Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
557127 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 11 июня в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Основные направления современной философии техники 5
2. Отношение между наукой и техникой: социологическое объяснение 8
3. Формирование технического оптимизма и технического пессимизма 15
Заключение 24
Список использованных источников 26
Введение
Стремление теоретически разрешить противоречие между традиционной культурой и техническим измерением современной цивилизации лежит в основе множества философских и социологических интерпретаций научно–технического прогресса, затрагивающего основные сферы человеческого бытия: отношение человека к природе; отношение человека к другому человеку, обществу в целом; отношение Человека к самому себе.
Фрагмент работы для ознакомления
Проблема оптимизма–пессимизма в настоящее время решается философами, социологами, представителями частных наук, представителями партии и правительства.
Когда они начали изучать и оценивать влияние технологий на жизнь людей, мнения были далеко не ясны. Некоторые были полны энтузиазма и гордились техническими успехами своего времени, их технические инновации встретили оптимизм и уверенность в том, что завоевание природы с помощью технологий может полностью удовлетворить все потребности человека и устранить все социальные проблемы. У других, с другой стороны, было чувство пессимизма, страх перед техническим демоном, страх, что человек будет порабощен машиной, что эпоха роботов заменит эпоху людей.
Список литературы
Список использованных источников
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: Академия. 1999.
2. Дистанционный курс «Философия», размещенный в LMS Moodle, URL : http://lms.kgeu.ni/courseAiew.php?id= 1988
3. История, философия и методология науки и техники : учебник для магистров / Н. Г. Багдасарьян, В. Г. Горохов, А. П. Назаретян ; под общ. ред. Н. Г. Багдасарьян. — М. : Издательство «Юрайт», 2015. — 383 с. — Серия : Магистр. ISBN 978–5–9916–3370–3.
4. Классическая философия науки. Хрестоматия [Текст] / под ред. В. И. Пржиленского. М: ИКЦ «МарТ». Ростов н/Д: «МарТ», 2007.
5. Косарев А.П., Федорова Ж.В. Введение в философию науки: конспект лекций. Казань: КГЭУ, 2012.
6. Косарев АП., Маркин Ю.С.. Федорова Ж.В. Мировоззренческие и методологические проблемы в естественнонаучных и технических дисциплинах Казань: КГЭУ, 2011.
7. Кравченко А.И. Основы социологии и политологии [Текст]: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2007. – 352 с.
8. Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции / Структура и развитие науки. М.: Прогресс, 1978.
9. Лешкевич Т.Г. Философия науки [Текст]: учебное пособие. М.: ИНФРА – М, 2008.
10. Методология организационной психологии [Электронный ресурс]: Учебное пособие: учебное пособие / В.И. Жог, Л.В. Тарабакина, Н.С. Ьабиева. – Москва: Прометей, 2013. – 160 с. Глава 3, С. 81–104. – Режим досту па: https://www.book.ru
11. Микешина Л.А. Философия науки: современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования [Текст]: учебное пособие. М.: Прогресс–Традиция: МПСИ: Флинта, 2005.
12. Новиков АС. Философия научного поиска [Текст]. М.: Книжный дом, 2014.
13. Общая социология [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.М. Вышегородцев под ред. и др. – Москва: КноРус, 2016. – 277 с. Глава 13. С. 182–190. – Режим доступа: https://www.book.ru
14. Оптимизм и пессимизм «технического мировоззрения». [Электронный ресурс] – URL – https://scicenter.online/teoriya–poznaniya–ontologiya–scicenter/optimizm–pessimizm–tehnicheskogo–23346.html (дата обращения: 16.01.2020).
15. Психология и педагогика в схемах [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л.Л. Лрасланова. – Москва: Русайнс, 2016. – 94 с. Глава 2, С. 21–35, Глава 4, С.52–62. – Режим досту па: https://www.book.ru
16. Психология и педагогика высшей школы [Электронный ресурс]: учебник / И.Д. Афонин и др. – Москва: Русайнс, 2016. – 244 с. Глава 6 С.93– 108, Глава 7, С. 109–130. – Режим досту па: https://www.book.ru
17. Социализация личности в современных условиях: интернализационный дисбаланс и пути его преодоления, монография / Л.В. Махиянова. – Казань: Казан, гос. энерг. ун–т, 2015. –235 с.
18. Социология [Электронный ресурс]: учебник / Ю.Г. Волков. – Москва: КноРус, 2017. – 320 с. Глава 3 С. 180–202. – Режим доступа: https://www.book.ru
19. Степин В С. Философия науки. Общие проблемы [Текст]: учебник. М.: Гардарики, 2007.
20. Тайсина Э.А. История и философия социально–гуманитарного познания: учебное пособие для аспирантов и соискателей. Казань: КГЭУ, 2012.
21. Философия математики, физики, химии. биологии [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.АКанке. М.: КноРус, 2016 Режим доступа: http:/foTvw.book.ru
22. Философия. Конспект лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.А. Горелов. М.: КноРус, 2016. Режим достутга: http://w\v\v.book.ro
23. Шпенглер О. Закат Европы. М.. 1993.
24. Энгельмайер П.К. Философия техники. Вып. 2. М.,1912. С. 485.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00992