Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
555518 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 31 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Психодиагностика как научная дисциплина: определение и обоснование 4
2. Цели психодиагностики как научной дисциплины 7
3. Методологические основы психодиагностики как научной дисциплины 10
Заключение 12
Список литературы 13
Введение
Актуальность. Современными учёными психодиагностика исследуется с разных ракурсов, основу дифференциации которых составляют теоретическая и практическая составляющие. Важная роль отводится характеристике психодиагностики как научной дисциплине, что является достаточно обоснованным, поскольку как научная дисциплина психодиагностика раскрывает совокупность закономерностей обоснованных и достоверных диагностических суждений, правила диагностических выводов, посредством которых осуществляется переход признаков либо показателей определенного психологического состояния, структуры, процесс определения наличия и серьезности этих психологических переменных.
Целью реферативной работы является исследование современных представлений о психодиагностике как о научной дисциплине.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
1. Охарактеризовать психодиагностику как научную дисциплину с учётом соответствующих обоснований.
2. Рассмотреть целевые ориентиры психодиагностики как научной дисциплины.
3. Охарактеризовать методологические основы психодиагностики как научной дисциплины.
Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью реферативной работы является исследование современных представлений о психодиагностике как о научной дисциплине.
Список литературы
1. Ануфриев А.Ф. Научные основы психодиагностики: два подхода / А.Ф. Ануфриев // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. – 2020. – № 3. – С. 4-13.
2. Архиреева Т.В. Основы психодиагностики: учебное пособие / Т.В. Архиреева. – М.: КноРус, 2019. – 122 с.
3. Носс И.Н. Психодиагностика: учебник для академического бакалавриата / И.Н. Носс. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 500 с.
4. Психодиагностика. Теория и практика. В 2 ч. Часть 1: учебник для академического бакалавриата / Под ред. М.К. Акимовой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 301 с.
5. Психодиагностика: учебник и практикум для вузов / А.Н. Кошелева. – М.: Издательство Юрайт, 2020. – 373 с.
6. Чаликова О.С. Психодиагностическая работа психолога: теоретический и практический аспекты: учебное пособие / О.С. Чаликова. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2017. – 138 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.03197