: Эволюция научного мифа./ Науч. Ред. А.Е.Мохов.- М.: Интрада, 1998
9.Климов И. Еще раз о ящике.... // Политический журнал 2005. - № 5. С. 19
10.Марков М. Технология и эффективность социального управления. М.1983.
11.Методика социальной диагностики взаимоотношений в обществе // Теория и методика социальной работы. М. 1994
12.Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований./ Хрестоматия.-М.: Едиториал УРСС, 2003., Наше Отечество. Опыт политической истории: В 2-х т. Т. 2. М., 1991. С. 555–563.
13.Овсепян Р. История новейшей отечественной журналистики. // Учебное пособие. – М.: МГУ, 1999. С. 139
14.Общероссийский опрос от 2–3 июня 2007 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов). Ответы на открытый вопрос “Журналисты пишут, говорят, выступают, чтобы
15.Опросы населения 4–5 ноября 2000 года и 16–17 июня 2001 года (100 населенных пунктов, 44 субъекта РФ, 1500 респондентов).
16.Орнатская Л.А. Массовая культура и «дух эпохи» / Российская массовая культура конца XX века: Материалы круглого стола. 4 декабря 2001 г. Санкт-Петербург. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество. 2001. С. 34
17.Преступность XX века: мировые, региональные и российские тенденции. Мировой криминол. Анализ.- М., 1999
18.Полякова В. Интернет как источник новостей: сильные и слабые стороны. // Социальная реальность 2007. - № 9. С. 5
19.Социальная антропология на пороге 21 века. М. 1999
20.Телевизионная журналистика. – М.: Городец, 2005
21.Шмерлина И. Российский журналист: декомпозиция имиджа? // Социальная реальность 2007. - № 6. С. 12
22.Федотова А.Н. Социология массовой коммуникации. – М., 1999
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00542
© Рефератбанк, 2002 - 2024