Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555846 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1.Понятие и сущность технологии дистанционного обучения и развивающих программ 5
2.Виды и модели технологии дистанционного обучения 7
3.Цели, задачи и функции электронного обучения и реализация ими развивающих образовательных программ 10
Заключение 15
Список информационных источников 17
Введение
Темой данной работы является «Реализация развивающих программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий». Актуальность данной темы в современной жизни очень высока. Связано это с несколькими причинами, одна из которых заключается в том, что наше общество уж несколько десятилетий как стало информационным. Информация – это один из ключевых ресурсов, при эсновным источником информации в современном обществе является интернет и онлайн ресурсы. Вторая причина, по которой тема дистанционного обучения особенно актуально для современности – это частые карантиные меры и обучение через интернет ресурсы, связанные с коронавирусной инфекцией. Более того, многие люди, которые уже получили образование и хотят повысить квалификацию или же переквалифицироваться, но не имеют времени в связи с работой или семьей также активно используют дистанционное обучение. Поэтому роль внедрения развивающих программ с применением онлайн ресурсов имеет огромную актуальность в современном мире.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа состоит из введения, содержания, основной части, списка литературы и заключения. Оригинальность работы 50 %
Список литературы
1. Бермус А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020. 128 с.
2. Богданова Т. Г. Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология. Учебник для СПО. М.: Юрайт, 2019. 236 с.
3. Бороздина Г. В. Основы педагогики и психологии. Учебник. М.: Юрайт, 2016. 478 с.
4. Вознесенская, Е. В. Дистанционное обучение - история развития и современные тенденции в образовательном пространстве / Е. В. Вознесенская // Наука и школа. - 2017. – 296 с.
5. Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. Учебник. М.: Юрайт, 2019. 430 с.
6. Дрозд К. В. Актуальные вопросы педагогики и образования. Учебник и практикум для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2019. 266 с.
7. Пономарева, Г. А. Дистанционное обучение как инновационная форма взаимодействия основного и дополнительного образования / Пономарева Г. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. – 269 с.
8. Ковальчук, В. О. Дистанционное обучение: формы, виды, проблемы / В. О. Ковальчук, Е. Я. Супруненко // Сибирский учитель. - 2019. – 231 с.
9. Киикова, М. Х. Особенности систем дистанционного обучения, стандартизация таких систем в системе образования / М. Х. Киикова, А. Н. Башлаева, А. Р. Эльдарова // Школа будущего. - 2017. – 154 с.
10. Чернобай, Е. В. Использование технологии смешанного обучения в современной школе: обзор отечественных и зарубежных моделей / Е. В. Чернобай, М. А. Давлатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2018. – 241 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00434