Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
553913 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1.Культура речи и ее аспекты 4
Глава 2.Языковая норма 10
Заключение 19
Список литературы 20
Введение
Введение
Данная работа посвящена культуре речи и языковой норме. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку культура речи – это важнейшее качество для человека. Благодаря культуре общения мы можем эффективно выстраивать коммуникацию, реализовывать себя в профессиональном, личностном качестве. Овладение всеми аспектами культуры речи, в том числе и нормативным – это обязательная задача каждого человека.
Главная цель работы – рассмотреть основные аспекты культуры речи и проблему языковой нормы.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Рассмотреть коммуникативный аспект культуры речи.
2. Охарактеризовать этический аспект культуры речи.
3. Выявить особенности нормативного аспекта культуры речи.
4. Сделать выводы по работе
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
Основой речевого поведения и общения для человека должны быть вежливость и корректность. Вежливость предполагает прежде всего приветствие, которое представляет собой особую форму взаимного уважения. Первичное правило приветствия состоит в том, что в любой ситуации оно должно показывать вашу расположенность и доброжелательность. На характере приветствия не должно сказываться ваше настроение или негативное отношение к другому человеку.
Речь должна основываться на соблюдении языковых норм, знании этикетных формул. Она не должна быть перегруженной средствами языковой выразительности, речевыми оборотами и т.п., поскольку это снижает ее коммуникативные качества Специалистами вполне обоснованно выделяются такие коммуникативные качества речи: 1. Правильность. 2. Разнообразие (богатство). 3. Чистота. 4. Точность. 5. Логичность. 6. Выразительность. 7. Уместность. 8. Доступность (понятность). 9. Действенность. Выразительность (красота) речи является многоплановым понятием, здесь речь идет о совокупности особенностей речи, поддерживающих внимание и интерес у слушателей.
Список литературы
Список литературы
1. Балашова Л.В., Дементьев В.В. Русский язык и культура речи. Режим доступа: http://www.licey.net/russian/map
2. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. – М., 2007./Электронный ресурс//http://www.hi-edu.ru/
3. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Деловая риторика. - Ростов-на-Дону, 2007.
4. Введенская Л.А. и др. Русский язык и культура речи. – М.: КноРус, 2014.
5. Горбачевич, К.С. Современный орфоэпический словарь русского языка. Все трудности произношения и ударения. - М., 2010.
6. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи и эффективность общения. – М.: Наука, 1996.
7. Колесников Н.П. Культура речи. Web: http://sbiblio.com/biblio/archive/kulturologia/7.aspx
8. Крысин Л. Современная литературная норма и её кодификация./Л Крысин//Гуманитарное образование в школе: теория, практика. - № 6. - 2004.
9. Скребнев Ю.С. Исследования русской разговорной речи // Вопросы языкознания. - 2007. - №4.
10. Стернин И.А. Русский речевой этикет. http://sterninia.ru/files/757/4_Izbrannye_nauchnye_publikacii/Formirovanie_rechevoj_kultury/Russkij_rechevoj_jetiket.pdf
11. Щерба Л. В. О нормах образцового русского произношения..//В кн.: Избранные работы по русскому языку. - М., 1997.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049