Риторика Сократа

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «риторика» 5
2. Краткая биография Сократа 10
3. Сократ и риторика 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Актуальность темы в том, что диалог в современном мире является востребованной формой отношений. Он приобретает универсальный характер, сфера его применения непрерывно расширяется. Многие говорят о необходимости, полезности и важности диалога во многих сферах отношений. Между тем, чем больше растет сфера информационного пространства, сфер, где диалог мог бы себя проявить, тем больше становится понятно, что проблема диалога заключается не в его внешней форме, а во внутренней структуре, формирующей не только пространство диалога, но и личностное начало в человеке. В истории человечества наиболее ярко традиция диалога проявила себя в античной культуре.
Развитие диалога в античной культуре связано с деятельностью софистов, с именами Сократа, Платона, Аристотеля. Особенностью античного диалога стало то, что его появление во многом обусловлено: «...склонностью древних греков к рационализму, мифотворчеству, к спору, постановке вопросов и поиску ответов на них, к объяснению всей пестроты частного и единичного при помощи общего и наоборот - общего через частное, признанием единства противоположных и противоречивых определенностей мышления». Этому также способствовали процессы, происходившие в древнегреческом обществе. Благодаря развитой рабовладельческой демократии античная культура создала неподражаемые образцы диалога, свидетельствующие о том, что степень самосознания индивидов находилась на довольно высоком уровне развития, фиксирующем действенный характер сознания.
Метод, основанный на диалогах Сократа, в дальнейшем рассматривался у различных авторов. Здесь он проявляется в виде субъективной диалектики. Платон развил сократовское толкование диалектики, понимая под ней метод ведения подлинного диалога, метод расчленения (анализа) и соединения (синтеза) понятий с целью познания области мира идей. Таким образом, в античности подлинный диалог должен был строиться на истинно сущем мире идей, который задает ему направление развития. Опровержение ошибочных мнений в таком диалоге позволяет участникам двигаться в сторону истины.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Введенская Л.А., Ковальчук А.С., Максимов В.И., Поповская Л.В., Лисоченко О.В. и др.
Целью данной работы является изучение риторики Сократа, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть определение понятия «риторика»;
- Исследовать краткую биографию Сократа;
- Проанализировать Сократ и его риторику.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)