Вход

Дневник как средство духовного развития личности. Дневник молодого Толстого.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 553974
Дата создания 2015
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение 3
Определение дневника как жанра литературы 5
Влияние дневника на духовное становление личности 7
Дневник молодого Л.Н. Толстого как показатель духовных исканий писателя 10
Заключение 14
Список литературы 15

Введение

В настоящее время наблюдается тенденция увеличения интереса к психологии, духовному развитию личности. Отсюда много внимания занимает документальный литературный жанр, к которому относится и дневник, поэтому его изучение представляется особенно актуальным. Многие русские поэты и писатели вели дневники, которые сейчас представляют огромную ценность, так как по ним можно судить о духовном становлении человека, его интересах и личностном развитии. К ним относятся дневники молодого Л.Н. Толстого, которые ярко и образно показывают его борьбу с собой, духовные искания, развитие писателя.
Среди исследователей названного жанра можно выделить таких ученых как, Л.Я. Гинзбург, Ю.М. Лотман, Д.С. Лихачев, В.А. Апухтина. Большое внимание к дневнику как литературному жанру уделяют в своих работах А.С. Рейнгольд, А.В. Никандрова, Е.Г. Новикова, Е.В. Богданова.
Исследователи относят дневник к группе документально-художественных произведений, представляющих форму повествования от первого лица. Он представляет собой автобиографические записи реальных лиц.
Цель данной работы – рассмотреть дневник как жанр, показать его значимость в духовном становлении личности; на примере дневника молодого Л.Н. Толстого рассмотреть его духовно-нравственные искания.
Объект – дневник как документальный литературный жанр.
Предметом работы являются дневники Л.Н. Толстого.
Задачи исследования:
1. Проанализировать дневник как жанр литературы.
2. Определить влияние дневника на духовное развитие личности.
3. Исследовать дневники Л.Н. Толстого в период с 1847 г. по 1857 г. и определить их роль в становлении личности писателя.
Дневники в целом, и дневники Л.Н. Толстого во многом могут помочь понять нравственность поколений. Этот вопрос наиболее остро стоит сегодня. В своих дневниках великий писатель показал свою работу над самим собой, ежедневную борьбу. В них видно, что писатель, также как и многие совершал в молодости много ошибок (ведь он даже хотел уничтожить свои дневниковые записи), но сумел преодолеть себя. В дневнике Л.Н. Толстого множество разнообразных наблюдений над действительностью, людьми. Большое внимание он уделяет философским, этическим размышлениям. Следует отметить, что все его записи пронизаны постоянным поиском истины, это особенно важно в настоящее время.

Фрагмент работы для ознакомления

Дневник, являясь своеобразным средством фиксации эмоционального состояния человека, помогает ему проанализировать свою жизнь, развиваться духовно, самосовершенствоваться. Следовательно, влияние дневника на духовное, нравственное развитие личности, несомненно. Недаром многие литературные деятели вели дневник, пытаясь с его помощью познать себя. Не исключение здесь и Л.Н. Толстой, ведь дневник, созданный им в пору молодости, явно показывает его духовные переживания, страдания, поиск верного пути и цели жизни.
Стоит отметить, что писатель уже в зрелом возрасте хотел уничтожить свой дневник, написанный в юности. Но потом посчитал, что его грехи, своеобразные исповеди могут послужить читателям с пользой. Ведь благодаря дневнику молодого Л.Н. Толстого можно обрести свой жизненный путь.
Вся сложность и многогранность натуры писателя, его духовные переживания и искания, мировоззрение предстоят в новом свете, благодаря его дневникам. Они зачастую написаны образным языком, с живыми, разговорными интонациями, что придает им неповторимое своеобразие.
Дневник молодого Л.Н. Толстого несет на себе печать его сложной, во многом противоречивой личности. Он всегда пребывал в поиске истины, верного жизненного пути. В первую очередь обращает на себя внимание внутренняя напряженность, сдержанность записей. Но видна непрестанная работа мысли. Дневник писателя отличается аналитичностью, силой чувств, откровенностью. Поражают сила воли и характер Л.Н. Толстого, который берет на себя подчас невыполнимые задачи, и что немаловажно, никогда не стремиться оправдать себя.
Таким образом, можно полагать, что дневник Л.Н. Толстого отражает внутренний мир писателя, его духовное развитие, всю противоречивость его мировоззрения, его постоянные переживания.

Список литературы

1. Рейнгольд А.С. Жанровые особенности литературного дневника и дневник как нелитературный текст// Вестник Российского государственного гуманитарного университета. - №11. – 2010. – С. 118-129
2. Никандрова А.В. Опыт издания дневников писателей в России XIX – XX веков// Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: филология, история, востоковедение. - №2. – 2012. – С. 39-43.
3. Новикова Е.Г. Особенности речевого жанра дневника// Язык. Текст. Дискурс. - №3. – 2005. – С. 80-89.
4. Пигров К.С. Метафизика личного дневника// Вече. - №21. – 2010. – С. 25-41.
5. Богданова Е.В. Языковые особенности жанра дневника// Филологические науки. Вопросы теории и практики. - №1. – 2008. – С. 28-33.
6. Эйхенбаум Б.М. Работы о Льве Толстом. – СПб.: Факультет филологии и искусств СПГУ, 2009. – 952 с.
7. Егоров О.Г. Русский литературный дневник XIX века. История и теория жанра. Исследование. - М.: Флинта, 2003. – 280 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00443
© Рефератбанк, 2002 - 2024