Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
553771 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Исторические предпосылки возникновения Серебряного века и особенности культуры данного периода 4
2. Литература Серебряного века 7
3. Живопись Серебряного века 10
4. Архитектура и скульптура Серебряного века 12
5. Музыка, театр, балет и кинематограф Серебряного века 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Введение
Серебряный век – достаточно короткий, но яркий период времени, длящийся около тридцати лет. Н. Бердяев назвал этот период «русским духовным и культурным Ренессансом». О Серебряном веке написано много работ. Многие исследователи, описывая данной период, использовали такие оценочные выражения как «феномен мысли», «небывалый подъем духа» и др. С уверенностью можно сказать, что Серебряный век оставил глубокий след в истории, как русской, так и мировой культуры.
Актуальность исследования определена сохраняющейся проблемой преемственности культурно-исторических традиций. В русской культуре Серебряного века заключен эстетический, нравственный и социальный опыт, который можно передать следующему поколению. Изучая сегодня культуру Серебряного века, можно открыть для себя истоки развития этого общества, его нравственные, моральные и духовные ценности. В настоящее время изучение и осмысление русской культуры осуществляется через поиск истины в историографии, что позволяет наиболее полно и всесторонне показать роль культуры и ее место в жизни общества.
Фрагмент работы для ознакомления
Не только знание, но и понимание русской культуры конца XIX – начала XX веков – неотъемлемый элемент в воспитании патриотизма и национальной идентичности современного поколения.
Целью работы является анализ русской культуры Серебряного века.
Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
проанализировать исторические предпосылки возникновения Серебряного века и особенности культуры данного периода;
рассмотреть литературу, живопись, архитектуру, скульптуру, а также музыку, театр, балет и кинематограф Серебряного века.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Биккулова И.А. На театральных подмостках Серебряного века. К вопросу изучения феномена русской культуры рубежа ХIХ-ХХ веков // Вестник БГУ. 2016. №1 (27).
2 Горелов А.А. История отечественной культуры: Учебник для СПО / А.А. Горелов. – Люберцы: Юрайт, 2015. – 387 c.
3 Епифанцева Г.А. Эпоха серебряного века // Известия Великолукской государственной сельскохозяйственной академии. 2020. №1.
4 Ершова Э.Б., Веселов А.А. Художественная культура России на рубеже XIX-XX веков: от реализма к модернизму // Приволжский научный вестник. 2014.
5 Замалеев А.Ф. История русской культуры: Учебное пособие для академического бакалавриата / А.Ф. Замалеев. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 270 c.
6 Кошман Л.В. История русской культуры IX – начала XXI века: Уч. пособие / Л.В. Кошман, В.С. Шульгин, М.Р. Зезина, Е. Сысоева. – М.: Инфра-М, 2017. – 226 c.
7 Рапацкая Л.А. История художественной культуры России (от древних времен до конца XX века): Учебное пособие / Л.А. Рапацкая. – М.: Академия, 2017. – 176 c.
8 Слюсаренко М.А. «Серебряный век» России и праздничная культура начала XX века // Вестник ТГПУ. 2004. №2.
9 Соболевская Е. К. Культура серебряного века : методические указания для студентов-культурологов / Е. К. Соболевская. – Одесса: Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова, 2015. – 36 с.
10 Толстиков В.С. К вопросу о русской культуре Серебряного века // Вестник ЧелГУ. 2012. №18 (272).
11 Штанько Е.С. Основные художественные течения и направления Серебряного века. Специфические черты // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. 2011. №18 (113).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455