Вход

Тезисы, как вид учебно-исследовательских работ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 554215
Дата создания 2022
Страниц 14
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 июня в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Тезисы как научный жанр 4
2. Объем и оформление научных тезисов 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

Введение

Коренные преобразования в обществе вызвали возникновение новых предпосылок для обновления системы российского образования: внедрение нового содержания образования, новых технологий научно-исследовательской деятельности, укрепление связей вузов с разными научными отраслями и др.
Актуальность темы в том, что тезисы играюсь информационную роль в исследовательской работе. Совершенно одинаковый подход в написании тезисов к сочинениям, рефератам, исследовательским работам, учебным проектам и другим видам творческих работ.
Тезисы помогают читателю понять суть проделанной работы, получить ответ на поставленный автором вопрос, узнать содержание подготовленных материалов и сопоставить свои мысли с мыслями автора.
Считаю, что тезисы входят в составную часть исследовательской работы. Затруднительно подготовить тезисы на 1 листе, поэтому самые главные моменты необходимо изложить одним предложением.
Тезисы должны быть абсолютно так оормлены, ведь у каждого учебного заведения свои правила оформления, которые всегда прилагаются к положению о конкурсах.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Болдин А. П., Кузнецов И. Н., Кожухар В. М., Шкляр М. Ф., Анисимов Г. М., Кононюк А. Е., Войшвилло Е. К., Светлов В. А., Гусев Д. А., Афанасьева О. В., Малыхина Г. И., Лобастов Г. В., Ивин А. А., Попов Ю. П. и др.
Целью данной работы является изучение тезисов, как вида учебно-исследовательских работ, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть тезисы как научный жанр;
- Исследовать объем и оформление научных тезисов.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.

Фрагмент работы для ознакомления

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)

Список литературы

1. Асмус В. Ф. Логика / В. Ф. Асмус. - М.: Либроком, 2018. - 392 с
2. Афанасьева О. В. Логика / О. В. Афанасьева. - М.: Проспект, 2017. - 272 с.
3. Болдин А. П. Основы научных исследований / А. П. Болдин, В. А. Максимов. М.: Академия, 2016. 336 с.
4. Войшвилло Е. К. Логика / Е. К. Войшвилло, М. Г. Дегтярев. - М.: Владос, 2018. - 528 с.
5. Гусев Д. А. Логика / Д. А. Гусев. - М.: МПСИ, 2018. - 376 с.
6. Ивин А. А. Логика / А. А. Ивин. - М.: Юрайт, 2017. - 400 с.
7. Кожухар В. М. Основы научных исследований / В. М. Кожухар. М.: Дашков и Ко, 2016. 216 с.
8. Кононюк А. Е. Основы научных исследований. Общая теория эксперимента. Книга 3 / А. Е. Кононюк. М.: Освита Украины, 2016. 470 с.
9. Кузнецов И. Н. Основы научных исследований / И. Н. Кузнецов. М.: Дашков и Ко, 2016. 284 с.
10. Лобастов Г. В. Логика / Г. В. Лобастов. - М.: НИИ школьных технологий, 2018. - 212 с.
11. Малыхина Г. И. Логика / Г. И. Малыхина. - М.: Вышэйшая школа, 2018. - 240 с.
12. Наука / Пирс Бизони. М.: Кладезь-Букс, 2016. 208 с.
13. Попов Ю. П. Логика / Ю. П. Попов. - М.: КноРус, 2017. - 304 с.
14. Светлов В. А. Логика / В. А. Светлов. - М.: Питер, 2018. - 320 с.
15. Шкляр М. Ф. Основы научных исследований / М. Ф. Шкляр. М.: Дашков и Ко, 2013. 244 с.
Ярощук Н. З. Логика / Н. З. Ярощук. - М.: Wolters Kluwer, 2017. - 238
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00434
© Рефератбанк, 2002 - 2024